云南林業職業技術學院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的云南林業職業技術學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、云南林業職業技術學院多少分可以上

一、2022年云南林業職業技術學院多少分能考上

1、2022年云南林業職業技術學院在湖南物理的最低錄取分數線為410分，對應的錄取位次為165965;

2、2022年云南林業職業技術學院在廣東物理的最低錄取分數線為393分，對應的錄取位次為302698;

3、2022年云南林業職業技術學院在遼寧物理的最低錄取分數線為353分，對應的錄取位次為110367;

4、2022年云南林業職業技術學院在安徽文科的最低錄取分數線為350分，對應的錄取位次為133289;

5、2022年云南林業職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為160分，對應的錄取位次為112687;

二、2021年云南林業職業技術學院多少分能考上

1、2021年云南林業職業技術學院在云南文科的最低錄取分數線為420分，對應的錄取位次為88670;

2、2021年云南林業職業技術學院在江西文科的最低錄取分數線為286分，對應的錄取位次為119130;

3、2021年云南林業職業技術學院在江西理科的最低錄取分數線為271分，對應的錄取位次為184633;

4、2021年云南林業職業技術學院在湖南物理的最低錄取分數線為233分，對應的錄取位次為203507;

5、2021年云南林業職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為160分，對應的錄取位次為112216;

三、2020年云南林業職業技術學院多少分能考上

1、2020年云南林業職業技術學院在云南理科的最低錄取分數線為357分，對應的錄取位次為137651;

2、2020年云南林業職業技術學院在甘肅文科的最低錄取分數線為354分，對應的錄取位次為61488;

3、2020年云南林業職業技術學院在重慶文科的最低錄取分數線為352分，對應的錄取位次為62230;

4、2020年云南林業職業技術學院在山西理科的最低錄取分數線為301分，對應的錄取位次為74204;

5、2020年云南林業職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為285分，對應的錄取位次為114039;

二、云南林業職業技術學院簡介

云南林業職業技術學院是經云南省人民政府批準、教育部備案、國家公辦，具有高等學歷教育資格的全日制公辦�？茖哟蔚穆殬I高等學校。學校位于昆明市金殿國家級風景名勝區，自1955年原林業部昆明林校建立至今，形成了獨特的魅力和深厚的文化底蘊，“成材成美、樹木樹人”的校訓、“青山有我、綠樹成蔭”的校風、“修枝修己、厚德厚生”的教風和“篤行敏學、自信有為”的學風構成了“以樹木精神做樹人事業”的大學精神核心內涵。作為西南地區唯一一所獨立設置的林業類高職院校，學校歷經六十余載更迭發展，為國家培養和造就大批林業科技人才，云南省16個州（市）129個縣（市、區）林業局80%的技術骨干是學校畢業生，被譽為“云南林業人才的綠色搖籃”。

學�，F占地面積728.6畝，有金殿、楊林兩個校區，下設生態環境工程、工業工程、園林園藝、經濟管理、信息工程、文化旅游、繼續教育與國際交流、馬克思主義等8個二級學院、1個通識教育中心，在校全日制大中專學生19000余人，成人繼續教育學生300余人，圖書館藏書資料72.47萬冊。有教職工577人，其中專任教師407人，博士16人（含博士后2人），碩士212人），教授26人，副教授（含副高）91人，“雙師素質”教師158人。有云南省興滇英才支持計劃“教學名師”3人、省級教學名師6人、全國林業和草原教學名師1人、中國（南方）現代林業職業教育集團教學名師2人，享受省政府特殊津貼專家2人、省有突出貢獻優秀專業技術人才1人、黃炎培杰出教師1人；擁有國家級職業教育教師教學創新團隊1個、省級優秀教學團隊4個、省級職業教育教師教學創新團隊1個、省級高水平科研創新團隊1個，省級名師工作室4個、省級技能大師工作室2個、省級輔導員名師工作室1個、省級心理健康教育與咨詢示范中心1個、應用技術協同創新中心1個、“雙師型”教師培養培訓基地1個、虛擬仿真實訓中心1個、創業創新課程項目1門；校企共建生產實訓基地3個，產教融合基地1個；校內實驗實驗室（基地）110個，校外實訓基地79個，其中8個為省級高職示范實訓基地。2019年獲教育部首批“1+X”證書制度試點院校，22種、38個等級的職業技能等級證書入選。學校建成高分云南中心協同創新研究基地，為全省第二批現代學徒制試點單位、首家通過學分制收費備案的高職院校。

作為云南省高水平高等職業學校和高水平專業群立項建設單位，現開設43個專業，其中1個全國職業院校林草類重點專業、7個教育部認定高水平骨干專業、1個省級重點建設專業、5個省級特色專業，基本形成多協調發展的專業大格局。通過“三教改革”、人才培養模式、課程體系、學分制、教學內容與方法等改革和創新，學校完成由省級示范性高等職業院校到省級高水平高職院校及省級優質高職院校建設立項的轉型，建成1門國家級、2門省級精品在線課程，獲130項省級教學質量工程項目，主持各級各類科研課題450余項，其中國家自然科學基金項目1項、國家科技支撐課題（子課題）2項、國家林業和草原局948項目1項、省級哲學社會科學教育科學規劃項目8項、中央財政林業科技推廣示范項目15項、省級林業科技推廣項目13項、省科技廳各級各類項目34項；授權發明專利2項、實用新型及外觀設計專利100余項，進入國家林業和草原局成果庫5項；教師主編或參編各類統編教材及院內使用教材120余種，公開發表教科研論文500余篇；登記軟件著作權16項，參與制定行業標準2個。

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