考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對普洱學院了解的經驗,從多方面數據分析普洱學院怎么樣好不好,希望大家對普洱學院有更多的了解。
普洱學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是普洱學院學校最新介紹:學校位于“一市連三國、一江通五鄰”,14個世居民族,被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等?茖W校,始建于1978年,2012年3月經教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件:占地面積2156畝,建筑面積30.34萬平方米,教學行政用房17.51萬平方米,運動場6.04萬平方米;教學科研儀器設備總值8595.72萬元。建有實驗實訓室91個,其中省級實驗實訓平臺3個。圖書館建筑面積2.22萬平方米,館藏紙
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選擇高考志愿時,需要結合自己的興趣愛好,要想學有所成,最好是選擇自己喜歡的專業,不然學起都沒有意思,也容易荒廢學習。
很多學子在選擇高考志愿時,還必須要考慮這個專業的未來前景,是否好就業,是否是熱門,未來是否有市場等等,只有把這些問題進行考慮后,才有可能選出最合適的專業。
考生在選擇高考志愿時,也必須要考慮畢業后的就業問題哦,畢竟大家都希望在學成后,能有一份好的工作,所有填報高考志愿時還是要考慮未來的就業意愿。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 498 | 35346 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 490 | 35662 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 494 | 37465 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 438 | 26432 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 494 | 36639 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 498 | 38163 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 476 | 119752 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 466 | 119485 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 483 | 132184 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 452 | 133615 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 506 | 36222 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 509 | 36829 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 419 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本二B | 461 | 22081 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二B | 469 | 23774 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二B | 475 | 24344 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二B | 482 | 24760 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 360 | 48875 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 328 | 52007 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 372 | 47535 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 376 | 50984 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 430 | 11128 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 409 | 17354 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 474 | 13171 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 469 | 14519 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 483 | 16671 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 514 | 17579 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 526 | 14226 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 527 | 14335 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 456 | 27707 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 437 | 28196 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 441 | 35969 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 442 | 39910 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 443 | 11783 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 430 | 12657 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 467 | 11412 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 457 | 13186 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 365 | 62418 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 344 | 62133 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 395 | 59520 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 410 | 59920 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 416 | 15212 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 414 | 15469 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 428 | 16420 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 448 | 15265 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 386 | 38370 |
2019 | 上海 | (物) | 本科 | 395 | 36774 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 38505 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 507 | 36770 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 497 | 110571 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 120395 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 327 | 126814 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 320 | 127534 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 316 | 36280 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 307 | 39743 |
2022 | 浙江 | 1段 | 530 | 131020 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 523 | 129214 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 504 | 150386 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 461 | 132254 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 438 | 136868 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 465 | 128226 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 448 | 128404 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+(選考化學或生物)) | 本科 | 487 | 22816 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 463 | 73866 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 446 | 67942 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 420 | 71810 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 470 | 93618 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 469 | 92356 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 488 | 81255 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 475 | 76957 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 507 | 26993 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 534 | 24761 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 513 | 26442 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 525 | 24741 |
2022 | 山東 | 1段 | 476 | 205803 | |
2021 | 山東 | 1段 | 480 | 195973 | |
2020 | 山東 | 1段 | 485 | 199927 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 466 | 158426 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 519 | 42011 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 465 | 199130 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 462 | 201854 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 489 | 188599 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 444 | 192243 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 494 | 53547 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 483 | 28445 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 517 | 29069 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 463 | 89170 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 468 | 83487 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 461 | 87731 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 444 | 88749 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 475 | 28648 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 481 | 37672 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 504 | 31200 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 458 | 115331 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 485 | 95843 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 478 | 98508 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 454 | 97815 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 532 | 28851 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 28869 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+(化學或生物學)) | 本科 | 501 | 49605 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 495 | 149981 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 443 | 140160 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 493 | 47920 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 462 | 34183 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 455 | 32461 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 425 | 31059 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 425 | 36326 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 527 | 25657 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 535 | 23687 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 531 | 23183 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 531 | 23183 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 525 | 23396 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 528 | 22742 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 542 | 17487 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 464 | 60872 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 500 | 59238 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 461 | 60988 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 476 | 64457 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 512 | 18517 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 477 | 129421 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 483 | 129197 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 497 | 129281 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 512 | 35591 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 511 | 37206 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 494 | 37395 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 507 | 38587 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 386 | 105331 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 401 | 93204 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 420 | 92581 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 405 | 93097 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 449 | 83723 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 453 | 80760 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 459 | 76350 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 411 | 110733 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 448 | 84061 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 457 | 77835 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 466 | 71638 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 255 | 162162 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 447 | 87297 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 463 | 76446 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 473 | 69894 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 419 | 105822 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 459 | 74158 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 469 | 68017 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 400 | 109964 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 525 | 33544 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 534 | 28965 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 544 | 24189 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 496 | 49702 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | - | - |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 523 | 28896 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 532 | 24502 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | 261 | 123940 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 495 | 34942 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 505 | 29555 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 514 | 25208 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 473 | 48238 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 506 | 28890 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 514 | 25200 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 466 | 51433 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 458 | 24134 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 463 | 24732 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 481 | 25064 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 489 | 24099 |
普洱學院 | 普洱學院院;緦傩 | |
創建時間 | 1978年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 云南 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.peuni.cn/ | |
招生電話 | ["0879-2301198","2311652"] | |
招生網址 | http://jwc.peuni.cn/zsgl/zsjz.htm |
學校位于“一市連三國、一江通五鄰”,14個世居民族,被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學校,始建于1978年,2012年3月經教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學條件:占地面積2156畝,建筑面積30.34萬平方米,教學行政用房17.51萬平方米,運動場6.04萬平方米;教學科研儀器設備總值8595.72萬元。建有實驗實訓室91個,其中省級實驗實訓平臺3個。圖書館建筑面積2.22萬平方米,館藏紙質圖書110.15萬冊,數字資源135.0萬冊,數據庫18個。建成生物多樣性科學教育館(省級科普教育基地)、亞洲象展覽館、地方民族文化博物館等5個特色館室,是開展生態文明教育和民族文化傳承的重要載體。師資隊伍:堅持實施人才強校戰略,完善師資隊伍建設。現有專任教師501人,外聘教師123人,有高級職稱216人,其中正高級58人,省級教學名師等省級人才稱號教師29人;具有碩士學位的教師445人,博士學位的教師28人、在讀28人。聘請79名學術領軍人物、行業專家擔任客座教授和特聘教授,有140名專任教師獲得“雙師雙能型”教師認證。人才培養:現有二級學院14個,本科專業42個;園林專業入選國家卓越農林人才培養試點建設專業,歷史學、美術學被評為省級一流本科專業建設點。建校42年來,向社會輸送了5萬余名專業人才,其中普洱市在職在編教師中普洱學院畢業生有3772人(含322名中小學領導),占普洱教師總數的15.45%,成為滇西南基礎教育師資培養的重要基地。有全日制在校生10750人,其中本科生8139人。至今共培養7015名本科畢業生,到新疆和西藏就業189人,近三年大學生應征入伍超額完成88人。2016屆學生李金蓮被推選為十三屆全國人大代表,2019屆畢業生鄧茜入選教育部100名國家獎學金獲獎學生優秀代表名錄;6名學生當選“云南省大學生年度人物”。轉型發展:貫徹落實“十三五”發展規劃,積極推進轉型發展。2014年被列為首批省級轉型發展試點高校;2019年獲批省級應用型人才培養示范院校。落實校企合作,與普洱各縣區政府簽訂戰略合作協議,共建產教融合人才培養基地,與中科院西雙版納熱帶植物園、中央民族大學、洲際酒店集團、中石油昆侖燃氣有限公司等企事業單位簽訂共建協議,建有159個校外實習實訓基地。學校作為成員單位獲國家級教學成果二等獎1項,“普洱學院轉型發展模式探索與實踐”榮獲云南省教學成果二等獎。立德樹人:堅持以思想為指導,認真貫徹黨的教育方針,全面落實全國教育大會和精神,秉持“固本和諧創新致遠”的校訓,弘揚“拼搏奮進,團結奉獻”的普洱學院精神,黽勉同心,形成了良好的校風。將核心價值觀教育融入學生培養全過程,獲批省級核心價值觀教育示范學校。認真抓好思政課程建設和課程思政建設,推動課程思政全覆蓋,三年來,思政課教師參加教學類比賽獲獎11項,3名輔導員被評為省級優秀輔導員?茖W研究:緊扣國家、省和普洱市經濟社會發展需求開展科學研究。建有教育部老撾國別研究中心等省部級科研平臺5個、地廳級科研平臺10個、智庫平臺3個;獲批省級創新團隊2個,地廳級科研團隊16個。升本以來,承擔省部級和國家級項目69項,科研經費總量6500余萬元;發表學術科研論文1000余篇(SCI、CSSCI、ISTP、EI等收錄205篇),出版著作142部,授權專利40項。學校高度重視應用型研究和成果轉化,編撰出版《中國餐飲產業發展報告》;對普洱市全境土壤、水質、植物、外源農藝物進行系統檢測,為普洱生態文明建設提供數據支撐。服務地方:學校地處未脫貧摘帽的深度貧困地區,肩負著脫貧攻堅的責任與使命。5年累計派出駐村工作隊員45人,投入扶貧資金666.16萬元,掛鉤點順利脫貧,扶貧工作連續3年省級考評為好。發揮平臺優勢,面向社會開展辦公自動化、咖啡、版畫等職業技能培訓,3年內培訓2722人次,其中培訓農民796名。發揮研究團隊和智庫作用,與普洱市聯合舉辦4屆普洱綠色經濟發展論壇,協助普洱市獲批思茅區國家現代農業產業園建設等重大項目,帶動農民每年取得直接經濟效益超過6.05億元,產業增加值77.88億元。積極開展志愿活動,學校現有注冊志愿者10695名;無償獻血量達91.50萬毫升,占普洱市獻血量的三分之一。民族團結:將民族團結進步教育融入人才培養全過程,與普洱市、寧洱縣共建國家級民族團結進步教育基地。通過編寫民族團結教材,開發民族傳統文化課程,推動民族團結進步理念進頭腦。設立地方民族文化研究中心,建成民族文化博物館,開展民族文化研究,推出了一批有影響力的研究成果。挖掘地方民族文化優秀元素,自創“普洱絕版木刻”版畫流派,推出“山魂鼓韻”等舞臺藝術精品,絕版木刻成為普洱市的文化名片。學校于2015年被評為云南省民族團結教育示范學校。國際交流:加強國門大學建設,成立東盟學院,獲批云南省華文教育基地,在老撾和泰國成立中國語言文化中心。積極開展留學生教育,共派送730名學生出國學習,累計招收561名留學生,老撾留學生數量位居全國前列。面向老撾舉辦2期公務員技能培訓,培訓48人次。每年定期舉辦泰北地區漢語演講比賽、瀾湄教育合作論壇等國際交流項目,社會影響力不斷擴大。軟科“中國最好大學排名—學生國際化排名”中學校位居500多所高校的50位左右,居云南省第2位。社會聲譽:升本以來,全國人大、全國政協、云南省委省政府等領導先后到校指導工作,對學校的應用型辦學成效給予肯定。近三年,本科畢業生初次就業率均保持在82%以上,2016年來連續4年獲省教育廳畢業生就業考評一等獎。4年來,本科生報到率均保持在95%以上。學校為老撾培養畢業生217人,在中老交流中發揮重要作用,受到老撾社會高度評價。學校啦啦操隊節目、普洱學院專題片《轉型發展之路》、建校40周年美育教育成果展等在中央電視臺、深圳衛視等電視臺播出,獲得超高的點擊率和收視率。近三年,中新網、新華網、中國網等國家級新聞媒體對學校報道21次,省級媒體報道19次。升本8年來,學校始終堅持“應用型、地方性、民族性、國際化”的辦學定位,不斷深化教育教學改革,努力提高人才培養質量,培養了“地方離不開、行業都認可、國際能交流”的應用型人才。“十四五”是學校實現高質量跨越式發展的關鍵時期,機遇與挑戰并存,將本科教學工作合格評估的持續整改作為制定“十四五”規劃的遵循,以更加開闊的視野、更加科學的態度、更加嚴謹的作風、更加有力的舉措,進一步加強內涵建設,促進教育教學質量穩步提升,主動融入和服務地方經濟社會發展,勇擔地方高校的社會責任,為把學校建設成特色鮮明、優勢突出、聲譽良好的應用型大學而不懈奮斗!
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 3 | 美術教育、英語教育、園林技術 |
2 | 省重點、培育專業 | 2 | 美術教育、生物技術 |
普洱學院開設專業有法學、民族學、智慧健康養老服務與管理、思想政治教育、小學道德與法治教育、行政管理、法律事務、社會體育指導與管理、體育教育、園藝、農學、園林、茶學、應用英語、英語、商務英語、小學英語教育、會計學、大數據與會計、烹飪工藝與營養、酒店管理與數字化運營、旅游管理、烹飪與營養教育、餐飲智能管理、酒店管理、大數據與財務管理、歷史學、現代文秘、小學語文教育、漢語國際教育、新聞采編與制作、漢語言文學、學前教育、小學教育、特殊教育、生態學、化學、中藥資源與開發、食品質量與安全、生物科學、藥品生物技術、生物教育、信息與計算科學、小學數學教育、統計與大數據分析、數據科學與大數據技術、數學與應用數學、應用統計學、物理學、信息管理與信息系統、數字媒體技術、城市燃氣工程技術、建筑環境與能源應用工程、物聯網工程、繪畫、美術學、美術教育、藝術設計、音樂學、工藝美術、泰語、緬甸語、老撾語
普洱學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
政法學院 | 法學 | 本科 |
民族學 | 本科 | |
智慧健康養老服務與管理 | ? | |
思想政治教育 | 本科 | |
小學道德與法治教育 | 專科 | |
行政管理 | 本科 | |
法律事務 | ? | |
體育學院 | 社會體育指導與管理 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
體育教育 | ? | |
農林學院 | 園藝 | 本科 |
農學 | 本科 | |
園林 | 本科 | |
茶學 | 本科 | |
外國語學院 | 應用英語 | ? |
英語 | 本科 | |
商務英語 | 本科 | |
小學英語教育 | 專科 | |
經濟管理學院 | 會計學 | 本科 |
大數據與會計 | 專科 | |
烹飪工藝與營養 | ? | |
酒店管理與數字化運營 | ? | |
旅游管理 | ? | |
烹飪與營養教育 | 本科 | |
餐飲智能管理 | ? | |
酒店管理 | 本科 | |
大數據與財務管理 | 專科 | |
人文學院 | 歷史學 | 本科 |
現代文秘 | ? | |
小學語文教育 | 專科 | |
漢語國際教育 | 本科 | |
新聞采編與制作 | ? | |
漢語言文學 | 本科 | |
教師教育學院 | 學前教育 | 本科 |
小學教育 | 專科 | |
特殊教育 | 本科 | |
學前教育 | ? | |
小學教育 | 本科 | |
生物與化學學院 | 生態學 | 本科 |
化學 | 本科 | |
中藥資源與開發 | 本科 | |
食品質量與安全 | 本科 | |
生物科學 | 本科 | |
藥品生物技術 | ? | |
生物教育 | ? | |
數學與統計學院 | 信息與計算科學 | 本科 |
小學數學教育 | 專科 | |
統計與大數據分析 | ? | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
數學與應用數學 | 本科 | |
應用統計學 | 本科 | |
理工學院 | 物理學 | 本科 |
信息管理與信息系統 | 本科 | |
數字媒體技術 | 本科 | |
城市燃氣工程技術 | ? | |
建筑環境與能源應用工程 | 本科 | |
物聯網工程 | 本科 | |
藝術學院 | 繪畫 | 本科 |
美術學 | 本科 | |
美術教育 | 專科 | |
藝術設計 | 專科 | |
音樂學 | 本科 | |
工藝美術 | 本科 | |
東盟學院 | 泰語 | 本科 |
緬甸語 | 本科 | |
老撾語 | 本科 |
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