工商管理類大學生的職業生涯規劃

　　一、前言

　　我把職業生涯規劃比作船長手里的航海圖。作為船長，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎樣到達，走哪個路線;海面上風雨來臨時你要怎樣面對;對于船本身的問題，它是否牢固，能否經得住風雨，需要及時地調整路線和修復船體等等，都是你要考慮的問題。職業生涯規劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線，和加強自己船只的堅固性來抗擊海上的狂風驟雨。

　　二、自我分析

　　我自己是個什么樣的人?需要我對自己進行比較深入的認識，認識我自己在整個職業生涯規劃中是非常重要的。我自己思考過很長時間，覺得得不出準確的答案來。用多變和多重來形容我，應該是很恰當的。

　　我的性格是多重的，有時候性格內向，喜歡一個人靜靜地呆著，喜歡思考問題。有時候性格開朗外向，喜歡表現。這二者的比例大概是內向多一點。在長輩面前表現的內向一點，在同學朋友中間又表現的開朗一些。對待工作有責任心，誠實守信，喜歡幫助別人，樂于與別人溝通交流，善于傾聽。缺乏行動力，不夠專心，注意力不夠集中，沒有毅力，不夠堅持。對于一些事情耿耿于懷，不能放下。比較耿直，不能容忍一些不合理的事情。適應能力較強，生活比較獨立自主。比較理性。

　　在學習方面，右腦比左腦較發達一些，所以對數學數字一類的不太感興趣，數學不太好，英語也不行。但記憶力還可以。

　　三、專業就業方向及前景分析

　　我是學工商管理類的，現在還沒有具體的專業，明年的時候會分成會計，財務管理，人力資源管理，工商管理四個專業。根據市場的需求和報名人數，可能明年的時候還會增加市場營銷專業。這樣就有五個專業供我們選擇。在這些專業當中，我會選擇的專業是人力資源管理或財務管理或市場營銷。

　　第一選擇：人力資源管理師：

　　人力資源管理師指從事人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理等工作的管理人員 。

　　職業能力要求：人力資源管理師證書應該培養四個方面的能力：

　　1.學歷水平應達到碩士以上，要了解國際上大公司的人力資源是怎么發展過來的。

　　2.作為企業的人力資源管理師，如果沒有新的思路，新的創造力，這將是致命的弱點。人力資源管理師要不斷地為企業最高層提供戰略性的意見。

　　3.作為人力資源管理師，既然知道某個問題很重要，就要通過直接上司，如人力資源部總監或總經理，直接下屬，如招聘經理、薪酬經理等，使自己的影響傳遞出去。

　　4.人力資源管理師只有生動、準確地將自己的思想、研究成果表達出來，其觀點才有可能被公司決策層啟用。而根據IPMA(中國)人力資源研究所的調查分析，隨著人力資源地位不斷提升，優秀的人力資源管理者除了是一位人事管理專家，應熟悉組織或企業人事管理程序、了解政府有關法規政策之外，還應把其角色擴展為：1.業務伙伴，熟悉業務，參與制定業務計劃，保證業務計劃得到有效執行;2.領導者，發揮影響力，協調平衡組織或企業對員工職責和貢獻的要求與員工對于工薪福利的需求關系;3.變革推動者，協助組織企業管理層有效的計劃和應對變革。

　　第二選擇：財務管理：

　　財務管理是對公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的一種管理活動。企業的理財活動可分為生產經營、籌資、投資和利潤分配四個部分，財務管理就是要將科學的決策方法運用于理財活動的方方面面，如：以最低的成本籌集企業所需資金、選擇最佳的投資方案使企業價值達到最大化、合理分擔企業的投融資風險等。在實施現代企業制度的企業中，產品生產方向、規模和質量水平既定的條件下，財務管理就是企業管理的核心。各級經營管理人員需要樹立貨幣時間價值觀念、競爭觀念、風險觀念，進行各項財務決策，在動態中實現最優組合。財務管理處在日新月異的經濟及商業環境里，企業規模越大，投資項目也越多。財務管理與會計學專業的不同之處在于，財務管理重在管理，而會計重在實務操作。

　　職業能力要求：財務管理人員應具備以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;

　　2.掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;

　　3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;

　　4.熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規;

　　5.了解本學科的理論前沿和發展動態;

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　第三選擇：市場營銷人員

　　市場營銷人員是能夠創造、溝通與傳送價值給顧客，及經營顧客關系以便讓組織與其利益關系人受益的人，主要從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。

　　職業能力要求：

　　1.掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;

　　2.掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;

　　3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;

　　4.熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規;

　　5.了解本學科的理論前沿和發展動態;

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　四、自我職業能力分析：

　　其實現在的就業，專業限制不是很強，尤其是工商管理類的專業，專業之間具有相關性。所以，不論學習哪一個專業，我相信都能實現最終的理想。

　　S(優勢)：有較強的語言表達能力，有耐心和人溝通交流，具有親和力，在機會面前能夠表現自己，具有分析能力，能夠快速適應新的環境，獨立自主性較強，不喜歡一成不變，喜歡挑戰，做事情有計劃。

　　W(劣勢)：別人對自己沒有認同感會很失落，情緒就會變得低落。不善于和人交際，英語數學不好，有想法，但懶惰缺乏行動力，財商方面不是很高，對企業的運作模式不了解，也不夠了解社會，有點天真，缺乏社會實踐和工作經驗。

　　O(機遇)：全球經濟一體化進程加速，中國加入WTO必將進一步帶動國內市場經濟的繁榮，外來資本拓展中國市場，中國傳統企業缺乏現代管理理念指導，將面臨嚴峻的挑戰。入世后，隨著企業宏觀環境的持續優化民營經濟、外資、國企將被徹底激活、企業總量將呈幾何級數增加。同時對各種人才的現實與潛在需求也在裂變。工商和人力資源管理專業的人才培養貼近企業實際。我國市場經濟的不斷完善，市場營銷已經滲入到各種各樣的企業里，不僅是外資企業、民營企業，國有企業也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識，所以對這方面人才的需求將會很大，并且發展潛力還很大。

　　T(威脅)：工商管理類的專業，很熱門，現在很多高校都設置了工商管理類的相關專業，學習該專業的人很多，并且有些非本專業的人也想要從事這方面的工作，因為專業要求不是很高，所以這就意味著競爭十分激烈。就業市場上，社會供給量很大，所以低層人員的薪資水平很低。此外工作壓力大，需要不斷的學習和提升自己的能力，能力更新升級快。

　　五、未來的發展計劃：

　　能力方面：雖然專業要求不是很高，但也必須學好專業課，學習的過程就是將自己的智力升級轉化的過程，所以要學好專業。學好英語。拿到四級和六級的證。學好計算機，拿到二級證。廣泛學習和閱讀，拓展自己的知識面，開闊視野。尋找一個能夠發展能力的社團，積極表現自己，充分發揮和鍛煉自己的能力和創造力，并且發展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關系。

　　機遇方面：多了解未來的就業形勢和市場需求，對人力資源，財務管理和市場營銷等方面的工作做深入的了解。大二期間做兼職，增加社會實踐經驗和對社會的了解，培養與社會的交際能力和與人溝通的能力。大三期間找到一些實習機會崗位，認真實習，給企業留下良好的印象，和企業建立良好的關系。大四期間基本能確立工作方向，完成畢業論文和畢業考試，拿到本科學位。爭取能夠找到有效實習崗位并且能夠得到公司賞識，留下來，這樣我的就業計劃就完成了。