為進一步激發學生學習積極性,為符合條件的學生提供選擇新專業的機會,建立有利于學生成長的有效機制,提高人才培養的社會適應性,依據《普通高等學校學生管理規定》(教育部第21號令)、《浙江省教育廳關于浙江省普通高校學生轉專業的指導意見》(浙教高教〔2012〕165號)、《浙江省教育廳關于切實加強高等學校學生學業指導和管理的意見》(浙教高教〔2014〕60號)和《金華職業技術學院學籍管理實施辦法(修訂)》,特制定本辦法。
一、轉專業的原則
第一條 學生原則上應在招生錄取的專業學習,熱愛所學專業和對應的產業與職業,同時允許符合本辦法規定條件的學生轉專業。
第二條 學生轉專業工作按照公平公正、雙向選擇、成績優先、兼顧興趣特長的原則實施。
第三條 為滿足外省經濟社會發展對人才培養的需求,對外省籍學生轉專業適當放寬條件。
第四條 符合本校轉專業條件的學生,在校期間原則上可享有一次轉專業的機會;由于學習困難和特長、興趣等原因需要轉專業者,可視具體情況增加轉專業機會。
二、轉專業的條件
第五條 在招生錄取時,因計劃變更、專業調整等原因,需要轉專業的。
第六條 學生入學后發現身體原因或某種疾病,經二級甲等以上醫院證明,確實不適宜本專業學習,但尚能參加其他專業學習的。
第七條 由于就業、特長、興趣、學習效果等原因申請轉專業的,轉出學生數量原則上不超過該專業同年級總人數的10%。
第八條 有下列情況者,不得轉專業:
(一)正在休學、保留學籍或保留入學資格的;
(二)已經轉過一次專業的;
(三)自主招生跨招生大類的;
(四)單考單招跨招生大類的;
(五)非師范類轉入師范類的;
(六)體育類與非體育類之間轉專業的;
(七)藝術類與非藝術類之間轉專業的;
(八)不同學制之間轉專業的;
(九)無正當理由的;
(十)教育主管部門規定不能轉專業的其他情況。
三、轉專業的程序
第九條 在招生錄取過程中,符合第五條規定的情況時,由招生就業處擬定轉專業初步方案,填寫《金華職業技術學院學生轉專業審批表》(附件1)、《金華職業技術學院學生轉專業匯總審批表一》(附件2)報招生分管領導審核、院長審批。由招生就業處按批準方案在學生報到之前辦理轉專業相關手續。
第十條 符合第六條規定的學生可憑醫院證明向教務處提出書面申請,填寫《金華職業技術學院學生轉專業申請表》(附件3)報教務處,由教務處負責初審,報教學分管領導審核、院長審批。由教務處負責辦理轉專業的相關手續。
第十一條 符合第七條規定的轉專業相關工作由教務處組織實施,具體程序如下:
(一)每學年第一學期末轉專業
1.在每學年第一學期第10周,由教務處根據各專業招生計劃與實際學生人數的缺額,結合教學條件編制“接收轉專業學生計劃”,報教學分管領導審核、院長審批。
2.原則上由教務處于每年12月在相關網站上發布經批準的“接收轉專業學生計劃”,接受符合條件的學生網上申報轉專業申請,報名時間不少于兩周。每位學生可申請3個專業,教務處按第七條、第八條要求進行資格預審。
3.在第一學期學生成績(除以證代考的課程外)錄入完成后,由教務處統計申請轉專業學生第一學期所有課程成績、總分和專業年級排名。然后計算學生成績績點,即“專業年級排名/專業年級學生數”。
4.教務處依據各專業“接收轉專業學生計劃”,按申請轉入該專業學生的成績績點“從小到大”的次序擬定學生轉專業初步方案,并公示一周。
5.教務處填寫《金華職業技術學院學生轉專業匯總審批表二》(附件4)報教學分管領導審核、院長審批。
6.由教務處公布獲準轉專業的學生名單,通知學生辦理相關手續。
(二)每學年第二學期末轉專業
1.在每學年第二學期末,自愿提出降級轉專業的學生網上申報轉專業申請。
2.教務處根據學生轉專業申請情況和相關專業辦學條件等具體情況進行預審,填寫《金華職業技術學院學生轉專業匯總審批表二》(附件4)報教學分管領導審核、院長審批。
3.由教務處公布獲準轉專業的學生名單,通知學生辦理相關手續。
四、其他
第十二條 符合第五條規定的轉專業學生直接到轉入專業報到;符合第六、七條規定的轉專業學生由教務處協調到轉入專業報到的時間。
第十三條 由轉入專業所在學院根據教學計劃確認學生已修課程成績,轉入專業教學計劃外的課程計入選修課,未修的轉入專業的必修課必須補修。
二級學院 | 專業 |
---|---|
信息工程學院 | 應用電子技術、通信網絡與設備、電氣自動化技術、醫用電子儀器與維護、計算機應用技術、計算機網絡技術、電子商務、樓宇智能化工程技術 |
機電工程學院 | 機械制造與自動化數控技術、模具設計與制造、計算機輔助設計與制造、汽車技術服務與營銷汽車、檢測與維修技術 |
建筑工程學院 | 建筑工程技術、道路橋梁工程技術、建筑裝飾工程技術、建筑設計技術 |
經濟管理學院 | 會計市場營銷;醫藥營銷;國際經濟與貿易、法律事務;電子商務(文) |
師范學院 | 學前教育;語文教育;數學教育;音樂表演、傳媒策劃與管理;文秘 |
農學院 | 園藝技術;城市園林;經濟信息管理;畜牧獸醫、寵物醫學;綠色食品生產與檢驗;商品花卉 |
醫學院 | 醫學檢驗技術;護理;護理(中澳班);康復治療技術、助產;臨床醫學;中藥藥學 |
旅游與酒店管理學院 | 旅游管理;景區開發與管理;會展策劃與管理 |
藝術設計學院 | 美術教育;藝術設計;環境藝術設計;服裝設計、印刷圖文信息處理;影視動畫;產品制造 |
制藥與材料工程學院 | 化學制藥技術;高分子材料制造技術;工業分析與檢驗;、環境監測與治理技術;生物制藥技術;安全技術管理 |
國際商務學院 | 應用英語;應用阿拉伯語 |
金華教育學院 | 數學教育;生物教育;物理教育;語文教育;英語教育 |
國際商務學院 | -- |
國際教育學院 | -- |
成人教育學院 | -- |
高水平專業群建設名單:機械制造與自動化、學前教育
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:護理、畜牧獸醫、機械制造與自動化、應用電子技術、學前教育、藝術設計、商務數據分析與應用、模具設計與制造
中央財政重點支持建設專業:數控技術、模具設計與制造、計算機輔助設計與制造、通信網絡與設備、電氣自動化技術、醫用電子儀器與維護、樓宇智能化工程技術、護理、助產、康復技術
地方財政支持建設專業:畜牧獸醫、生物制藥技術、藝術設計、市場營銷
國家示范性高職院校重點建設專業:應用電子技術、機械設計制造及其自動化、數控技術、工業設計、模具設計與制造
省級特色專業:應用電子技術、機械設計制造及其自動化、數控技術
省示范性中外合作辦學項目:中澳護理
首批全國職業院校養老服務類示范專業點:護理
省級重點專業:應用電子技術、機械設計制造及其自動化
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