【1】全國低碳日校園演講稿
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《倡導低碳,呵護地球》。
如今,“低碳”,已經成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。中國環境科學學會秘書長任官平曾告訴《生命時報》“節能就是最大的減碳。”
“低碳”,其實是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如少買或不買各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關燈;練習本的反面用來當演算紙;用完的練習本或廢紙積攢起來,用于廢物回收(因為回收1噸廢紙能生產好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么!钡吞忌钊巳擞胸!
作為一名學生,我們更應該踴躍倡導低碳生活,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!
朋友們,讓我們多一份責任心,多一份對我們賴以生存的家園??地球母親的呵護,攜起手來,共同節能、減排,做低碳生活的小使者吧!
【2】全國低碳日校園演講稿
各位老師、同學們
早上好!今天我講話的主題是“低碳生活”。所謂“低碳生活”,就是指在我們日常學習和生活中,盡量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。
3月11日日本發生的9級大地震、海嘯不僅山崩地裂、海水洶涌吞噬陸地,更可怕的是導致核電站爆炸產生嚴重的核泄露,使日本陷入巨大的災難之中,周邊的鄰國都產生了恐慌……類似的如土地沙漠化、南極的冰川開始融化、沙塵暴更加猛烈,洪水、颶風、海嘯等極端氣候頻繁出現,地球的生態環境日漸惡化,駭人的氣候問題正嚴重危及人類的生存,要阻止這些災難,我們必須馬上行動!
因此,“低碳生活”已不僅僅是一句時髦的詞語,而是我們每個人和每個家庭必須立刻開始的一種生活態度和方式,需要我們每一個人的努力。
你知道嗎?看完了電視,及時將電源拔下,別小看這個小動作,人人堅持的話,全國每年省電180億度,相當于三座大亞灣核電站年發電量的總和;在飲水機閑置時關掉電源,每臺每年節電約366度。那么全國擁有的約4000萬臺飲水機每年可節電約145億度,減排二氧化碳1405萬噸。使用節水型沐浴頭,每分鐘會節省10升的水,每人每年少買一件不必要的衣服可節約2.5千克標準煤,相應減排二氧化碳6.4千克。全國平均每人每年減少糧食浪費1千克,每年可節約48萬噸標準煤,減排二氧化碳122萬噸。
作為一名小學生,我們應做到:
節約用電:在學校白天自然光較好時不開燈;燈和電風扇根據需要開啟;教室無人時隨手關閉電燈、電扇和多媒體。在家里,我們出門前應關掉電燈、關掉飲水器、關掉計算機、關掉一切與電有關的開關。
節約用水:我們要隨手關閉水龍頭,不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。
節約用紙:草稿盡可能雙面使用。便條盡可能使用可再利用的小塊紙張。
節約糧食:在學校或家里用餐時,我們不能浪費糧食。
在日常生活中,我們還要注意愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛生、不亂丟雜物,實行垃圾分類;健康出行,少乘機動車;不用一次性用品;購物時自帶環保袋,少用塑料袋;不買不必要的物品,多去戶外鍛煉身體。
每年的3月22日是“世界水日”,3月23日是“世界氣象日”,3月26日晚全球舉行“地球熄燈一小時”活動,都是旨在提高世界公民倡導關注環境、低碳生活的。周六晚全球有4000多座城市參與了“地球熄燈一小時”活動,進北京市一小時就節約用電5.7萬千瓦的用電量。
同學們,讓我們準備好一份熱情,讓我們立刻行動起來,從現在做起,從身邊小事做起。用行動調整生活方式,用責任履行環保義務,讓大家都成為一個“低碳生活的小達人”,讓我們用自己的力量呵護美麗的地球家園。同學們,讓我們每天在心里問自己一遍:今天,你低碳了嗎?
【3】全國低碳日校園演講稿
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環保,從我做起。
綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。中學生低碳環保征文演講稿
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!
窗可透光,窗可通風,窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜,F實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
都市里,小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西,但還需要一些點綴,環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設置一些健身器械,這樣既打破了環境的寂寞,又增加了風景的內容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。
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