亳州市鄉村教師補貼標準,亳州市鄉村教師工資待遇和補助計劃

中央下撥22.8億提高鄉村教師待遇,鄉村教師在國家政策的資助下，明顯的得到相應的改善。

　　全國政協十二屆四次會議第三場記者會在北京梅地亞兩會新聞中心舉行。全國政協教科文衛體委員會副主任、教育部原副部長、國家語言文字工作委員會原主任李衛紅在回答記者提問時表示，為了提高鄉村教師待遇，中央財政下撥綜合獎補資金22.8億元，超過歷史上的數字，受益教師達到了94萬人。目前，近三分之一的鄉村教師在國家政策資助下，生活待遇得到了很大改善。

　　李衛紅表示，我國有鄉村教師330萬人，是令人敬佩的、非常重要的、支撐農村教育這片藍天的重要力量。他們默默無聞，奉獻著自己的知識、才華，為廣大鄉村兒童作出了巨大的獻。所以關心鄉村教師，就是關心我國最廣大、最艱苦貧困的學校。

　　李衛紅介紹，去年，國務院印發《鄉村教師支持計劃（2015?2020年）》以來，取得了非常可喜、顯著的成效。比如農村教師的補充問題。據統計，去年有6萬名優秀高校畢業生加入特崗教師；中小學編制標準在有關部門的支持下實行了統一的編制標準，特別是對農村邊遠地區在編制核定過程中予以傾斜政策。同時，國家加大了對農村學校校長和教師的培訓力度，“國培計劃”去年光培訓鄉村教師就達160萬人次，培訓鄉村校長2000多人。

　　談及下一步的任務，李衛紅表示，還要加大支持力度，政策真正落到實處還需要艱苦不懈的努力。李衛紅個人建議，要在支持力度上要采取超常規辦法，給予更大更必要的傾斜政策，發揮中央和地方兩個積極性，中央的財政更多是在指導示范方面，地方應該是落實鄉村教師支持計劃的主體。同時，在規劃地方“十三五”實施中。把鄉村教師放在突出位置，予以高度重視。“相信通過大家的努力，中國鄉村教師的隊伍建設一定會得到長足的發展。真正像人們所期待的這樣，鄉村的教育強，中國的教育才能強。”李衛紅說。