浙江金融職業學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、浙江金融職業學院是幾本招生屬于幾本大學

根據最新浙江金融職業學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，浙江金融職業學院不是本科,屬于�？拼髮W，浙江金融職業學院，位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙高教園東區學源街118號，占地面積612畝，建筑面積33.4萬平方米，在校學生11382人，是被教育部、財政部確定的高水平高職學校建設單位，學校綜合實力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。學校前身是1975年建立的浙江財政銀行學校。1978年，浙江財政銀行學校分設為浙江財政學校和浙江銀行學校。1994年，浙江銀行學校被評為國家級重點中專。。

2、浙江金融職業學院史上最全屬性表

3、浙江金融職業學院最新2023簡介

浙江金融職業學院，位于美麗的錢塘江畔、杭州下沙高教園東區學源街118號，占地面積612畝，建筑面積33.4萬平方米，在校學生11382人，是被教育部、財政部確定的高水平高職學校建設單位，學校綜合實力和競爭力在各民間排行榜均居全國前1%。學校前身是1975年建立的浙江財政銀行學校。1978年，浙江財政銀行學校分設為浙江財政學校和浙江銀行學校。1994年，浙江銀行學校被評為國家級重點中專。2000年，浙江銀行學校劃轉浙江省管理，同年6月經省人民政府批準籌建高等職業學院。2002年，經省人民政府批準并經教育部備案正式建立浙江金融職業學院。2003年，獲評浙江省第一家人才培養工作水平評估優秀等級學校。2006年，學校被教育部、財政部確定為全國首批“國家示范性高等職業院校建設單位”，并于2009年以優異成績通過驗收。2014年，獲得“浙江省勞動模范集體”“全國職業教育先進集體”“全國畢業生就業典型經驗高�！睒s譽稱號；2016年，獲得黃炎培職業教育優秀學校獎。2017年，被確定為浙江省重點建設高職院校。2019年，被教育部認定為“國家優質校”，以第二名的成績入選全國職業院校教學管理50強、學生管理50強。連續三年躋身“社會服務貢獻”50強。2019年12月，被教育部、財政部列為高水平高職學校和專業建設計劃建設單位。學校畢業生就業率高，崗位成長發展好。辦學46年來，學校培養了一大批金融界高級管理人員和創業精英，其中各級各類行長、經理約5000余人，被譽為“行長搖籃”“金融黃埔”。學�，F有在編教職員工610余人，教授博士近100人，正高職稱60人，其中第二屆中國職業教育杰出校長1人，黃炎培職業教育優秀校長1名，國家“”領軍人才（教學名師）2人，獲國務院政府特殊津貼1人，黃炎培職業教育優秀教師1名，國家級職業教育教師教學創新團隊1個，國家級“雙師型”教師培養培訓基地2個，全國優秀教師1人，全國高校思想政治理論課年度影響力十大標兵人物1人，全國優秀教學團隊1個。國家級協同創新中心1個，全國證券期貨投資者教育基地1個。浙江省高校教師教學發展示范中心1個，浙江省“”領軍人才（教學名師）2人，浙江省黃炎培職業教育優秀教師1人，浙江省杰出教師1人，浙江省優秀教師4人，浙江省中青年學科帶頭人2人，省“151人才”22人，省高職�？茖�業帶頭人18人、專業帶頭人培養對象12人，省級教學名師3人，省級教壇新秀3人。2008年以來，學校教師共主持省部級及以上科研項目130余項（含國家社科基金項目5項）、廳局級及以上科研項目近1000項。教師在14家教育類中文核心期刊發表論文量連續十四年位居全國高職院校第一。目前，學校下設金融管理學院、投資保險學院、會計學院、工商管理學院、國際商學院、信息技術與互聯網金融學院、人文藝術學院7個二級學院，開設24個專業。其中金融管理學院開設金融服務與管理、農村金融、國際金融3個專業，投資保險學院開設保險實務、財富管理2個專業，會計學院開設大數據與會計、大數據與財務管理、信用管理3個專業，工商管理學院開設工商企業管理、市場營銷、電子商務、房地產經營與管理4個專業，國際商學院開設國際經濟與貿易、國際商務、商務英語、會展策劃與管理、跨境電子商務5個專業，信息技術學院（互聯網金融學院）開設大數據技術、金融科技應用、數字媒體技術、人工智能技術應用4個專業，人文藝術學院（體育軍事部）開設現代文秘、數字媒體藝術設計、廣告藝術設計3個專業。2019年金融管理專業群、國際貿易專業群入選教育部高水平專業群；金融服務與管理、大數據與會計、國際經濟與貿易、保險實務、財富管理、市場營銷、商務英語在浙江省優勢專業的基礎上，2019年被認定為國家骨干專業；國際金融、國際商務、農村金融、大數據與財務管理、現代文秘為浙江省特色專業。從2015年起，與中國計量大學聯合培養互聯網金融工程專業四年制本科人才。從2020年起，與杭州電子科技大學、浙江工商大學、浙江財經大學、浙江外國語學院合作開展本科人才培養。與德清縣職業中專、浙江信息工程學校、杭州市財經職業學校和杭州市臨平職業高級中學合作金融服務與管理、大數據與會計和電子商務三個中高職一體化五年制專業。主持金融專業國家教學資源庫、國際貿易專業國家教學資源庫、互聯網金融專業國家教學資源庫、文秘專業國家教學資源庫、金融專業教學資源庫升級改進支持項目和國際貿易專業教學資源庫升級改進支持項目，作為副組長單位聯合牽頭《職業教育專業目錄》（2021年）財經商貿大類專業目錄制定工作；金融服務與管理等6個專業作為組長單位牽頭修訂國家專業教學標準，國際金融等3個專業作為副組長單位協助修訂國家專業教學標準，市場營銷等2個專業作為成員單位參與國家專業標準修訂工作。學校主持國家教學成果二等獎7項；擁有省級以上精品課程34門，其中國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課8門，國家精品在線開放課程2門，入選浙江省課堂創新校建設單位，12個項目獲得浙江省高等教育“十三五”第二批教學改革項目立項。學校設有專門從事思想政治理論課教學與研究的馬克思主義學院，設有為金融系統開展訂單式人才培養的銀領學院，設有開展素質教育的明理學院、淑女學院、創新創業學院，設有開展國際交流與合作的國際交流學院，還有一系列與行業企業深度合作的產業學院以及浙江農村合作金融學院、浙商銀行培訓學院、金融投資學院等特色培養機構。形成了“一智庫+二協同+三中心”的科研組織機構，即地方金融研究智庫；浙江省服務萬億金融產業產學研協同創新基地，跨境電商綜合服務應用技術協同創新中心；高等職業教育發展研究中心、浙江地方金融發展研究中心、捷克研究中心，以及若干校級科研機構。學校建有8個校內國家級實驗實訓基地，60余個省級校內實驗實訓基地，200多個校外實習基地和100余個校外緊密型產學合作基地�，F有6個專業立項國家第一批和第二批1+X證書3個項目的試點，金融管理、會計2個專業群立項國家“雙師型”教師培養培訓基地，“互聯網+國際貿易”創新創業實訓基地、互聯網金融虛擬運營創新創業實訓基地2個項目立項國家創新創業實訓基地，立項浙江省“十三五”高等職業教育示范性實訓基地，入選浙江省第二批現代學徒制試點單位。學校捷克研究中心是教育部備案登記的國別和區域研究中心、是浙江省“一帶一路”智庫合作聯盟單位、浙江省服務“一帶一路”新型智庫培育單位、中國-中東歐國家智庫交流與合作網絡理事單位，獲評教育部國別和區域研究高水平建設單位。截至2021年4月，研究中心遞呈的專報獲浙江省委省政府領導批示18次，報送國辦3次。聘請捷克前總理伊日·帕魯貝克、捷克科學院全球研究中心主任馬雷克·赫魯貝茨擔任我校特聘教授，柔性引進5名中東歐研究領域專家。學校與澳大利亞陽光海岸大學、美國西雅圖城市大學、美國爾灣協和大學合作舉辦國際金融、會展策劃與管理、國際商務、會計專業中外合作辦學項目，項目在籍學生537人。學校留學生教育穩步發展，學生質量不斷提升，國別結構不斷優化，共吸引來自俄羅斯、尼泊爾、印度尼西亞、哈薩克斯坦、喀麥隆等十余個國家的留學生來校學習。學校獨資的杭州資信評估公司和浙江金苑培訓中心是學院服務社會的主要窗口。社會法人組織“浙江金融職業學院校友總會”和“浙江省金融教育基金會”作為重要的辦學支持力量掛靠在學校。學校與浙江金融職業教育集團成員單位和其他合作單位聯合創辦杭州聯合普惠金融學院、同花順智能投資學院、用友新道云財務學院、阿里巴巴數字貿易學院，浙江國貿集團商學院、蘇寧商學院、新華三人工智能學院、浙金文創產業二級學院、浙江眾誠會計學院等產業二級學院9個，協同建設校內外產教融合型實習實訓基地235個。學校大力推行校企雙元訂單式和現代學徒制人才培養，自2004年開始與中國工商銀行、中國農業銀行、中國銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、浙商銀行、浙江省農村信用社聯合社、中國民生銀行、浙江泰隆商業銀行、臺州銀行、信達期貨等100余家金融機構合作開展訂單人才培養，2008年成立專門負責金融機構訂單培養的二級學院——銀領學院，每年訂單培養學生人數保持在800人左右規模，累計向訂單單位輸送了1萬多名應用型金融人才。學校牽頭15家核心單位和主要參與單位，成立浙江省服務萬億金融產業產學研協同創新基地，被浙江省教育廳認定為省級產教融合示范基地。牽頭15家核心單位和主要參與單位，成立浙江省跨境電商綜合服務應用技術協同創新中心，被國家教育部認定為國家級協同創新中心。建成運行“浙江省證券期貨投資者教育基地”并入選中國證監會第三批“全國證券期貨投資者教育基地”，是全國3000多所高校中第一家獨立申報且入選的投資者教育基地。2015年，浙商銀行總部客服中心落戶學校（全國唯一“校中行”），并與學校共建銀行客服實訓基地。學校還致力服務地方發展，與德清縣人民政府、浙江省農村信用社聯合社合作創辦混合所有制的浙江金融職業學院德清學院，與建德市人民政府合作并聯合建德市浙西跨境電商產業園區企業，共同成立混合所有制的浙江金融建德跨境電商學院。辦學46年來，浙江金融職業學院勵精圖志、開拓進取，累計為浙江省乃至全國的金融機構輸送了近6萬名優秀的經濟金融人才，前期畢業生大多已走上領導崗位或成為業務骨干，有支行副行長以上干部5000余人，其中近百名校友成為省級分行及以上領導。學校大力實施“學生千日成長”“教師千萬培養”“校友千花盛開”三大工程，堅持以學生為本、以教師為基、以校友為宗，打造教師學生校友發展共同體。堅持“職業素質與職業技能培養并舉”的方針，以學生“千日成長工程”為抓手，深入實施以“品德優化、專業深化、能力強化、形象美化”為主要內容的學生職業素質提升工程，按照“一年熟練崗位、三年成為骨干、五年成為主管、七年實現發展、九年成就事業、一生平安幸�！钡囊�求積極推進職業生涯規劃和創業就業教育，人才培養工作取得顯著成效。畢業生初次就業率連年保持在98%以上。學校辦學和育人工作曾受到和張德江、李強、趙洪祝、夏寶龍等黨和國家領導同志的表揚和贊譽，劉延東同志、陳敏爾同志曾專程視察學校并給予肯定和鼓勵。2005年11月2日，時值學校辦學30周年，時任浙江省委書記的給學校發來賀信，要求我校要堅持辦學方向，牢固樹立和全面落實科學發展觀，繼續發揚優良傳統，全面推進素質教育，不斷提高教學質量和辦學水平，努力把學校建設成為具有自身特色的示范性高等職業院校，為社會培養出更多高素質的應用型人才。學校緊緊抓住國家加快發展現代職業教育和浙江省打造萬億級金融產業的有利時機，積極創新辦學理念與發展思路，實現人才培養質量和整體辦學實力跨越式發展。作為具有責任感和使命感的國家示范性高職院校、“國家優質�！�、浙江省重點建設高職院校和高水平高職學校，浙江金融職業學院全體師生員工正以嶄新的精神面貌、嚴謹的工作作風，積極實踐理念引領、服務引領、品質引領、文化引領和創新引領，瞄準全國一流重點名優高職院校的目標，為全面推進學校各項事業改革創新，建設更高品質幸福金院而努力奮斗�。�2021年3月30日更新）