2020年浙江高考試卷難度備受大家關注,教育部考試中心黨委書記、主任孫海波介紹,今年浙江高考將以“穩”字當頭,科學施策、精準施策,高考的命題將保持試卷結構、題型題量,以及考試難度的相對穩定。我們一起來了解關于2020年浙江高考英語試卷的難度系統和點評解析的相關內容。
1、2020年高考依舊會在穩定的基礎上,繼續考查學生英語的實際使用能力。充分體現英語學科素養及課標的要求,使學生具有理想信念,社會責任感,文化素養和溝通合作能力。
2、閱讀理解旨在考查學生語言綜合能力。設題趨勢依舊會沿襲高考模式,以細節題為主,簡單的推理,詞義猜測,主旨大意及作者觀點與態度。題材的選擇應是貼近生活,時代性強,話題涵蓋人與自然,人與社會,人與自我的和諧三大主題思想。
3、七選五題型旨在考查學生分析問題,處理信息及邏輯推理的能力。考察方向應是說明文為主。完形填空也是突出考查學生語言綜合運用能力。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。突出勵志性、教育性原則。
4、歷年高考都是以記敘文為主,以小故事、大道理的形式,給讀者帶來人生啟示。2020年高考也會在穩定的基礎上,選擇貼近學生、貼近生活、貼近時代話題。
5、語篇填空,考查學生在語篇中識別并運用相關語法知識解題的能力。難度不會太大。
6、短文改錯旨在考查學生對語言的評價和校正能力,對詞匯、語法、語篇三要素的把握能力。要求學生具備一定的分析和邏輯推理能力。錯誤設置還是會在動詞時態、名詞、冠詞、連詞、非謂語動詞等。
7、書面表達將繼續考查書信類,應用文寫作。以提綱式、半開放式為主要趨勢。
浙江本科大學排名 | 高校名稱 | 所在地 |
1 | 浙江大學985211 | 浙江 |
2 | 浙江工業大學 | 浙江 |
3 | 寧波諾丁漢大學 | 浙江 |
4 | 浙江財經大學 | 浙江 |
5 | 杭州電子科技大學 | 浙江 |
6 | 溫州醫科大學 | 浙江 |
7 | 浙江師范大學 | 浙江 |
8 | 浙江工商大學 | 浙江 |
9 | 浙江中醫藥大學 | 浙江 |
10 | 寧波大學 | 浙江 |
11 | 浙江理工大學 | 浙江 |
12 | 杭州師范大學 | 浙江 |
13 | 公安海警學院 | 浙江 |
14 | 浙江警察學院 | 浙江 |
15 | 中國計量大學 | 浙江 |
16 | 溫州大學 | 浙江 |
17 | 浙江傳媒學院 | 浙江 |
18 | 浙江外國語學院 | 浙江 |
19 | 溫州肯恩大學 | 浙江 |
20 | 浙江農林大學 | 浙江 |
21 | 杭州醫學院 | 浙江 |
22 | 浙江海洋大學 | 浙江 |
23 | 紹興文理學院 | 浙江 |
24 | 湖州師范學院 | 浙江 |
25 | 浙江科技學院 | 浙江 |
26 | 嘉興學院 | 浙江 |
27 | 浙江大學城市學院 | 浙江 |
28 | 臺州學院 | 浙江 |
29 | 寧波工程學院 | 浙江 |
30 | 浙江水利水電學院 | 浙江 |
31 | 溫州醫科大學仁濟學院 | 浙江 |
32 | 浙江中醫藥大學濱江學院 | 浙江 |
33 | 麗水學院 | 浙江 |
34 | 浙江大學寧波理工學院 | 浙江 |
35 | 衢州學院 | 浙江 |
36 | 浙江工商大學杭州商學院 | 浙江 |
37 | 杭州師范大學錢江學院 | 浙江 |
38 | 杭州電子科技大學信息工程學院 | 浙江 |
39 | 浙江萬里學院 | 浙江 |
40 | 中國計量大學現代科技學院 | 浙江 |
41 | 浙江師范大學行知學院 | 浙江 |
42 | 浙江工業大學之江學院 | 浙江 |
43 | 寧波大學科學技術學院 | 浙江 |
44 | 浙江財經大學東方學院 | 浙江 |
45 | 同濟大學浙江學院 | 浙江 |
46 | 浙江理工大學科技與藝術學院 | 浙江 |
47 | 上海財經大學浙江學院 | 浙江 |
48 | 紹興文理學院元培學院 | 浙江 |
49 | 浙江樹人學院 | 浙江 |
50 | 溫州大學甌江學院 | 浙江 |
51 | 湖州師范學院求真學院 | 浙江 |
52 | 浙江海洋學院東海科學技術學院 | 浙江 |
53 | 嘉興學院南湖學院 | 浙江 |
54 | 浙江農林大學暨陽學院 | 浙江 |
55 | 浙江越秀外國語學院 | 浙江 |
56 | 溫州商學院 | 浙江 |
57 | 寧波大紅鷹學院 | 浙江 |
第五檔(很好):(21~25分)
1.完全完成了試題規定的任務。
2.覆蓋所有內容要點。
3.應用了較多的語法結構和詞匯。
4.語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。
5.有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6.完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好):(16~20分)
1.完全完成了試題規定的任務。
2.雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。
3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4.語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
5.應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6.達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當):(11~15分)
1.基本完成了試題規定的任務。
2.雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。
3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
5.應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫。
6.整體而言,基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差):(6-10分)
1.未恰當完成試題規定的任務。
2.漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。
3.語法結構單調、詞匯項目有限。
4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。
5.較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。
6.信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差):(1~5分)
1.未完成試題規定的任務。
2.明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。
3.語法結構單調、詞匯項目有限。
4.較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。
5.缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。
6.信息未能傳達給讀者。
今年浙江高考英語卷難不難,2019浙江高考英語卷難度系數點評分析
溫州大學轉專業政策規定及
時間:2024-07-12 10:0:56浙大城市學院轉專業政策規
時間:2024-07-12 10:0:47溫州大學本科招生網登錄入
時間:2024-07-12 09:0:18浙大城市學院本科招生網登
時間:2024-07-12 09:0:06