今天下午,老師說我們要在教室里玩吹泡泡游戲,大家聽了可高興啦。
老師輕輕地拉開抽屜,拿出泡泡水,擰開蓋子,放到嘴邊,輕輕地一吹,許多大小不一、色彩繽紛的泡泡飛了出來,有紅色的、藍色的、紫色的,還有七彩的。有大的,有小的。大的像小皮球,小的像珍珠,兩個連在一起的像小雪人,四個并排連在一起的像一串糖葫蘆,五六個聚在一起的像一串葡萄。
老師請兩個同學吹泡泡,傾刻,教室里飛滿了五顏六色的泡泡,像下起了泡泡雨。教室里沸騰起來,有的同學用手打泡泡,有的同學用筆扎泡泡,還有的同學用嘴咬泡泡。泡泡落在同學的臉上、頭發上、本子上,最后所有的泡泡伴隨著同學們的歡聲笑語化為一片片水痕。 吹泡泡游戲真有意思,我還想上堂吹泡泡課。
文章布局合理,開篇點題,然后講述了我們在教室玩吹泡泡游戲的全過程,敘述條理清楚,語言優美,運用了比喻的修辭手法把泡泡描寫得形象生動具體,表達了自己高興的心情,很好。
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