【一】
尊敬的各位領導,親愛的同學們:?
大家好!?
很榮幸能登上這個神圣的講臺,表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐,F在,我莊嚴地宣布:“我競選的目標是學生會團委會副書記。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。? 我已經在文藝部工作了很長一段時間,從工作中,我學到了化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態度,懂得“少說空話,多做事”的重要。這一切的一切都證明,我有能力承擔起學校委予我的重任。
對于副書記的具體工作,我雖未涉及過,但我認為任何事都要經歷從“不會到會”的階段,通過以上的經驗,我具備了一定的能力,我知道能否勝任這工作,主要是看當事人如何去學習,去把握,去運用,我相信自己可以做到,所以,我敢站在這莊嚴的講臺上。?
假如我競選上了學生會團委會副書記,首先,我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查了解,找出不足和優勢,將不足改善,讓優勢發揚。
假如我競選上了學生會團委會副書記,我會努力調整《晨曦報》的版面,使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華;我也會修正《旭日》發行期,讓同學們可以更快地領略到“校刊”的豐富多彩,我當然也會加強對廣播臺“通知單”的統一管理,讓這神圣的“表揚單”不再成為部分同學手中“兒戲”的工具;同時,我也會重整《欣欣周刊》,使它成為校園中一道亮麗風景線,同學們透視時事,娛樂身心的窗口和基地。
假如我競選上了學生會團委會副書記,我會正確地使各社團聯合,使宣傳部成為一個團結的集體,同時,宣傳部也會同各部門協作,將學生會辦得更好,真正成為同學們和學校交流的對講機。
在對各班的量化評分中,我會堅持“公平、公正”的原則,而且做到“有疑必答,有誤必糾”。?
我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤,同時也在班級中起好帶頭作用,讓高一(16)班走在年級的前列,成為帶動年級前進的龍頭。?
是金子就要發光。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位評委能夠支持我,投上您寶貴的一票。
謝謝大家!
【二】
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:?
大家好!?
我很榮幸的站在這里參加競選,此刻我的心情特別激動。?
我叫趙東暉,來自高一(18)班,現為伙食管理委員會及生活部負責人之一,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。?
我有自信、有責任心,有積極的態度,我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。?
假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關注我們。?
假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化,同時有一定的處分規定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選,我會擴大各部現有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。?
假如我能當選,我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數,我會通過開展班級先進管理,通過經驗交流來加強管理,我會充分運用?、論壇來擴大思想、宣傳教育。
?我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。
我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己,服務大家。
請大家支持我,投上你寶貴的一票。
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