福建:北大中學校長實名推薦制候選人名單
省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
福建 | 福建省廈門第一中學 | 周君力 | 學校做深入廣泛的討論和宣傳動員工作,在此基礎上制定并公布實施廈門一中關于“北京大學校長實名推薦制”的推薦方案。 | 王一雪 | 王一雪同學是德智體全面發展、品學兼優的優秀學生。作為一名優秀的共青團員,她熱愛祖國,熱愛班集體,尊敬師長,幫助班級的同學,和同學友好相處,努力為班級奉獻自己的一份力量。 |
福建 | 福建省廈門雙十中學 | 陳文強 | 11月45日前,公示“北京大學‘中學校長實名推薦制’實施方案”、選拔流程;制訂本校實施方案并公示。 | 石壯壯 | 石壯壯同學是我校2015屆高中畢業班學生。該生是一位簡單而純粹的學生,思想上積極進取,愛憎分明,富有正義感;尊敬師長,常懷感恩之心;關心班級,集體榮譽感強,經常默默地為班級做了許多事情,每次集體活動結束,都會主動留下來打掃衛生,最后一個離開,曾被評為福建省“三好學生”。該生長期擔任班級電教管理員,每天不厭其煩地為老師準備好各種多媒體設備,以供老師上課所需,每次用完都能及時關閉各種設備,以達到保護各種設備的目的,一個平凡的工作,如果能長期堅持做好,也是非常難能可貴的。該生學習意志品質堅強,學習方法和學習習慣優秀,學習效率高,記憶力出眾,考慮問題周密,邏輯思維強,具有優秀的學習潛質;在學科競賽政策調整的情況下,該生依然堅持數學競賽,克服了許多困難,做到課內學習和課外競賽兩不誤,終于在的數學競賽中取得全年段第一名的好成績,并獲得福建省一等獎。該生堅持體育鍛煉,中考時體育成績滿分,高中兩年多以來,利用我校體育鍛煉時間,堅持每天跑步,跳繩和打乒乓球等,為自己鍛煉出一個強健的體魄。鑒于石壯壯同學一貫的綜合表現,經學校組織綜合評價,遴選,我愿意推薦他為“北京大學‘中學校長實名推薦制’”推薦人選。 |
福建 | 福建省南安第一中學 | 王聲云 | 1.宣傳動員和選拔方案公示:學校成立選拔實施領導組做深入廣泛的討論和宣傳動員工作,在此基礎上制定并公布實施方案,在校園網和初、高中部包含新舊校區)公告欄顯著位置進行為期一周的公示,接受各方監督。公示期內無異議,就作為最終選拔方案; | 陳梓賢 | 陳梓賢同學思想進步,身心健康,能自覺遵守各項規章制度,有良好的道德品質和行為習慣。 |
福建 | 福建省莆田第一中學 | 蔡輝森 | 11月5日:召開推薦工作領導小組會議,研究制定《莆田一中北京大學“中學校長實名推薦制”工作實施方案》和《莆田一中北京大學“中學校長實名推薦制”人選選拔辦法》; | 曾書豪 | 按照北京大學的相關文件及《莆田一中北京大學“中學校長實名推薦制”工作實施方案》,經推薦領導小組認真評審考核,決定推薦高三1)班曾書豪同學為我校北京大學“中學校長實名推薦制”人選。推薦理由如下: |
福建 | 福建省泉州市第七中學 | 陳龍斌 | 1.成立校長實名推薦領導組; | 柯旭瑜 | 柯旭瑜同學學習成績優秀,能力素質全面,年段綜合排名為前三名。思想積極進步,自主學習能力強,思維敏捷,見解獨到,善于發現問題、解決問題,視野開闊,綜合素養好,性格開朗樂觀,尊重師長、團結同學。有鉆研和創新精神,獲得“第二十九屆物理競賽泉州賽區二等獎”,獲“泉州增實杯物理競賽一等獎”及“全國中學生物理競賽福建賽區三等獎”;曾獲得全國語文能力競賽二等獎,還具備寫作、演講、朗誦等特長;積極組織、參加公益活動,有遠大的理想目標、強烈的社會責任感、出色的領導能力,在學校組織觀看“神九”飛天的活動中,作為學生代表在市電視臺的采訪中有精彩發言。擔任班級團支部書記,因工作積極,甘于奉獻,且富有創意和凝聚力,被評為泉州市三好學生、福建省三好學生?傊,柯旭瑜同學各方面表現優異,在全校師生中廣獲好評,該生尤其向往北京大學環境科學類或物理學專業,特推薦給貴校選拔。 |
福建 | 福建省漳州第一中學 | 方躍飛 | 1.宣傳。通過學校網絡公布信息,班主任通過班會宣講有關內容和精神; | 徐瑞健 | 該生擁有良好的獨立學習習慣和自學能力,勤于思考,課內學習成績名列年級前茅的同時,積極參加課外奧賽課程的學習,不斷提高自己的學習能力和思維品質,是一個愛好學習和思考的學生;平時尊師重道,樂于和老師同學溝通交流,帶動班級同學形成一個學習交流討論圈,帶動了同學學習上的進步,活躍了班級學習氣氛,是一個有責任心和領導能力的班干部;生活中,樂于助人,興趣廣泛,參與意識強,能積極組織或參加各種文體活動,在活動中不斷鍛煉自己的各方面能力,是一個追求卓越,素質全面的學生。 |
福建 | 福建師范大學附屬中學 | 林瑜 | 1、公布:公布實施方案; | 余俊賢 | 余俊賢同學以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立了正確的人生觀和價值觀,余俊賢同學通過參加學校黨課的學習,積極向黨組織靠攏。該同學學習態度嚴謹,基礎扎實,成績優異,高中階段曾三次獲得年段期中、期末考試學業成績第一的優異名次。她堅信“面對困難無所畏懼,做大有所為的人”。通過努力,她被評為我校“三好學生”、“優秀學生干部”等稱號。在緊張學習的同時,她也在追求自我人格的完善,做事盡心,注重細節,遇事沉著冷靜,能正視困難,對工作認真負責,誠實守信,樂于助人,對在學習上有困難的同學特別幫助。 |
福建 | 福建省福州第一中學 | 李迅 | 1.公布方案:學校成立推薦領導小組和推薦工作小組(名單附后),制定并公布推薦工作方案; | 趙曄 | 高三8)班的趙曄同學,是個活潑開朗、樂觀向上、勤學好問、永不言棄的學生。她各科成績均衡且優異,在歷次大考中,總成績多次位居年段前百分之一。她自學能力強,善于處理課內學習與課外活動的關系,既保證了高質量的學習,又在課外領域里鍛煉了自己的能力與才干。她曾代表福州一中參加第十二屆中國女子奧林匹克競賽,獲得了銅獎的佳績。 |
福建 | 福建省泉州第五中學 | 劉殊芳 | 1、宣傳。通過學校網絡公布信息,班主任通過班會宣講有關內容和精神; | 張靖宇 | 張靖宇是一位全面發展、綜合素質高的優秀學生。他擔任班級團支書,工作兢兢業業,認真負責,獲2015-2015學年校“優秀共青團干部”。他團結同學,熱心幫助同學解決學習生活上的問題;他尊敬師長,積極協助老師工作。 |
福建 | 廈門外國語學校 | 趙繼容 | 一、公示«北京大學“中學校長實名推薦制”實施方案»和«廈門外國語學校關于北京大學“中學校長實名推薦制”實施方案»; | 曾炯 | 曾炯同學品學兼優。他為人熱情大方,正直誠懇,勤奮好學,思維敏捷,興趣廣泛,多才多藝,有很強的組織管理才能,學習成績優異,多次被評為學校和市三好學生。 |
福建 | 福建省三明第一中學 | 陳立志 | 學校根據《北京大學“中學校長實名推薦制”實施方案》的要求,成立以陳立志校長為組長的“北京大學中學校長實名推薦制”評審委員會,本著對社會、高校、學生負責的精神和公開、公平、公正的原則實施推薦。 | 李慶濤 | 李慶濤同學于8月通過保送進入我校,兩年多來他做到了品學兼優,全面發展。他在學科競賽方面取得優異成績:全國中學生英語能力競賽高二組福建省一等獎、全國高中數學聯賽福建省賽區三等獎、第27屆中國化學奧林匹克競賽初賽一等獎。他在全國高中數學聯賽福建省賽區中取得147分的優異成績目前福建省數學學科獲獎等級尚未公示,估計為省級二等獎以上)。他在課堂上勇于表達自己的看法,積極參與課堂討論,對一些問題有獨到的見解;他刻苦鉆研,有自己的學習方法,思維能力較強,重視對各科知識的融會貫通。他的學業成績綜合排名位居高三年段第一。他性格開朗,為人謙和,尊敬師長,在學習上積極為同學答疑解惑。他善于科學安排時間,協調好社會工作與學習的關系。他有很強的集體榮譽感,通過競選擔任班長,處事穩重而又靈活變通,班級工作開展得有聲有色,展示了較強的組織管理能力。李慶濤同學被評為2015—度三明市三好學生。學校評審委員會通過綜合評審,確定李慶濤同學的綜合成績排名第一。學校決定推薦李慶濤同學為北京大學“中學校長實名推薦制”的推薦人選。 |
福建 | 福建省三明市第二中學 | 劉若嘉 | 1.通過校園網和學校公告欄公布實施方案; | 楊巍 | 楊巍同學綜合能力突出,有良好的組織能力、溝通能力和適應能力。在校三年綜合成績排名第一,對于各方面知識興趣濃厚,完成了較高質量的研究性學習,積極參加各類學科競賽,曾獲全國青少年信息學奧林匹克聯賽福建省三等獎,福建省高中數學競賽一等獎,福建省高一數學競賽一等獎,全國高中數學聯賽福建賽區三明市預賽一等獎,全國中學生物理競賽三明市預賽一等獎。楊巍同學在校內外均有突出表現,身為班長,他帶領班級在學校的大小活動中取得了優異的成績,并多次獲得市區級文明班級稱號,身為學生會學術部部長,他積極創新,開展活動,豐富同學課余生活,并代表二中參加校際辯論賽,曾獲2015-2015學年福建省三好學生,2015-2015學年梅列區優秀學生干部,2015-2015學年校優秀學生;此外,他社會責任感強,積極參加校外的公益活動,前往福利院看望孤寡老人和殘障兒童,熱情地參與社會實踐。楊巍同學十分向往在北大學習,特此推薦。 |
高考自主招生學校名
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