2021年按照集團黨委統一部署,黨支部按時開展三會一課、主題黨日,進行黨員兩學一做活動,主題教育開展以來,按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,組織黨員進行學習研討,
黨支部主題教育查擺問題清單及整改措施 | |||
序號 | 問題查找方面 | 存在的問題及具體表現 | 整改措施 |
1 | 主題教育組織 開展情況 | 1、主題教育學習形式單一,集體學習課時片段,缺乏交流 2、學習浮于表面,不夠深入,和具體工作結合不夠緊密
| 1、理論學習形式多樣化,增加座談、研討交流,適當時機去教育基地接受教育。 2、主題教育要和公司實際和每個黨員的思想動態結合進行,以學習促進工作進步。 |
2 | 黨員學習教育 管理方面 | 1、黨員教育不夠嚴謹,具體管理不夠嚴格。 2、黨員理論知識著力培養方面沒有針對性,水平參差不齊。 3、黨員管理等同于一般群眾,標準不高,日常管理不嚴。 | 1、黨員學習形成制度,制定具體細致的學習計劃,并嚴格執行。 2、制定補課辦法,針對理論水平較差的黨員著力培訓。 3、將黨規黨紀、黨員條件、黨員義務學習列入每月黨課學習科目,使黨員標準教育常態化,把錘煉堅強黨性放在首要位置,真正把兩學一做活動落到實處,不斷提高黨員綜合素質和黨性修養。 |
3 | 服務群眾 方面 | 1、深入群眾、了解群眾心聲,解決群眾實際困難發那面做的不夠。 2、和普通群眾職工談心交流不夠,不能真正成為職工的知心人。 3、為公司生存發展考慮的多,為職工切身利益著想的少或不足! | 1、樹牢群眾觀點,班子成員暨支部委員分別就各自分管范圍(銷售經營、管理后勤、一線職工)建立基層聯系點,切實走到職工中間去。 2、對了解到的民聲、民意及時進行匯總研討,能解決的立馬研究解決,不能解決的拿出意見上報并持續關注,并和職工及時溝通反饋。 |
4 | 工作作風 方面 | 1、工作不夠耐心和細心,不能夠以朋友的身份傾聽職工心聲。 2、工作水平有待進一步提高。 3、深入實際不夠,解決實際問題的辦法不多、不靈,工作方法創新不夠。 4、工作有時心浮氣躁,急于求成,處理問題考慮不周到,遇到困難不夠冷靜,工作方法過于簡單,不太在意同志們的感受,給人一種生硬的感覺。 |