“好習慣伴我快樂成長”主題班會活動方案
活動目的:
通過故事和我們周圍的事,讓學生明白習慣的重要性,從而有意識的培養自己的好習慣。
活動準備:
1、觀察自己及別人身上的好習慣
2、小故事。
活動過程:
猜謎:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是你的手腳,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,我是功臣。。我到底是誰?
全班齊:我就是好習慣。
紅山嘴小學六年級《好習慣伴我快樂成長》主題班會現在開始。
師:專門談優點是救不了自己的,只有認清缺點才能救自己。下面我們就借下面兩個小故事反思一下中國人和你自己的行為,是否你們也有這樣的不良行為呢?
故事一:在日本,有一家食品公司要招聘一名衛生檢驗員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信的走進了總經理的辦公室,他優雅的談吐,扎實的專業知識贏得了總經理的好感,沒想到就在年輕人轉身離去的時候,他下意識地摳了一下鼻孔,這個不起眼的下動作并沒有逃過總經理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛生習慣的人怎么能做衛生檢驗員呢?
故事二:曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長說:“不文明行為也是國恥。”
問:這說明什么問題呢?行為習慣養成很重要。
我送大家一句話:“好習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”——培根。
師:今天我們班會的主題是“讓好習慣伴我成長”,那大家都有哪些好習慣呢?
生1:每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種好習慣。
師:講得真好!
生2:我每天放學回家后第一件事就是寫作業,這也是一種好習慣。
師:講得真棒!
生4:老師告訴我們要做好課前準備,所以每節課前我都自覺地這樣做。
師:說得對極了!
生1:我做完作業就幫家長做家務。
師:這是愛勞動的好習慣。
生2:我一有空就看課外書。
師:這是愛讀書的好習慣。
生3:我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。
師:這是愛運動的好習慣。
生4:我從來不亂花錢,爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來,然后買學習用品。
師:這是勤儉節約的好習慣。
師:習慣不是一天、兩天養成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。
師:堅持的時間越長,習慣的力量就越強。
師:習慣不是一成不變的,壞習慣也可以改變。
師:只要有恒心,壞習慣就會和你說再見。
師:自己的事情自己做,這也是一種好習慣?捎行┩瑢W卻做不到這一點,你瞧,這里就有一位,請看小品《小剛的早晨》。
小品:(小剛正躺在床上睡覺,時針指著六點半。這時,鬧鐘響了。)
小剛揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。”
奶奶:“這孩子,天天讓奶奶幫著穿衣服。”、
。棠處托偞┥弦路,小剛自己系扣子)
奶奶:“瞧你,扣子位置都扣錯了。”
小剛邊系扣子邊喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”
(奶奶又給小剛找到鞋)
奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂。”
小剛:“奶奶,我系不上鞋帶了。”
奶奶:“你呀,天天看都看不會了。”
。棠探o小剛系好鞋帶,又把洗臉水打來)
奶奶:“小剛啊,快把臉洗干凈。”
小剛:“奶奶,我會洗臉。”(洗后自己擦干凈)
奶奶:“喲,都七點了,快吃飯吧。”
幼兒園垃圾分類主題活動方
時間:2023-09-20 20:0:48幼兒園安全教育培訓內容有
時間:2023-09-17 17:0:46學校安全教育培訓內容方案
時間:2023-09-13 12:0:19小學生愛國衛生月主題班會
時間:2023-09-15 18:0:49