“明天,我們畢業”主題班會設計
活動目標:
1、通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活,感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。
2、培養學生尊敬老師、熱愛母校,以實際行動維護學校榮譽,樂意為學校爭光。
活動準備:
1、準備關于校園環境及名人、偉人尊師的影像。
2、每個學生準備一件最得意的作品或節目。
3、音樂播放器及相關歌曲。
活動過程:
第一板塊——談話揭主題
主持人:同學們,再過幾天,我們就要離開母校,升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師,我們不禁心潮起伏,為了表達依依不舍之情,我們來開展一次《明天,我們畢業》的主題班會。
第二板塊——濃濃校園情
六年來,我們在這里留下了無數歡歌笑語,撒下了學習和勞動時的辛勤汗水。在這離別的時候,讓我們再來看一看自己可愛的校園吧!
1、觀看關于校園環境、教學設施的錄像
2、談觀后感(從令人感到自豪驕傲,從感謝母校、從愛惜環境等方面談)
主持人:六年了,六年來我們的學校發生了巨大的變化,眼前的一切,讓我們感慨萬千……
3、學生齊誦詩歌《校園,親愛的校園》
第三板塊——戀戀同學心
主持人:母校是我們生活的樂園、成長的搖籃,讓我們來一起看看搖籃里記載著我們哪些成長的足跡。
1、課件演示班級六年來的校園生活照(比賽、春游、運動會、爬山等)
主持人:雖然時間可以沖淡一切,但是這一張張老照片,定然勾起了我們許多的回憶。六年來我們朝夕相處、晨昏相伴,在共同的學習生活中結下了深厚的友誼,我們親如兄弟,愛如姐妹,在這即將離別之際,大家一定有萬語千言要表達,下面請同學之間相互交流。
2、同學真情傾訴(從祝福、致歉、感謝、希望等方面進行)
主持人:言為心聲,但精美的友誼之卡更承載著我們“此時無聲勝有聲”的深情厚意!下面讓我們互贈友誼卡。
3、同學互贈名言卡(《友誼地久天長》響起)
主持人:為什么同學情直教人難以割舍,一生牽掛?那是因為這份情像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,讓人生溫馨。雖然課桌中間曾畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖然曾為競爭對手,暗自較勁,但面對畢業分別,女同學眼淚汪汪,男同學一夜長大。惜別,純凈了同學情!讓我們齊聲歌唱一曲《同學情》。
。。齊唱歌曲《同學情》
第四板塊——拳拳老師意
主持人:在母校的六年里,除了這份濃濃同學情,我們還收獲了累累碩果,它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結晶。下面請同學把自己最得意的碩果展示給大家。
1、學習成果展示
主持人:同學們,我們今天能有這樣豐碩的成果,除了我們自己的刻苦與努力,更應該感謝的是誰?(齊答:老師)是啊,老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無聞的春蠶,如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關心,又哪有我們今天“累累的碩果”?誰說說,老師平時怎么關心我們的?
2、學生交流教師幫助、關心自己的事例(從生活、學習、思想等方面)
主持人:老師對我們的愛實在是太深太深了,望著生活了六年的母校,望著日漸憔悴的恩師,此時此刻,就讓我們用一首詩來表達對他們的感激之情吧!
3、詩朗誦:《謝謝您,老師!》
主持人:“十年樹木,百年樹人”,老師的諄諄教誨,我們沒齒難忘。離開學校后我們應如何對待自己的老師和母校呢?請看錄像。
4、播放影像材料《名人尊師錄》,激發學生的愛師之情
主持人:看了以上錄像,我們一定會深受啟發。誰能說一說?
5、同學談觀后感(不忘教師恩、母校情,維護學校、老師榮譽,樂為學校、老師爭光)
主持人:是!參天大樹忘不了根須,浩蕩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(全體起立,向所有老師鞠躬示謝)師恩難忘,母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲:謝謝您,敬愛的老師。R說)讓我們對養育我們六年的母校說一聲:謝謝你,親愛的母校。R說)讓我們把對母校和老師的感謝,化成我們的實際行動吧!
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