1、2022年云南高考理科類考生上銅仁幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要391分,對應的最低錄取位次為123415名,招生錄取人數為10人;
2、2021年云南高考理科類考生上銅仁幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要380分,對應的最低錄取位次為127001名,招生錄取人數為10人;
3、2020年云南高考理科類考生上銅仁幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要413分,對應的最低錄取位次為109448名,招生錄取人數為5人;
4、2022年云南高考文科類考生上銅仁幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要469分,對應的最低錄取位次為65917名,招生錄取人數為10人;
5、2021年云南高考文科類考生上銅仁幼兒師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要440分,對應的最低錄取位次為76858名,招生錄取人數為10人;
1、2022年銅仁幼兒師范高等專科學校在云南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2022 | 理科 | 專科 | 10 | 391 | 123415 | 省政府 |
云南 | 2022 | 文科 | ? | 10 | 469 | 65917 | 省政府 |
2、2021年銅仁幼兒師范高等?茖W校在云南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2021 | 理科 | ? | 10 | 380 | 127001 | 省政府 |
云南 | 2021 | 文科 | ? | 10 | 440 | 76858 | 省政府 |
3、2020年銅仁幼兒師范高等?茖W校在云南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2020 | 理科 | ? | 5 | 413 | 109448 | 省政府 |
云南 | 2020 | 文科 | ? | 20 | 459 | 57431 | 省政府 |
銅仁幼兒師范高等?茖W校前身是創辦于1919年的原貴州省思南師范學校,曾被譽為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學校九易校名,五遷校址,2012年12月升格為專科學校。升格以來,學校先后獲得全國民族團結進步創建示范單位、省級優質高職院校立項建設學校、全省高校辦學水平和辦學條件評估合格學校、省“雙高院校”立項單位、全省高校思想政治工作“優秀”單位等榮譽。學校規劃占地1000畝,現有占地面積585畝,規劃建筑面積28萬平方米,建成面積13萬平方米。設有6個二級學院,附屬幼兒園2所,直屬管理銅仁市旅游學校。開設有學前教育、小學教育、小學美術教育、小學英語教育、小學道德與法治等18個專業,面向全國18個。ㄊ、自治區)招生,現有在校生1萬余人,有專兼職教師600余人,專任教師438人,高級職稱136人;專任教師中,碩士研究生以上學歷225人,有全國優秀教師1人,市管專家3人,有教育部師范專業認證專家、省級優秀教師、省五一勞動獎章獲得者、省級職教名師20人。學校秉承百年師范“獻身教育、回報山鄉”的優良傳統,確立了“以服務為宗旨、以就業為導向、強化內涵建設、提升特色發展”的辦學思想,凝煉了“立德樹人、育人為本、知行合一、終身學習”的辦學理念,明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務方向,形成了“創新、擔當、拼搏、奉獻”的辦學精神,“學高為師、身正為范”的校訓和“樂教樂學、求真求新”的校風。學校著力強化內涵建設,突出師范教育特色,深入實施“4321”學生專業技能標準,學前教育專業被教育部認定為國家級骨干專業,學前教育專業群為省級重點專業群,學前教育、小學教育和美術教育為省級骨干專業,構建了“學前、小教、藝術、文旅、健康”五大專業群。近五年,開發了4門省級精品在線課程,獲得省級大師工作室、省級黔匠工坊等人才培養質量提升工程項目17項,貴州省興黔富民計劃項目10項,在全國、全省職業院校技能大賽中獲獎30余項、省級教學優秀成果獎4項,在省級及以上的教學比賽獲獎70余人次。學校堅持“師范性、地方性、開放性、應用型”辦學特色定位,培養了5萬余名優秀教育人才及眾多行業骨干,先后10次榮獲中央部委表彰,連續四次被貴州省委省政府評為“紅旗文明單位”“雙合格學!。近年來,學校實施“五個一批”高質量就業工程,畢業生就業率均保持在90%以上,專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年,畢業生考取本科院校達925人,在全省高職?圃盒V忻星懊;學前教育、美術學、舞蹈學專業開始本科聯合辦學,首批錄取培養110名本科生;招生區域不斷拓展,生源質量持續提升,錄取分數線接近二本線,一半以上師范專業招生分數線超過本科分數線。學校高度重視教學科研工作,推進“科教融合”發展戰略,打造科研創新服務平臺,成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級平臺15個。深入實施“125”學前教育發展協同創新計劃,積極參與銅仁市國家級學前教育改革發展實驗區建設。近五年來,承擔市廳級及以上科研項目122 項;獲省級科研優秀成果獎7項,市級哲學社科獎7 項,出版著作教材近60部,發表論文1300余篇。學校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓基地”。學校積極推進對外交流合作,搶抓國家“一帶一路”發展戰略機遇,依托中國—東盟教育交流周平臺優勢,提升國際化辦學水平。與泰國斯巴頓大學、印度尼西亞瑪中大學、馬來西亞沙巴大學等20所國(境)外高校建立了合作辦學關系。面向巴基斯坦、柬埔寨、烏克蘭等9個國家招收國際生,與國(境)外友好高校師生開展交流學習已成常態。深入實施“千人留學計劃”項目,選派300余名學生出國(境)交流學習。扎實開展國別與區域研究和人文交流,打造“留學銅仁·愛在幼!薄般~城黔語·絲露同行”國際教育和文化交流品牌,是省內唯一一所獲批“貴州省華文教育基地”的高職?圃盒。學校全面加強黨的領導,強化立德樹人,創新實施“3456”立體德育模式,積極構建“為仁印記”校園文化體系,以“五種文化”潤心育人工程引領學生成長成才,把大美中華傳統文化、多彩貴州民族文化、壯麗黔東紅色文化、桃源銅仁生態文化、清風校園廉政文化融入教育教學,形成了以“武陵之春·魅力幼!蔽幕囆g節、“武陵金秋·激情幼!斌w育節、“愛滿武陵·和諧幼!苯ㄐH盏认盗袠酥拘孕@文化活動品牌。師生廣泛參加全國、全省藝術體育大賽,受到社會的一致好評。立足,學校堅持以思想為指引,以高質量發展為主線,深入推進教育教學改革,扎實推進“雙高院校”建設,為建設“特色鮮明、貴州一流、全國知名”的幼兒師范高等?茖W校、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗。〝祿刂2021年11月28日)
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