在我們教室的陽臺上,種滿了各種各樣的花,有紅色的玫瑰、黃色的菊花、綠色的仙人掌……班主任麥老師讓我負責每天給花澆水。
早晨,我提著水壺來到陽臺,看見花兒們都垂頭喪氣地低下頭,仿佛在說:“快給我們一點水喝吧,我們快渴死了!庇谑俏绎w快地拎起水壺,一邊澆著花兒一邊對花兒說:“嘩啦嘩啦澆水啦、澆水啦,花兒花兒快喝吧,喝完開出美麗的花”!水珠灑在花瓣上,在陽光下好象一顆顆鉆石閃閃發光,美麗極了!花兒好象聽懂了我的話,咕嘟咕嘟地盡情喝水。不一會兒,花兒們都抬起頭來,個個都綻放出燦爛的笑容!
回到教室,我雖然累得滿頭大汗,但看到陽臺上五顏六色的花,我的心里也樂開了花!
本文是一篇描述自己澆花過程的記敘文,文中運用了語言描寫以及擬人的修辭手法,描述了整個澆花的過程。唯一美中不足的是文中內容“不一會兒,花兒們都抬起頭來,哥哥綻放出燦爛的笑容”略有不當。
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