云南工程職業學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、云南工程職業學院是公立還是私立學校

云南工程職業學院是私立學校，率屬于屬于省教育廳。根據云南工程職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，云南工程職業學院不是本科,屬于�？聘咝�，一、學校概況云南工程職業學院成立于2004年，是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校緊跟職業教育發展趨勢，堅持立德樹人，深化內涵建設，把技術技能和培養職業精神融合，不斷提升學生綜合素質，學校畢業生就業率與就業質量穩步上升，社會、家長、學生認可度不斷提高。學校占地面積659畝，現有教職員工1000余人，在專職教師隊伍中，省級教學名師。

2、云南工程職業學院開設專業一覽表

云南工程職業學院開設專業有社區管理與服務、學前教育、高速鐵路客運服務、嬰幼兒托育服務與管理、中文、建筑經濟信息化管理、工程造價、建筑工程技術、工程測量技術、建筑設計、建筑裝飾工程技術、城鄉規劃、水利水電工程智能管理、機械設計與制造、汽車制造與試驗技術、光伏材料制備技術、電氣自動化技術、電梯工程技術、道路運輸管理、汽車技術服務與營銷、工業機器人技術、汽車檢測與維修技術、數控技術、機電一體化技術、新能源汽車技術、建設工程管理、道路與橋梁工程技術、水利水電建筑工程、建筑消防技術、建設工程監理、口腔醫學技術、醫學影像技術、現代文秘、護理、康復治療技術、大數據與會計、電子商務、現代移動通信技術、人力資源管理、云計算技術應用、大數據技術、物聯網應用技術、計算機網絡技術、家具藝術設計、信息安全技術應用、建筑室內設計、電子信息工程技術、大數據與財務管理、工商企業管理、全媒體廣告策劃與營銷

云南工程職業學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
教育學院	社區管理與服務	�？�
	學前教育	�？�
	高速鐵路客運服務	�？�
	嬰幼兒托育服務與管理	專科
	中文	�？�
工程技術學院	建筑經濟信息化管理	�？�
	工程造價	專科
	建筑工程技術	�？�
	工程測量技術	專科
	建筑設計	�？�
	建筑裝飾工程技術	�？�
	城鄉規劃	�？�
	水利水電工程智能管理	�？�
	機械設計與制造	專科
	汽車制造與試驗技術	專科
	光伏材料制備技術	�？�
	電氣自動化技術	專科
	電梯工程技術	�？�
	道路運輸管理	�？�
	汽車技術服務與營銷	�？�
	工業機器人技術	�？�
	汽車檢測與維修技術	�？�
	數控技術	專科
	機電一體化技術	�？�
	新能源汽車技術	�？�
	建設工程管理	�？�
	道路與橋梁工程技術	專科
	水利水電建筑工程	�？�
	建筑消防技術	�？�
	建設工程監理	專科
醫學技術學院	口腔醫學技術	�？�
	醫學影像技術	�？�
	現代文秘	�？�
	護理	�？�
	康復治療技術	�？�
經濟信息學院	大數據與會計	�？�
	電子商務	專科
	現代移動通信技術	�？�
	人力資源管理	�？�
	云計算技術應用	�？�
	大數據技術	專科
	物聯網應用技術	�？�
	計算機網絡技術	�？�
	家具藝術設計	�？�
	信息安全技術應用	�？�
	現代文秘	專科
	建筑室內設計	�？�
	電子信息工程技術	專科
	大數據與財務管理	�？�
	工商企業管理	專科
	全媒體廣告策劃與營銷	專科

（一）、長春理工大學云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、長春理工大學云南高考錄取分數線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上長春理工大學的最低錄取分數線需要529分，對應的最低錄取位次為33142名，招生錄取人數為78人; 2、2021年云南高考理科類考生上長春理工大學的最低錄取分數線需要520分，對應的最低錄取位次為38316名，招生錄取人數為60人; 3、2020年云南高考理科類考生上長春理工大學的最低錄取分數線需要548...查看更多

（二）、上海師范大學在云南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于上海師范大學在云南錄取分數線的問題，包含上海師范大學在云南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將上海師范大學在云南近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、上海師范大學在云南錄取分數線是多少上海師范大學在云南的歷年錄取分數從低到高的區間為521分至609分，錄取位次在37247 至2766排名區間,云南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可...查看更多

（三）、重慶信息技術職業學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、重慶信息技術職業學院云南高考錄取分數線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上重慶信息技術職業學院的最低錄取分數線需要275分，對應的最低錄取位次為166843名，招生錄取人數為15人; 2、2021年云南高考理科類考生上重慶信息技術職業學院的最低錄取分數線需要233分，對應的最低錄取位次為163461名，招生錄取人數為21人; 3、2020年云南高考理科類考生上重慶信息技...查看更多

（四）、長春中醫藥大學在云南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于長春中醫藥大學在云南錄取分數線的問題，包含長春中醫藥大學在云南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將長春中醫藥大學在云南近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、長春中醫藥大學在云南錄取分數線是多少長春中醫藥大學在云南的歷年錄取分數從低到高的區間為422分至506分，錄取位次在95162 至4665排名區間,云南的考生如果在這個分數段內或者位...查看更多

（五）、沈陽農業大學云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、沈陽農業大學云南高考錄取分數線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上沈陽農業大學的最低錄取分數線需要515分，對應的最低錄取位次為40213名，招生錄取人數為21人; 2、2021年云南高考理科類考生上沈陽農業大學的最低錄取分數線需要521分，對應的最低錄取位次為37781名，招生錄取人數為15人; 3、2020年云南高考理科類考生上沈陽農業大學的最低錄取分數線需要535...查看更多

（六）、共青科技職業學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、共青科技職業學院云南高考錄取分數線多少分 1、2020年云南高考理科類考生上共青科技職業學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為5人; 2、2020年云南高考文科類考生上共青科技職業學院的最低錄取分數線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數為5人;二、共青科技職業學院在云南的近三年的排名多少可以上 1、2020年共青科技職業學院在云南的...查看更多

（七）、大連大學在云南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于大連大學在云南錄取分數線的問題，包含大連大學在云南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將大連大學在云南近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、大連大學在云南錄取分數線是多少大連大學在云南的歷年錄取分數從低到高的區間為487分至580分，錄取位次在60941 至8096排名區間,云南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考大連大學。...查看更多

（八）、云南理工職業學院在云南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于云南理工職業學院在云南錄取分數線的問題，包含云南理工職業學院在云南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將云南理工職業學院在云南近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、云南理工職業學院在云南錄取分數線是多少云南理工職業學院在云南的歷年錄取分數從低到高的區間為200分至220分，錄取位次在172919 至120258排名區間,云南的考生如果在這...查看更多

（九）、貴州健康職業學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、貴州健康職業學院云南高考錄取分數線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上貴州健康職業學院的最低錄取分數線需要368分，對應的最低錄取位次為136310名，招生錄取人數為10人; 2、2021年云南高考理科類考生上貴州健康職業學院的最低錄取分數線需要360分，對應的最低錄取位次為136619名，招生錄取人數為10人; 3、2020年云南高考理科類考生上貴州健康職業學院的最低...查看更多

（十）、2023年云南高考志愿填報規則和錄取順序,如何填報志愿

眾所周知的是高考的考試發揮固然重要，最為關鍵的一點還是填報志愿。那么，2023年云南高考志愿填報規則是什么想必大家都想去了解，下面就跟隨小編一起去看看吧，希望對大家有所幫助！一、2023年云南高考志愿填報規則（一）文史、理工類1．國家優師專項批設置15個縣、市、區志愿，每個縣、市、區志愿設置1個專業志愿和3個院校志愿。2．地方優師專項批設置15個縣、市、區志愿，每個縣、市、區志愿設置1個專業志愿和...查看更多

（十一）、2023年云南高考志愿錄取規則和順序是什么 高考志愿是怎么錄取的

在眾多的高考相關問題中，有關于高考志愿批次有哪些、錄取順序規則是什么受到了廣泛的關注。下面小編為大家整理了“2023年云南高考志愿錄取規則和順序是什么”的詳細介紹，感興趣的同學們一起來了解一下吧。一、2023年云南高考志愿錄取規則和順序2023年云南志愿按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。...查看更多

（十二）、福建農林大學云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、福建農林大學云南高考錄取分數線多少分 1、2022年云南高考理科類考生上福建農林大學的最低錄取分數線需要463分，對應的最低錄取位次為73391名，招生錄取人數為59人; 2、2021年云南高考理科類考生上福建農林大學的最低錄取分數線需要479分，對應的最低錄取位次為62991名，招生錄取人數為50人; 3、2020年云南高考理科類考生上福建農林大學的最低錄取分數線需要541...查看更多

3、云南工程職業學院2023年最新簡介

一、學校概況云南工程職業學院成立于2004年，是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校緊跟職業教育發展趨勢，堅持立德樹人，深化內涵建設，把技術技能和培養職業精神融合，不斷提升學生綜合素質，學校畢業生就業率與就業質量穩步上升，社會、家長、學生認可度不斷提高。學校占地面積659畝，現有教職員工1000余人，在專職教師隊伍中，省級教學名師2人，全日制在校生16000余人。學校下設“五院兩部”，分別是工程技術學院、經濟信息學院、教育學院、五年制高職學院、醫學技術學院、思政部和基礎教學部，共設置口腔醫學技術、醫學影像技術、高速鐵路客運乘務、建設項目信息化管理、大數據技術與應用、工業機器人技術等51個專業，涵蓋了醫藥衛生、土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術、交通運輸、教育與體育、水利、財經商貿、資源環境與安全、公共管理與服務等專業大類，建有汽車與機電技術實訓中心、經濟信息技術實訓中心、建筑工程實訓中心、學前教育管理實訓中心和高鐵、空中乘務實訓模擬艙，設施先進齊備。經過多年的辦學沉淀，學校辦學成果豐碩。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學�！�。2015年被云南省民辦教育協會評為“云南省民辦教育優秀高等院�！保�2015年經云南省教育廳審定我校順利通過“內涵與特色”評估。2016年，成為云南省特色骨干民辦高職院校建設單位，被國家教育部評為“國防教育特色學�！保� 2016年獲批云南省普通高�！皩Ｉ�本”考試考點資格，每年組織近1000人的“專升本”考試。2017年經過云南省教育廳批準，獲得云南省高職（�？疲﹩为毧荚囌猩�資格。2017年10月，經過云南省教育廳批準,學校被立項為云南省第二批現代學徒制試點單位。2017-2018年，學校連續兩年榮獲“云南省征兵工作先進單位”稱號。2019年，學校學生管理工作被云南省教育廳列入云南省學生管理15強，學校獲得“產教融合優秀高�！狈Q號，榮獲云南省技能大賽“優秀組織獎”，是云南省民辦院校中唯一一家獲得此項榮譽的院校；學校被評為“云南省民辦教育優秀高等院�！�，建筑工程學院榮獲云南省教育系統先進集體榮譽稱號，學生工作部德育教學團隊被評為“云南省民辦教育高等院校優秀教學團隊”。此外，學校還積極與境內外各高校共建合作交流平臺，先后與泰國正大管理學院、泰國博樂大學、韓國培才大學、泰國商會大學、泰國吞武里大學等開展合作交流，不斷改進人才培養模式，促進學校發展。二、辦學定位及亮點學校堅持 “立足滇中產業核心區，服務云南經濟社會發展，工科專業為主、多專業協調發展，培養具有社會責任感、職業綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才”的辦學定位，堅持“積極而為、發揮優勢、量力而行”的原則，響應國家打贏脫貧攻堅戰的號召，貫徹落實黨中央和各級政府工作部署，不斷深化產教深度融合，加強校企緊密合作，堅持工學結合、知行合一，建立同區域經濟社會發展需求密切對接、與加快教育現代化要求整體契合的模式，通過構建三全育人工作體系，落實立德樹人根本任務，推進大學生思想政治教育和綜合素質培養的體系化建設，深化現代學徒制，做好“1+X”證書制度落地，不斷提高學生職業能力適應社會需求的深度，從而打造學生專業能對口、崗位能明確、職業能發展的就業競爭力，切實落實“提升畢業生就業競爭力行動計劃”，教授學生生存技能，為學校打造畢業生“就業名片”添磚加瓦、貢獻力量。三、發展愿景學校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，提升辦學層次，彰顯辦學特色。遵循“識好歹、知進退、懂感恩、守本分、有專才”這一校訓所表達的辦學要求，始終把為云南培養品行道德高、職業素質優、動手能力強的高級技術技能型人才作為學校的培養目標，實現辦云南一流的民辦高職院校辦學愿景。四、辦學文化校訓：識好歹、知進退、懂感恩、守本分、有專才校風：禮貌、整潔、樸實、勤奮教風：敬業、篤學、嚴教、善導學風：勤學、多思、精技、創新辦學愿景：辦一流的民辦高職院校辦學宗旨：以學生為本辦學理念：先成人后成才辦學定位：立足滇中產業核心區，服務云南經濟社會發展，工科專業為主、多專業協調發展，培養具有社會責任感、綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才。培養目標：以社會需求為導向，培養具有社會責任感、綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才。