高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。那么浙江機電職業技術學院特色王牌專業有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據浙江機電職業技術學院本科招生網公布的數據可知,浙江機電職業技術學院王牌專業類型有省級(直轄市):電氣自動化技術專業、工業設計專業、市場營銷專業、材料成型與控制技術專業、汽車智能技術專業、城市軌道交通機電技術專業等。省重點、培育專業:機電一體化技術專業等。
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 6 | 電氣自動化技術、工業設計、市場營銷、材料成型與控制技術、汽車智能技術、城市軌道交通機電技術 |
2 | 省重點、培育專業 | 1 | 機電一體化技術 |
財經類大學排行榜
財經類大學排行榜中,上海財經大學雄居榜首,中南財經政法大學位居第二名,對外經濟貿易大學緊隨其后排在第三名。具體排名如下:
中國財經類大學排行榜 | |||
名次 | 學校名稱 | 全國排名 | 辦學層次 |
1 | 上海財經大學 | 61 | 世界高水平、中國頂尖大學 |
2 | 中南財經政法大學 | 71 | 世界知名、中國一流大學 |
3 | 對外經濟貿易大學 | 91 | 世界知名、中國高水平大學 |
4 | 西南財經大學 | 94 | 世界知名、中國高水平大學 |
5 | 中央財經大學 | 99 | 世界知名、中國高水平大學 |
6 | 東北財經大學 | 110 | 世界知名、中國高水平大學 |
7 | 江西財經大學 | 142 | 世界知名、中國高水平大學 |
8 | 浙江工商大學 | 144 | 中國知名、區域一流大學 |
9 | 首都經濟貿易大學 | 170 | 世界知名、中國高水平大學 |
10 | 北京工商大學 | 204 | 中國知名、區域一流大學 |
11 | 天津財經大學 | 215 | 中國知名、區域一流大學 |
12 | 上海對外經貿大學 | 237 | 區域高水平大學 |
13 | 山東財經大學 | 247 | 中國知名、區域一流大學 |
14 | 安徽財經大學 | 254 | 區域高水平大學 |
15 | 哈爾濱商業大學 | 268 | 區域高水平大學 |
16 | 浙江財經大學 | 273 | 區域高水平大學 |
17 | 南京財經大學 | 288 | 區域高水平大學 |
18 | 云南財經大學 | 289 | 區域高水平大學 |
19 | 湖南商學院 | 294 | 區域高水平大學 |
20 | 山西財經大學 | 299 | 區域高水平大學 |
21 | 河北經貿大學 | 313 | 區域高水平大學 |
22 | 天津商業大學 | 324 | 區域高水平大學 |
23 | 河南財經政法大學 | 332 | 區域高水平大學 |
23 | 吉林財經大學 | 332 | 區域高水平大學 |
25 | 廣東財經大學 | 338 | 區域高水平大學 |
26 | 南京審計大學 | 367 | 區域高水平大學 |
26 | 貴州財經大學 | 367 | 區域知名大學 |
28 | 上海立信會計金融學院 | 383 | 區域知名大學 |
29 | 新疆財經大學 | 394 | 區域高水平大學 |
30 | 廣東金融學院 | 407 | 區域知名大學 |
30 | 內蒙古財經大學 | 407 | 區域知名大學 |
32 | 嘉興學院 | 413 | 區域知名大學 |
33 | 廣西財經學院 | 418 | 區域知名大學 |
34 | 蘭州財經大學 | 430 | 區域知名大學 |
35 | 西安財經學院 | 435 | 區域知名大學 |
36 | 北京物資學院 | 441 | 區域知名大學 |
36 | 湖北經濟學院 | 441 | 區域知名大學 |
38 | 河南牧業經濟學院 | 452 | 區域知名大學 |
39 | 鄭州航空工業管理學院 | 458 | 區域知名大學 |
40 | 上海商學院 | 473 | 區域知名大學 |
41 | 湖南財政經濟學院 | 518 | 區域知名大學 |
42 | 河北金融學院 | 531 | 區域知名大學 |
43 | 福建江夏學院 | 552 | 區域知名大學 |
43 | 中國勞動關系學院 | 552 | 區域知名大學 |
45 | 哈爾濱金融學院 | 570 | 區域知名大學 |
46 | 吉林工商學院 | 590 | 區域知名大學 |
46 | 遼東學院 | 590 | 區域知名大學 |
46 | 銅陵學院 | 590 | 區域知名大學 |
49 | 武漢商學院 | 659 | 區域知名大學 |
50 | 山東管理學院 | 684 | 區域知名大學 |
51 | 桂林旅游學院 | 702 | 區域知名大學 |
52 | 貴州商學院 | 706 | 區域知名大學 |
52 | 河南財政金融學院 | 706 | 區域知名大學 |
54 | 福建商學院 | 713 | 區域知名大學 |
財經類民辦大學排行榜
財經類民辦大學排行榜中,西安歐亞學院雄居榜首,長春財經學院位居第二名,湖北商貿學院緊隨其后排在第三名。具體排名如下:
民辦財經大學排行 | |||
名次 | 學校名稱 | 排名 | 辦學層次 |
1 | 西安歐亞學院 | 4 | 中國頂尖民辦大學 |
2 | 長春財經學院 | 29 | 中國一流民辦大學 |
3 | 湖北商貿學院 | 30 | 中國高水平民辦大學 |
4 | 遼寧對外經貿學院 | 41 | 中國高水平民辦大學 |
5 | ?诮洕鷮W院 | 43 | 中國高水平民辦大學 |
6 | 廣州商學院 | 57 | 中國高水平民辦大學 |
7 | 黑龍江財經學院 | 65 | 中國知名、區域一流民辦大學 |
8 | 陜西國際商貿學院 | 66 | 中國知名、區域一流民辦大學 |
9 | 遼寧財貿學院 | 72 | 中國知名、區域一流民辦大學 |
10 | 廣東培正學院 | 75 | 中國知名、區域一流民辦大學 |
11 | 鄭州升達經貿管理學院 | 77 | 中國知名、區域一流民辦大學 |
12 | 鄭州成功財經學院 | 86 | 中國知名、區域一流民辦大學 |
13 | 山西工商學院 | 88 | 中國知名、區域一流民辦大學 |
14 | 溫州商學院 | 99 | 區域高水平民辦大學 |
15 | 大連財經學院 | 105 | 區域知名民辦大學 |
16 | 鄭州財經學院 | 113 | 區域知名民辦大學 |
17 | 云南經濟管理學院 | 121 | 區域知名民辦大學 |
18 | 廣州工商學院 | 137 | 區域知名民辦大學 |
浙江機電職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業 | 本? |
國際教育學院 | 機電一體化技術(中澳合作) | ? |
國際貿易實務(中澳合作)(跨境電商方向) | ? | |
物聯網應用技術(中美合作) | 專科 | |
智慧交通學院 | 城市軌道交通機電技術 | 專科 |
汽車營銷與服務 | ? | |
汽車智能技術 | 專科 | |
數字商貿學院 | 國際貿易實務 | ? |
跨境電子商務 | 專科 | |
會計 | ? | |
電子商務 | 專科 | |
市場營銷 | 專科 | |
商務數據分析與應用 | ? | |
增材制造學院 | 材料成型及控制技術 | ? |
工業機器人技術 | ? | |
理化測試與質檢技術 | 專科 | |
智能制造學院 | 機械制造及自動化 | ? |
智能制造裝備技術 | 專科 | |
數控技術 | ? | |
模具設計與制造 | ? | |
自動化學院 | 機電一體化技術 | 專科 |
電氣自動化技術 | ? | |
智能控制技術 | 專科 | |
應用電子技術 | ? | |
現代信息技術學院 | 云計算技術應用 | ? |
計算機應用技術 | ? | |
計算機網絡技術 | 專科 | |
虛擬現實技術應用 | ? | |
大數據技術與應用 | ? | |
物聯網應用技術 | 專科 | |
創意設計學院 | 影視多媒體技術 | 專科 |
工業設計 | ? | |
藝術設計 | 專科 | |
產品藝術設計 | ? |
浙江機電職業技術學院是一所以培養機電類高素質技術技能人才為主的全日制公辦高等職業院校,是國家示范性高等職業院校,也是高水平高職學校建設單位(A檔)。學校堅持“開放、合作、服務”的辦學理念,秉承“求實、求精、求新”的校訓。經過60多年的建設與發展,學校已成為浙江省先進制造業緊缺人才培養的重要基地,教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養項目”院校之一。學校先后獲評教育部高職院!敖虒W管理50強”“實習管理50強”;高等職業院校“服務貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養試點學院;2016年,獲評首屆浙江省黃炎培職業教育獎優秀學院獎和“浙江省國際化特色高校”建設單位;2017年,成為浙江省重點建設高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯盟(WFCP)“高等技術技能”人才培養金獎。2019年,獲評高水平高職學校建設單位(A檔前十)。學校有濱江和海寧兩個校區,占地918畝,建筑面積32.7萬平方米,現有全日制在校生10991人,教職工800余人,專任教師500余人,其中碩士及博士研究生360余人,正高職稱50余人、副高職稱136人,雙師素質比例90.4%。目前,學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支,首批國家級職業教育教師教學創新團隊1支,國家級教學團隊1支,國家“”教學名師2名,國家級“雙師型”教師培養培訓。
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