那一刻不安,充充比我小,我不該出手打他,我一直把他看成自己的弟弟,我希望他能真正原諒我。
看了這封信,我內心無法平靜,所幸當時我沒有指責誰,這些來自災區的孩子,不僅僅需要我們給予生活的資助,更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關愛,讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創傷。當時雖然也很心疼兒子,但我誰都不忍心傷害,通過這個事件,兒子更懂得了關心他們,也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開朗了,與小胖一起運動和下棋的時間更多了。
在忙碌的工作中,有時會忽略了兒子,兒子也會心理不平衡和產生嫉妒,他有時會說媽媽你心里就想著四川班的學生,經常去學校陪他們,對他們這么好,不要我算了。這時候我會引導兒子,這41位哥哥姐姐,他們沒有了房子,有的失去了親人,還要遠離父母,而我們至少有遮風擋雨的房子和車子,你應該知道自己有多幸福,爸爸媽媽都在你的身邊,有時不陪你不代表不愛你,你也應該學會獨立和節約,也要學會對自己的行為負責,我們要盡自己所能去關心、愛護他們,讓他們有回家的感覺。兒子聽了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執著地付出的一個源動力也是來自我的家庭,我的先生和12歲的兒子,他們對我工作的大力支持,使我消除了后果之憂,每天回到家,我們三個人的共同話題就是我們的青川學生,整個暑假我的兒子都與他們呆在一起,也建立了深厚的感情,現在一到周末他就吵著要來學?赐麄,和他們一起下棋、打球,給他們帶好吃的。兒子像個小大人似地鞭策我,你要像關心我一樣關心你的學生,他們生病了你一定要開車送他們去,否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學生來到我們學校,我的比較內向的先生也主動來幫助我、支持我,經常給我出關心學生的點子,他會親自去買來楊梅、水蜜桃送到學校給學生,現在到了周末他會幫我打點好既有營養又有四川口味的菜,讓我邀請學生來家里聚會,他說讓他們感受家的溫暖,可以偶爾改善一下伙食和口味,也嘗嘗你這個李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無怨無悔,我也會更執著地盡我所能為青川學子付出,雖然我作出了小小的犧牲,但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧,同時收獲了兒子的健康成長,更
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