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學雷鋒樹新風主題班會設計方案

更新：2023-09-18 17:55:14 高考升學網

　　“學雷鋒樹新風”主題班會設計方案

　　一、教育意義：

　　通過生動活潑的班會情勢，教會孩子們應當從小培養助人為樂的美好心靈，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人。

　　二、活動預備：

　　1.搜集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

　　2.觀察生活中的小雷鋒。

　　三、活動進程：

　　主持人甲：同學們，你們知道每年的3月5日是甚么日嗎？是呀，雷鋒一個多么熟習的名字！雷鋒1940年出生在湖南看城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失往了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一位光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤奮懇、腳踏實地，從平凡的小事做起，全心全意為課件下載[]人民服務。為此，他屢次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題辭“向雷鋒同道學習”。雷鋒的一生固然短暫，但他的光輝形象卻永久留在眾人的心中。讓我們一起隨著——回憶一下雷鋒的故事吧！

　　1.講雷鋒故事

　　故事（一）人民的勤務員

　　雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月唯一的6元補助為全班戰友們購買了學習書籍。他不但自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們進步思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒靜靜給受災的戰友王大力家寄往了20元錢。在動身往災區救災時他又把100元錢以一位解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　故事（二）助人為樂

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的坐位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找坐位，幫助中途下車的旅范文網[]客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同道，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永久不知道累的。

　　2.乙：同學們，雷鋒的故事，固然不止這些！雷鋒的故事，向我們展現了甚么是全心全意為人民服務！所以，我們一

　　直在尋覓著雷峰的足跡，請聽詩朗誦《尋覓雷鋒的足跡》

　　雷鋒叔叔，

　　你離開我們已很久很久，

　　但是你的故事像星星一樣多，

　　你背伙伴過河，

　　你扶大娘上火車，

　　你冒雨送大娘和孩子回家，

　　你到工地往干活，

　　你打掃車站為旅客服務。

　　啊，雷鋒叔叔，

　　你的故事講也講不完。

　　雷鋒叔叔，

　　你離開我們已很久很久，

　　但是你的精神永久留在人間，

　　我會在公共汽車上給老人讓座，

　　我會看見垃圾就撿起來，

　　我會把零化錢捐給�？葱W，

　　我會把摔交的小朋友扶起來。

　　啊，雷鋒叔叔，

　　我要做的事情還很多很多。

　　雷鋒叔叔，

　　你離開我們已很久很久，

　　但是你的名字永久刻在我心中。

　　看著茂盛的大樹，

　　尋覓雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里？

　　大樹說：

　　昨天，他曾坐在這里，

　　拿著厚厚的科普書，

　　捧著這本書認真瀏覽。

　　瞧，那地上一片片落葉

　　都曾是他的書簽。

　　看著青青的小草，

　　尋覓雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里？

　　小草說：

　　昨天，他曾途經這里，

　　背著粗重的鋤頭，

　　挖出一條條排水小溝。

　　瞧，那小溝里流淌的水中，

　　就有她流下的汗滴。

　　乘著熱和的徐風，

　　我們四周尋覓。

　　啊，終究找到了——

　　雷鋒叔叔活在我們的心中，

　　我們的生活中出現了更多的活雷鋒。

　　乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出很多人生的格言，留課件下載[]給我們一筆寶貴的精神財富。齊讀《格言朗誦》

　　①人的生命是有限的，可是為人民服務是無窮的，我要把有限的生命，投進到無窮的為人民服務中往……

　�、谝坏嗡挥蟹胚M大海才永久不干，一個人只有當他把自己和集體事業融會在一起的時候，才能有氣力。

　�、垡粔K好好的木板，釘子為甚么能打進往由于釘子有兩個優點：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這類“釘子”精神。

　�、茱L里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　3.評小雷鋒

　�。�1）雷鋒已離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活出現了很多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？

　　找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。（愛心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學幫助他人講題……）

　　（2）我們找到了那末多的小雷鋒，你想對他們說些甚么？那你以后有甚么打算？

　　讓我們一起表一表決心吧

　　本月是3月，是學雷鋒月，你打算怎樣過？

　�。�1）結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛勞了，我們永久愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛勞。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

　�。�2）結合3月5日的植樹節，對學生進行愛惜花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛生區進行完全清算，杜盡死角。

　�。�3）在學校里、在街上看見有困難的人，我們要主動伸出熱情之手往幫助他們。

　　4.唱《學習雷鋒好榜樣》。

　　四、活動總結：

　　1.師小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到他人的贊美與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都彌漫著溫馨的氣氛。我們應當在平常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部份，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希看大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”，更希看大家成為“小雷鋒”吧�。�

　　2.全班朗誦

　　雷鋒和我們在一起

　　乘著熱和的東風，

　　我們四周尋覓，

　　啊，終究找到了，

　　雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

　　他和老實的孩子在一起，

　　他和勤勞的孩子在一起，

　　他和愛學習的孩子在一起，

　　他和關心他人的孩子在一起。

　　在這里，

　　我要唱一個人。