我的爸爸很好學,每天都要讀一小時左右的電子書,書簡直成了他的命根子。他常說:“知識就是力量,有知識才會聰明!庇幸淮,我坐在爸爸的書上,爸爸批評了我,要是下次誰再破壞他的書,他就要電閃雷鳴,火冒三丈。他發飆起來很瘋狂,無法形容。他要是買了一本嶄新的書,就會坐在床上拿起書本讀了起來。
爸爸不但愛讀書,也愛寫字。他寫的字不僅僅是好,而且是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆,在家練毛筆字,我非常好奇,為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下,我決定好好寫字,我希望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。
爸爸是我的偶像,我也要努力學習,希望我能追上他。
本文是一篇寫人的記敘文。介紹了勤奮好學的爸爸,選取兩個典型的事例,突出了爸爸的特點,以及爸爸對“我”潛移默化的影響。用“不但……而且……”句式,自然的從一件事過渡到了另一件事。
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