《樹環保意識,做環保學生》六年級環保主題隊會
活動目的:
通過這次“樹立環保意識做文明小學生”的活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,了解環境保護的意義,增強環境保護的意識,為環境保護盡自己的義務。提高保護環境,保護地球的意識;培養學生良好的社會公德,使他們自覺地用行動來保護大地球。同時,讓學生在活動中獲得多種體驗:在觀察中體驗環境保護的重要性;在調查中體驗不重視環境保護的危害。
活動準備:
1.收集有關環境保護的資料(圖片、錄像、數據等),繪制有關破壞、污染環境的圖畫。
2.學會唱兩首描述綠化祖國的歌曲。
3.中隊干部準備中隊的“倡議書”,各小隊制定環保計劃。
4.準備頭飾、道具等。
活動重點:
讓學生真正明確環境保護的重要性,感受人地協調必要性。
活動方法:
把主動權交給學生,演講,活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。
活動的具體實施過程
出旗儀式:[中隊長主持]
1、各小隊匯報人數
2、中隊長向中隊輔導員報告人數并申請活動
3、中隊輔導員講話
4、全體起立,升旗敬禮
5、唱隊歌
6、請坐(請出主持人,活動正式開始)
活動過程:
1、播放由學生收集的有關環保的圖片,讓同學們深切地意識到保護環境已迫在眉睫。
2、環保知識問答
介紹競賽規則:
(1)全體學生分為六組,以小組比賽的形式進行。
。2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分答錯倒扣十分。
。3)比賽開始:(知識問答的題目見附錄)
3.由主持人宣布比賽結果,并對這次比賽進行總結。
4、演出小品《如此學生》,說明在美麗的校園里也會出現一些與之不協調的行為。要求學生在觀看過程中,記下小品中出現的破壞環保綠化的一些不良行為。
5、小品結束后,由每組派代表指出其中的不良行為,(如隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹枝,使用一次性筷子等),答出一種加十分。
6、由主持人宣布比賽結果,并對這個環節進行總結,讓學生增強保護校園環境的意識,樹立保護校園綠化的使命感。
7、自由發言
經過以上幾個活動環節的進行,學生已對美化環境,保護綠化有了較深的感受。組織學生以自由發言的形式談談自己的體會,同時從自身出發,談談如何做一個文明的小學生。
8、總結
(1)根據總分宣布優勝小組。
。2)由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點,樹立環保意識,時刻以做一個“文明小學生”來約束自己的不良行為。
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