《走進金村,愛我家鄉》主題班會 【設計理念】 主題班會課是對學生進行思想教育的主陣地。在倡導素質教育的今天,學生的思想工作應遠離說教,重在潛移默化,重在活動中領悟,在游玩里體味。 “熱愛家鄉”是每一個社會人應具備的品質。只有熱愛家鄉,才能談得上熱愛社會,熱愛祖國;只有熱愛家鄉,才能談得上為建設家鄉貢獻力量;也只有熱愛家鄉,才能找到向上的動力,進而找到學習的動力。本次活動設想讓學生通過對千年古村——金村文化的搜集、整理、探究,提升對“家鄉”的認識,激發對“家鄉”的自豪感。 【活動準備】 1.分工,搜集整理素材。把全班分成三個小組,每個小組負責一個方面的內容。 第一小組負責對金村“鄉賢名流”的搜集整理; 第二小組負責對金村“鄉風民俗”的搜集整理; 第三小組負責對金村“特色小吃”的搜集整理。 2.主持人(一學生)撰寫串聯詞。 【活動流程】 開頭語 主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!金秋十月,涼風習習,讓人感到心曠神怡。今天,我們xx班的老師同學們又歡聚一堂,進行別開生面的班會活動,活動的主題是“走進金村,愛我家鄉”。 。úシ磐队埃悍从辰鸫迕婷驳幕脽羝 在外我們妙橋,有一個小鎮,它四周環水,人家枕河,井字型的小街深巷,清晰可見,至今仍保存一批明清、民國舊建筑;在我們妙橋,有一個小鎮,它歷史悠久,民風淳樸,耕讀傳家,崇尚詩書禮義,“二十余井井井流甘,一百余家家家識字”,明清以來進士、舉人、生員等不絕如縷。它就是文化古鎮——金村。 1.金村的“鄉賢名流”: 主持人:金村被評為文化古村,不僅因為它歷史悠久,至今還保留著明清時期的道路格局和舊建筑,更在于他千百年來崇尚詩書禮儀,人才輩出,大家知道歷史上金村出過哪些名人嗎? 學生一: 我認為最有名的是金七,明代嘉慶年間,倭寇屢犯東南,金村也屢遭侵擾,金氏家族中的金七帶領村民奮勇抗擊,最后因寡不敵眾壯烈犧牲。金七因英勇而被追封為地方的保護神——總管,并建廟立祀,受鄉民世代供奉崇拜,因其犧牲日也是四月初八,所以金村廟會便增加了祭祀金七和總管老爺出會的活動。 學生二: 要說起金村的名人,不能不說被稱謂“中醫一怪”的金蘭升,他出生于清末,字清桂,號石如,晚號冬青老人。他聰穎豪爽,能詩會文,擅長書畫、金石。擅長中醫內科雜病、風癆、臌膈、傷寒溫病、內婦科等。且膽識過人,認為“溫病下不厭早”,每用“承氣湯”攻邪,治愈很多危重病人。當時有很多得了臌脹病和黃疸病的人。金蘭升經悉心研究,創制了治療鉤蟲、貧血為“鐵霜丸”,治臌脹的“運脾丸”,治黃疸的“參珠犀珀散”,治胃病有“如意丸”等等,都很有療效。后遷常熟城內中巷行醫,與名醫王宗錫、章成器齊名,人稱“三鼎甲”。金蘭升重醫德,豪俠尚義。數十年行醫惜貧憫苦,遇窮苦病者送診給藥;遇遠來求醫者,則留飯,給盤纏。鄰近農家邀請,常徒步以往,晚年一次外出行醫,突然昏倒路旁,醒來繼續前往,旁人勸他休息,他說:“無妨,病者在,不可使其久待”。他還寫了《歷代名醫錄》、《補缺山房醫案、《石龕醫學叢俎》、《金氏丸散驗方》、續柳冠群《惜余醫案》等多部著作,是一代名醫。 學生三:我認為,我們不應該忘記被譽為傳世之寶的《金村小志》作者金鶴翀,字叔遠,號暗涇老人,他與我黃摩西、章太炎開創東吳大學文學院,是該文學院講壇上的三巨頭。期間,他協助黃摩西編成一部卷冊浩繁的《中國文學史》,這部煌煌巨著,是我國文學史的開山之作。他的著作很多,著名的有《錢牧齋先生年譜》、《金村小志》、《暗涇文鈔》、《文談》、《文札》等!督鸫逍≈尽芬粫浰20年考證撰寫,于1923年印行,為后人了解金村乃至周圍妙橋、港口、福山的歷史文化、風土人情,提供了極其珍貴的史料。 學生四:金氏十三世孫金培元,早年在京師太學館讀書,返鄉耕漁后,生活節儉,可他捐出150 畝地作為義田,致力公益事業;當沿海發生水災,災民流亡危難之際,他開倉賑濟災民,對死去的災民施以棺木,劃地安葬;他為永昌寺建造“地藏殿”,捐出私宅建金氏先祠, 學生五:金村興教崇文,明清年間出過進士8 人、舉人13人、太學生和秀才100余人,曾被翁同龢贊譽為“ 馬隊文人集,牛行舊德多。笘畢家家墨,機絲處處梭”。 主持人:是的,金村大族為金氏、王氏,他們都以耕讀傳家,崇尚詩書禮義。“二十余井井井流甘,一百余家家家識字”,是金村淳樸民風的真實寫照。所以明清以來進士、舉人、生員等不絕如縷。兩朝帝師翁同和、篆刻家趙石農、共和國少將周文在、南京雞鳴寺著名住持宗誠法師等名流,都在金村留有生活蹤跡。 2.金村的“鄉風民俗” 主持人:說到金村的“鄉風民俗”,我們必然會想到每年農歷四月初八的金村廟會。下面請同學們欣賞一段反映金村廟會的視頻—— 。úシ乓曨l《金村廟會》) 事實上,我們很多同學都親身經歷過金村廟會的熱鬧場面,下面提三個問題,請同學們思考并回答: (1)你知道金村廟會的起源嗎? 。2)金村廟會主要有哪些活動? (3)金村廟會有什么意義和影響? 同學一:金村是千年文化古村,金村廟會起源于宋代,距今已有800多年歷史,其活動的中心是始建于南朝四百八十寺之一的永昌寺,農歷四月初八也就是佛教中的佛誕日。 同學二:據我所知,金村廟會還為了告祭明代抗倭英雄金七。明代嘉慶年間,倭寇屢犯東南,金村也屢遭侵擾,金氏家族中的金七帶領村民奮勇抗擊,最后因寡不敵眾壯烈犧牲。金七因英勇而被追封為地方的保護神——總管,并建廟立祀,受鄉民世代供奉崇拜,因其犧牲日也是四月初八,所以金村廟會便增加了祭祀金七和總管老爺出會的活動。 同學三:農歷四月初八金村廟會歷時3天,以四月初八為正日,以浴佛節和紀念抗倭英雄金七為活動的核心。 同學四:四月初八上午在永昌寺內舉行隆重的“浴佛節”儀式,儀式結束后,永昌寺內信徒和金村各家各戶,中午要吃“長壽面條”。為佛祖祝壽,祈禱佛祖安康;也祝愿自身長命百歲。 同學五:四月初八下午,永昌寺內要舉行隆重的“出會”儀式:在永昌寺廣場上舉行菩薩出會祭奠儀式,之后會旗隊、彩旗隊、十炮手、鑼鼓隊、頭行牌、衙役隊等在前面清道開路,后面緊跟舞龍隊、舞獅隊、蕩湖船、挑花擔、打蓮湘、腰鼓隊、花轎、看馬、八仙、小丑、太保轎、踩高蹺、開面社、臂鑼社、民樂合奏隊、調花籃、抬臺閣、表亭、香亭、拜香隊、紅衣社、藍衣社、吹鼓手、護手警衛(拖毛竹片)、金七神像、千圣小王等,循既定路線“出會”,至下午5時左右回到永昌寺而結束“出會”活動。 同學六:初八晚上在遠見樓對岸的三角場要大放禮花,并在金村前后街上,舉行燈會。廟會期間金村街上各家各戶都要掛花燈,初七——初九共3天,金村還要特請各類戲曲劇團登臺演出:有京劇、或錫劇、或越劇、或昆劇和評彈等。此外,還有外地來的馬戲團、武術團等在街前、街后設攤賣藝表演。 同學七:我家就在金村。四月初八,我們金村的各家各戶都要準備好菜肴,招待四面八方前來赴廟會的親朋好友,像過年一樣熱鬧。 ?主持人:剛才大家說得很好,那么你覺得金村廟會有什么意義嗎? 同學八:金村廟會是以佛教信仰為內容的群眾性祭祀活動,也是對金村地方民間習俗文化的傳承活動,它凝聚著一種堅不可摧的民族精神原動力和向心力。“出會”時種類豐富的民間習俗文化節目表演內容健康向上,形式靈活多樣,反映民眾生活,貼近民情、民風,為群眾所喜聞樂見,這對陶冶民眾情操,提高人民素質,傳承民俗文化,保護和開發千年文化古村,構建和諧社會都有促進作用和積極的意義。這是一份珍貴的非物質文化遺產代表作,值得發掘、總結、傳承并發揚光大。據我所知,今年金村廟會已成功列入國家級非物質文化遺產名錄。 3.金村的“特色小吃” “民以食為天”,下面我們就一起來說說金村的特色小吃吧! 同學一:金村的鴨血糯,也叫紅蓮糯很有名,金村名流金鶴翀在《金村小志》中說:“糯米之佳者曰‘落霜青’,曰‘紅蓮糯’,江陰人亦來購取,云:唯產金村者為佳。”用紅蓮糯制作是八寶飯我最愛吃,里面放有白糖、板油、豆沙、蜜棗、瓜子仁、松子仁、糖蓮子、桂圓肉、紅綠瓜絲等,實在是難得的美味。 同學二:我也是金村的,我家每到冬天,就要釀制米酒。釀制米酒用的金村出產的優質糯米。先把糯米浸上三天三夜,在用竹籠把糯米蒸熟,待稍稍冷卻后拌上自制的百草方酒藥,放入大酒缸內,缸外圍上稻草,大約1個月后,米酒就發酵制成了。我們全家都喜歡喝自制的米酒。 同學三:我喜歡吃金村街上的海棠糕、梅花糕,它不僅外觀漂亮,而且色香味俱全,香甜可口。 同學四:這里人家迎親喬遷都要制作定勝糕,它也有梅花一般的形狀,做好后放在木盤里,挑送到辦喜事的人家,以示慶賀。要說這個定勝糕啊,還很有歷史呢,傳說是南宋時候百姓制作后送給抗金的岳家軍將士的,當時上面還印有“定勝”二字呢。 同學五:說道金村的美食,我要說說“螃蜞”,附近的人說到金村,常常說“螃蜞金家村”。這是說金村百姓喜歡吃長江蘆葦灘里的“螃蜞”。我們家就經常吃,我覺得那特別的鮮味呀是其他菜肴無法比擬的。 同學六:金村街上有多家飲食店、茶館店,各種糕點、饅頭、豆腐花、大餅、油條,應有盡有。我喜歡吃那里的方塊糕,又叫“白云糕”,它潔白如雪,甜糯可口。 主持人:處于魚米之鄉的古鎮金村,地靈人杰,是我們可愛的家鄉,下面請我們一起欣賞湯燦演唱的《家鄉美》。 。úシ臡TV《家鄉美》) 主持人:我的家鄉是美麗和富饒的,今天,在建設和諧社會中,金村傳承與弘揚著善德文化。在金村文化古村建設中,社會各界人士慷慨解囊,錢雪琴和丈夫蔣岑章捐款達50萬元。社會人士熱心公益事業更傳佳話。74歲的老人朱錦生,自掏腰包創辦公益宣傳活動室,他每年訂閱各類報刊雜志20多種,免費讓大家閱讀。金村王氏后代王士庭退休后,被家鄉重視文化熱情所熏染,義務自編金村文化歷史小冊子《古村金村》。 最后,我們請班主任老師為本屆班會課做總結—— 班主任:同學們,今天的班會開的很成功!為了本次班會活動的開展,同學們翻閱書籍、調查走訪、網絡查找了解了家鄉金村的燦爛的歷史和厚重的文化。通過活動,集中抒發了同學們熱愛祖國的美好情感,相信每個同學都會從中得益的。你們是祖國的未來。為了祖國的明天長盛不衰,為了我們的家鄉更加美好,作為未來祖國的主人,你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔,要勤奮學習科學文化知識,做一個有能力的接班人,這樣,你們就可以展開理想的翅膀,和我們的偉大祖國一起高飛。
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