九年級歷史上冊知識點歸納1
一、伯利克里改革
1、時間:公元前五世紀后半期
2、改革者:伯利克里
3、主要內容:擴大公民的權利;鼓勵學術研究、重視教育、發展文藝;
4、作用:使雅典達到全盛,經濟繁榮,文化昌盛,奴隸制民主政治發展到古代世界的頂峰。
二、日本“大化改新”
1、時間:7世紀中期
2、改革者:孝德天皇
3、主要內容:
①政治方面:建立中央集權的天皇制國家,以才選官
②經濟方面:把很多貴族土地收歸國有,部民轉化為國家公民,國家定期把土地分給農民耕種,向他們收取賦稅。
4、影響:它是日本從奴隸社會走向封建社會過度的標志。
三、文藝復興
1、時間:14世紀—17世紀上半葉
2、最先興起的國家:意大利
3、中心思潮:人文主義
4、實質:新興的資產階級文化
5、早期代表:
代表人物 國別 主要作品及其成就
但丁 意大利 創作長詩《神曲》,率先批評教會
達芬奇 意大利 創作名畫《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亞 英國 創作劇本《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等
6、作用:推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
四、新航路的開辟
1、主要原因:歐洲商品經濟日益發展和擴大;西歐國家對東方財富的強烈渴望;奧斯曼帝國對東亞商路的控制。
2、客觀條件:指南針的應用;地圓學說的深入人心;航海技術的發展。
3、開辟的過程
航 海 家 哥倫布 迪亞士 達伽馬 麥哲倫
開辟新航路 發現美洲新大陸 進入印度洋 到達印度 環球航行
4、影響:世界開始連成一個整體;促進資本主義的產生和發展;開辟了歐洲人殖民擴張活動的道路;造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。
九年級歷史上冊知識點歸納2
一、向人性扼殺者宣戰——文藝復興
1、背景:1.羅馬教皇和天主教會的專制統治,禁錮了人們思想、阻礙社會進步和科學的發展 2.14-17世紀的藝術家、科學家和思想家們發掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統,追求個性解放和思想自由,表現了人類不斷追求進步的本性。
2、時間:14—17世紀(持續了近300年)
3、爆發地:意大利——擴展到西歐所有國家
4、核心思想:人文主義(以人為本,把人、人性從宗教束縛中解放出來)
5、實質:是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。(是新興的資產階級反封建的思想解放運動)
6、代表人物:
1但丁《神曲》(但丁是中世紀的最后一位詩人,同時又是的最初一位詩人、同時但丁也是文藝復興的先驅)(《神曲》被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志)
2達·芬奇《最后的晚餐》(取材于基督教《圣經》中的故事,被稱為歐洲藝術的拱頂之作。)、《蒙娜麗莎》(擺脫了宗教題材的束縛,體現了人性美)。
3莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學家,他的作品代表了當時文學的最高成就,其中《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》稱為“四大悲劇”。
7、意義:
1.打破中世紀以來封建統治和教會神學對人們思想束縛,把人和人性從宗教束縛中解放出來。
2.文藝復興為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。
8、文藝復興運動首先興起于意大利的根本原因:資本主義萌芽最早出現在意大利。(經濟基礎)
二、探險者的夢想——新航路的開辟
3、根本原因:商品經濟發展激起了歐洲人對黃金的狂熱追求。
4、條件:1歐洲造船和航海技術的進步,對地球的了解;(主觀條件)
2中國和阿拉伯的羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲的傳播(客觀條件)。
5、影響:積極1新航路的開辟,錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神
2打破了相互隔絕的局面,促使世界由分散走向整體,促使世界市場的形成。
3促進了資本的原始積累,使歐洲資本主義的觸角伸向世界各地。
消極:新航路的開辟,持續了數百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動從此開始。造成了亞非拉國家和地區的殖民災禍。
6、比較▲比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠航有什么不同?
時間 :明朝鄭和下西洋比歐洲的遠洋航行早半個世紀
影響:鄭和下西洋是與各國友好交往;新航路的開辟客觀上加強了世界各地的聯系,但也伴隨著血腥的殖民擴張
7、文藝復興講的是人被發現,而新航路的開辟講的是世界被發現。
8、新航路開辟的目的:尋找黃金等財富。
九年級歷史上冊知識點歸納3
一、英國資產階級革命
1、背景:斯圖亞特王朝實行封建統治,嚴重阻礙了英國資本
主義發展并損害了資產階級和新貴族的利益:國王查理一世的專橫使各種矛盾激化。
2、時間:1640—1688年 領導階級:資產資級和新貴族
3、重大事件:① 導火線:蘇格蘭人民起義;
② 開始標志:
1640年,英國國王查理一世召集議會開會。③ 重要戰役:納西比戰役;④ 高潮:1649年查理一世被送上斷
8、(1)英國資產階級革命之后,中英兩國的政治制度有什么
不同?英國實行的是君主立憲制政體。中國實行的是中央集權的君)主專制政體。(2)造成這種差異的根本原因是什么?英國資本主義發展迅速,進行了資產階級革命。中國自給自足的封建經濟仍占主導地位。
⑦勝利原因:a.獨立戰爭是北美人民反對英國殖民統治,爭取民族解放的正義戰爭;b.人民群眾積極支持,堅強不屈,英勇作戰;c.得到法國、荷蘭等國的國際援助。 2、性質 :既是一場民族解放戰爭又是一次資產階級革命 結果:建立聯邦制國家,實行總統制
3、美國獨立戰爭的意義:美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治,實現了國家的獨立;確立了比較民主的資產階級政治體制,也起了推動作用。
4、《獨立宣言》內容:宣布一切人生而平等,人有生存、自由和追求幸福的權利。宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。 意義:標志美國的誕生。
二、美國的誕生
1、美國獨立戰爭:①根本原因:英國殖民統治阻礙了北美資本主義經濟的發展。
②導火線:1773年波士頓傾茶事件有利于美國資本主義的發展;對以后歐洲和拉丁美洲革命
③時間:1775—1783年
④重大事件:1775年4月來克星頓槍聲,美國獨立戰爭開始的標志;1775年5月組建大陸軍,華盛頓為總司令;1776年《獨立宣言》發表,美國誕生; 1777年,薩拉托加大捷,獨立戰爭的轉折點;1781年約克鎮戰役英軍投降; 1783年,英國承認美國獨立。
⑤重要文獻:A、1776年7月4日(后為美國國慶日)大陸會議發表《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立了。B、制定1787年美國憲法,確立美國是一個聯邦國家,規定總統是國家元首和政府首腦;國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。確立三權分立的民主政治體制。
⑥重要人物:華盛頓,美國第一任總統。
九年級歷史上冊知識點歸納4
1.人類歷第一次獲得勝利的革命:1917年俄國十月革命。
2.世界上第一個工人士兵維埃政府:人民委員會。
3.世界上第一個國家:蘇維埃俄國(蘇俄)。
4.列寧找到一條小農占優勢的落后俄國向過渡的正確途徑的標志:1921年實施的新經濟政策。
5.蘇聯成立的:1922年底成立。
6.蘇聯制度確立的標志:1936年蘇聯新憲法的制定。
7.斯大林模式形成的標志:1936年蘇聯新憲法的制定。
8.最能體現巴黎和會分贓性質的《凡爾賽和約》內容:殖民地問題。
9.華盛頓會議的受益國:美國;的受害國:中國;受限制最厲害的國家:日本。
10.羅斯福新政最突出的特點(“新”的體現):國家加強對經濟的干預和指導。
11.羅斯福新政的中心措施:根據《國家工業復興法》,對工業進行調整。(由于羅斯福新政只是在資本主義內部進行的調整并沒有改變資本主義制度本身,因此并沒有根除經濟危機)
12.綏靖政策的實質:縱容法西斯的侵略。
13.綏靖政策達到頂峰的標志:1938年9月慕尼黑陰謀。
14.第二次世界大戰全面爆發的標志:1938年9月1日德軍突襲波蘭.英法對德宣戰。
15.第二次世界大戰擴大的標志:1941年6月蘇德戰爭爆發。
16.第二次世界大戰進一步擴大(或規模)的標志:1941年12月太平洋戰爭爆發(珍珠港事件)。
17.國際反法西斯聯盟建立的標志:1942年元旦《聯合國家宣言》的簽署。
18.第二次世界大戰最主要的轉折點:1942年7月──1943年2月的斯大林格勒戰役。
19.歐洲第二戰場開辟的標志:諾曼底登陸。
20.“二戰”歐洲戰爭結束的'標志:1945年5月8日德國無條件投降。
21.世界反法西斯戰爭勝利的標志:1945年9月2日日本正式簽署投降書。
22.二戰后世界上最富強的國家:美國。
23.20世紀80年代世界上的負債國:美國。
24.20世紀90年代美國進入新經濟時代,其特征是:信息化和全球化。
25.20世紀90年代世界上的經濟體:歐盟。的政治體:聯合國。
26.20世紀50──70年代經濟發展最快的資本主義國家:日本。
27.印巴沖突的根源:“印巴分治”(蒙巴頓方案)。
28.中東問題的關鍵:巴以沖突。中東問題的本質:領土爭端。
29.美蘇戰時同盟關系的破裂和美國蘇之間冷戰開始的標志:1947年美國出臺“杜魯門主義”。
30.美蘇兩極格局形成的標志:1955年華沙條約組織的成立。
31.美蘇爭霸的兩極格局結束(冷戰結束)的標志:1991年底蘇聯解體。
32.美國對世界多極化趨勢的重要挑戰:1999年,科索沃戰爭。2003年伊拉克戰爭。
33.我國政府應對全球化趨勢的最主要措施:2001年加入WTO。
志愿者、志愿活動和志愿精
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