五年前,我滿懷熱情,登上三尺講臺,圓了扎根心中的"教育夢".雖是滄海一粟,但我愿承前啟后,革故鼎新;勤耕苦種,耗盡芳華。因為,我身邊有一個強大的團隊,在我心中,他們是鐵軍!是超人!
我的搭檔,胡艷老師,54歲。年前,她送走了老父親,隨后又做了心臟支架手術,時常頭暈、胸悶,但她從沒耽誤過一節課;成潔、鄧國紅、聶雙老師,這些年輕的媽媽們,孩子剛滿月,因工作需要,不顧家人的反對,毅然返回課堂,把愛和溫暖灑向更多的孩子;寇晨輝,數學老師,教務主任,腰椎錯位1.4厘米,時常雙腿乏力、行動困難,但他依然堅守在教學的第一線,用他的來話說,這叫輕傷不下火線;楊賢芳老師,愛人身患尿毒癥,公婆年邁體弱,她整日奔波于學校、家庭、醫院之間而無怨無悔,是他們!用對教育的執著,對孩子的熱愛,激勵著我,不斷前行。
大愛無疆,教育無界。在做好本職工作的同時,我積極響應教育精準扶貧的號召,主動請纓,跟隨學校支教團前往甘孜雅江支教。
到了雅江,在與孩子見面交流時,一個藏族小男孩,臉上還掛著鼻涕,自告奮勇地站起來,深情地唱起:媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你吧,我的好媽媽……那可愛俏皮的模樣,讓我想起了遠在家中的兒子。一次,下班晚了,當我拖著疲憊的身子,推開家門,屋里一片漆黑。打開燈,發現兒子像小狗一樣蜷縮在沙發上,早已經睡著。我默默走近,臉上臟兮兮的他,手里還握著沒有吃完的餅干……那會兒,我真切地體會到,什么叫揪心地疼,3歲的兒子正是需要媽媽的時候,可我又為他做了些什么呢?第二天,他病了,發著39.5度的高燒,跟著我去學校。上課了,就讓他坐在教室外的凳子上,趁著孩子們做作業的間隙,我偷偷去看他,只見他小臉通紅,閉著雙眼,有氣無力地靠著墻壁,是那樣的無助,那一刻,我心里一酸,眼淚奪眶而出,我知道,作為一個母親,我是不稱職的,但當我面對班上那幾十雙明亮的眼睛,依然面帶微笑,因為,這是我義不容辭的責任。
支教期間,每天早上,總有幾位乖巧的藏族女孩圍在我的身邊,滿懷期待地問:"老師,今天你要給我們上課嗎?""要!",聽到肯定的回答,她們立刻歡呼雀躍起來!
支教結束,我們要走了,孩子們追到校門口,隔著鐵門,急切地追問:"老師,明天你還來給我們上課嗎?"看著他們純真的臉龐,期待的眼神,我噙著眼淚告訴他們:"老師以后還會來的".剎那間,孩子們眼圈通紅,哇哇大哭,從門縫里伸出手來,拉著我們的衣服,不讓離去。那一刻,我真想留下來,陪著他們。
相聚總是匆匆而短暫,望著被拋在身后的藍天、白云、雪山、草地……我的內心一片寧靜。作家紀伯倫先生的話闖進了我的心扉:"我們走得太久,忘記了為什么而出發".是啊,"不忘初心,方得始終"!
作為一名教師,一名共產黨員,我清楚地知道,"亮身份、亮服務、亮業績,爭當教體鐵軍標兵",這絕不是一句口號,而是一種莊嚴的宣誓!只有不忘初心,腳踏實地,方能砥礪前行,鑄就偉大師魂。
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