第五,2024高考命題,一定會注重考查能力
高考生需要具備以下關鍵能力:
1.學科知識掌握能力
深入理解和掌握各學科的基礎知識和核心概念。
2、問題解決能力
具備分析問題、解決問題的能力,能夠運用所學知識和方法解決各種復雜的問題。
3. 邏輯思維能力
具備清晰的邏輯思維,能夠進行推理、判斷和論證,善于分析和綜合信息。
4. 創新思維能力
具有創造性思維,能夠提出新穎的觀點和解決方案,善于發現問題并嘗試新的方法。
5、信息提取能力
能夠有效地從題干、圖形、情景材料中獲取、篩選和運用信息。
自主命題了,賦分制,題目一定要有區分度,這樣才能拉開名次。
對于安徽的考生,我個人感覺,從這一份適應性考試的試卷來看,與近幾年的全國卷相比,2024的高考題目的難度一定會上升!
大學老師命題,一定會把一些我們比較陌生的材料情景植入到考題中。
因為我們不熟悉這些情景與材料,題目就會變得很難。
比如這一次考試,我們感到有些題很難。
難在哪兒?
難在我們不熟悉這些情景材料!
比如,最后一題,有一個噬菌體計算法。
你不知道是個啥,當然會覺得很難。
難不要怕,因為是賦分,哪怕你考了一個0分,按賦分制的規則,你還能得30分!
爽吧。
難,大家都難!你要做的就是取得一個好名次。
以上,是我通過這九省聯考適應性考試,揣測的2024高考命題方向。
個人意見,不一定正確,僅供參考。
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