浙江橫店影視職業學院的國際經濟與貿易專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業錄取分數線數據，包含近三年浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業分數線是多少分

最新據2023年浙江橫店影視職業學院招生辦官方公布的國際經濟與貿易專業錄取數據，我們可以知道浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2020年的浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業理科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在97430名；

2、在浙江省份2021年的浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業綜合專業分數線是395分，對應的最低錄取位次在228208名；

3、在浙江省份2020年的浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業綜合專業分數線是394分，對應的最低錄取位次在227350名；

4、在浙江省份2019年的浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業綜合專業分數線是347分，對應的最低錄取位次在240634名；

5、在浙江省份2022年的浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業綜合專業分數線是416分，對應的最低錄取位次在233995名；

二、浙江橫店影視職業學院國際經濟與貿易專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	國際經濟與貿易專業	2020	山西	理科	-	130	97430
2	國際經濟與貿易專業	2019	山西	理科	-	-	-
3	國際經濟與貿易專業	2021	浙江	綜合	不限	395	228208
4	國際經濟與貿易專業	2020	浙江	綜合	史 或 政 或 技	394	227350
5	國際經濟與貿易專業	2019	浙江	綜合	史 或 政 或 技	347	240634
6	國際經濟與貿易專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
7	國際經濟與貿易專業	2022	浙江	綜合	不限	416	233995

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三、浙江橫店影視職業學院師資和院系介紹

浙江橫店影視職業學院是浙江省目前唯一的以“影視”為特色、涵蓋相應領域相關專業的高職院校，地處全國首個國家級影視產業實驗區——浙江橫店影視產業實驗區內，入駐該區中外影視企業達1800多家；學院坐落于被譽為“中國好萊塢”的橫店影視城內。學院是省先進基層黨組織、省文明單位、省“平安校園”、全國民辦教育先進集體。浙江橫店影視職業學院是浙江省目前唯一以“影視”為特色的高職院校，坐落于橫店影視文化產業集聚區、被譽為“中國好萊塢”的橫店影視城內，是省先進基層黨組織、省平安校園、省文明單位、港澳青年影視交流實踐基地。學校占地580余畝，下設影視表演學院、影視制作學院、影視美術學院、影視旅游學院、影視經濟學院、繼續教育學院共六個二級學院，設戲劇影視表演、音樂表演、攝影攝像技術、新聞采編與制作、人物形象設計（中韓合作）、舞臺藝術設計與制作、空中乘務、休閑體育、大數據與會計、電子商務等26個專業，其中廣播影視節目制作為國家級骨干專業，人物形象設計為現代學徒制試點專業，廣播影視節目制作、攝影攝像技術為省級優勢專業，攝影攝像技術、戲劇影視表演、大數據與會計、人物形象設計、導游、影視編導為省級特色專業。學校建有136個校內實訓室和146個校外教學實訓基地，其中影視制作夢工場是國家級生產性實訓基地，影視演藝實訓中心、影視管理實訓基地、旅游管理實訓基地獲省“十三五”高職示范性實訓基地建設立項。學生每年獲國家級、省級各類技能競賽獎逾百項。學生黃倩倩獲2019年全國職業院校技能大賽高職組藝術專業技能（聲樂表演）賽項二等獎，學生微電影《手機大戰》、平面作品《從A到D》、影視廣告《背包客》分別獲第八屆、第九屆、第十二屆全國大學生廣告藝術大賽二等獎。學校獲2019年度高校新媒體優勝獎，是全省唯一入選的民辦高校。在第八屆浙江省大學生攝影競賽上，學生獲2個一等獎、2個二等獎，獲獎總量與中國美院并駕齊驅。歷屆畢業生初次就業率均超過98%。近年來學生自主創業率達10.02，位列全國同類院校第28位、省內第2位。依托全球最大影視拍攝基地的資源，學校參與各類影視劇拍攝與制作，在《瑯琊榜》《甄嬛傳》《戰狼1》《我是路人甲》等劇中，大量師生參與擔任特約演員、形象設計、攝影、剪輯等工作。學校出品微電影《石頭剪子布》獲意大利菲烏吉電影節最佳短片獎和最佳編劇獎。在第八屆金考拉國際華語電影節上，攝影攝像技術專業教師作品《幕間休息》獲最佳導演、最佳影片兩項提名。學校與浙報集團金華分社合作打造《橫影說劇》《聲臨其境》等視頻欄目，在學習強國、浙江新聞客戶端持續熱推。學校每年舉辦人物形象設計秀、藝術設計展、攝影展以及“橫店好聲音”等，形成了良好的社會影響力。學校開展國際交流與合作，與香港、臺灣、韓國等地區與國家的多所高校建立了友好合作關系，為學生專業深造、學歷提升搭建良好平臺。