祖國，我為您喝彩——班隊活動設計

　　祖國，我為您喝彩——班隊活動設計

　　活動目標：

　　通過活動，初步感悟愛國的深刻內涵，從而激起自己作為炎黃子孫的自豪之情，使學生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質，奮發讀書的遠大理想，懂得“國家興亡匹夫有責”的道理。

　　活動準備：祖國，我為您喝彩——班隊活動設計

　　1、每位同學選擇好歌曲、詩歌、講故事。

　　2、結合“歌頌祖國”的主題，讓學生搜集相關素材。

　　3、班級環境布置。

　　活動過程：

　　主持人甲：問大家一個簡單的問題：知道我們國家的全稱是什么嗎？

　　主持人乙：祖國幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方，我們熱愛自己的祖國，就要了解自己的祖國，我們先來說說自己對祖國的了解吧。

　　主持人甲：大家說了很多，但是不是很全面，課下我搜集了一些關于我國的情況，我們來共同了解一下！請大家注意記住當中出現的那些數字。

　　多媒體出示：中華人民共和國在中國共產黨的領導下成立于1949年10月1日，由56個民族組成，各個民族團結和睦，在為建設我們共同的家園而努力奮斗。中國幅員遼闊，陸地面積約960萬平方公里，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上第三大國。在建國以后我國的經濟發展迅速，特別是改革開放以來更是飛速發展，人民的生活水平得到了大的改善，國家的各項實力得到了加強，正在為實現一個富強的的目標而奮斗。

　　主持人乙：有一首歌曲在中華大地上廣為流傳，因為它充分的表達了人民對祖國的贊美，它就是《歌唱祖國》，下面就讓我們全體起立，用高亢的歌聲來唱出我們作為一個中國人的驕傲吧！

　　主持人甲：愛國，就要了解祖國，那么，大家知道我們國家的象征是什么嗎？

　　國家的象征：國旗、國歌、國徽

　　主持人乙：誰說說自己對國家象征的了解

　　學生討論：

　　主持人甲：今天我特別向大家介紹一下國旗的象征意義：

　　中華人民共和國國旗是五星紅旗。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色表達希望、活躍、喜悅之感。五顆黃色五角星居旗的左上方，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征。五星中，中間的一星較大，代表中國共產黨；圍繞于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

　　主持人乙：我們為祖國感到驕傲。

　　主持人甲：我們為祖國人民而自豪！

　　主持人乙：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》

　　主持人甲：在我國古代有一位愛國詩人，他就是詩圣杜甫。在一個萬物復蘇，鳥語花香的季節里，他卻對著被戰火摧殘的家園吟頌出了那首催人淚下滿含辛酸的千古絕唱。請聽詩朗誦《聞官軍收河南河北》

　　主持人甲：現在，祖國正蓬勃發展。

　　主持人乙：我們的生活會一天比一天好。

　　甲：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福��！

　　最后，讓我們舉起右手和我一起宣誓：

　　我是中國人，我愛自己的祖國，我愿意從愛家、愛校做起，愛家愛校就從現在做起：關愛家人，關愛師長，關愛同學，好好學習，好好鍛煉，好好工作，好好成長。

　　主持人甲：現在我們不能保衛祖國，就讓我們從建設校園，愛護那一草一木做起；

　　主持人乙：現在我們不能建設祖國，就讓我們從努力學習，快學知識，快學本領做起。

　　主持人甲：現在我不能為祖國創造價值，就讓我從珍惜每一滴水，每一粒糧食做起。

　　主持人乙：現在我還不能為國爭光，就讓我們從講文明，講道德，做一個高素質的少年兒童做起。

　　合：我們的班會到此結束，謝謝大家。