“用文明習慣裝點春天的校園”少先隊主題班會活動方案
活動背景:
春天的北京小學校園,小草吐綠,鮮花盛開,大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護,美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學每一位少先隊員的心里,都有文明行為習慣的種子,讓我們趁著這溫暖的春風,沐浴著和煦的陽光,讓文明行為習慣生根、發芽,開出絢爛的花,裝點春天的北京小學校園!
活動目的:
1、通過活動,深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓,培養學生良好的語言和行為習慣。
2、在活動中,激發學生“熱愛校園”的主人翁意識,培養學生“自覺約束行為”的規則意識,發掘學生“校興我榮”的責任感。
3、調動學生參與集體活動的積極性,讓學生在活動中鍛煉自己的才能,讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動時間:
3月至4月
參加人員:
北京小學全體師生
活動內容:
。ㄒ唬┱骷@文明用語、校園文明行為,培養文明用語、文明的行為習慣
各班級通過主題班會的形式,向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后,評選出北京小學校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布,作為大家培養文明習慣的準則。
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一、二年級的學生在老師的組織下,采取繪畫的形式,畫出美麗校園里的文明行為,美麗的風景,意在反映同學們在美麗校園內學習生活的情景,倡導文明言行?僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫,A4紙大小,形式不拘一格。學校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進行展出。
(三)辦文明好習慣小報
三、四年級的學生在老師的指導下,搜集各種文明好習慣相關的內容,并設計版面,配畫,辦一期主題小報。學校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進行展出。
。ㄋ模╅_展“文明習慣我能行”征文活動
五、六年級的學生在老師的指導下,寫一次“文明習慣我能行”作文,可以是記敘文,寫發生在身邊的文明好習慣事例;可以是演講稿,倡導大家都來養成文明的行為習慣;還可以是詩歌散文,抒發自己在參與活動中的感受。學校搜集后,將評出一、二、三等獎,并在紅領巾廣播站進行展播。
。ㄎ澹┟利愋@攝影作品展
學校愛好攝影的老師注意發現身邊學生的文明行為,通過攝影的形式記錄下來,學校將對優秀作品進行展播。
活動進程:
。ㄒ唬┬麄靼l動階段:3月11日至14日
學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容,動員全體師生參與到活動中來。
(二)組織實施階段:3月15日至29日
1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習慣裝點春天的校園’文明用語”討論會,向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條,班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。
2、3月18日至3月28日,各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間,按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫‘文明習慣我能行’”征文。各班級進行初選,每班選出十份(篇)參加校級評選。
3、學校組織教師對學生參加活動的過程進行攝影。
。ㄈ┰u選展示階段:4月1日至26日
1、學校組織教師對學生的作品進行評審。
2、少先隊大隊部公布獲獎名單,并展示作品、進行表彰。
。ㄋ模┛偨Y升華階段:4月29至期末
1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學生的收獲,激勵學生養成好習慣,為打造美麗的校園繼續努力。
2、少先隊大隊部繼續開展“好習慣優勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動,促進學生好習慣的形成。
幼兒園垃圾分類主題活動方
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