六安職業技術學院是在六安市金安區,具體地址在安徽省六安市金安區正陽路1號,該校是經安徽省人民政府批準成立的?茖哟蔚墓k全日制普通高等院校,為省級示范高職院校和安徽省地方技能型高水平大學。
六安職業技術學院是2001年6月經安徽省人民政府批準成立的?茖哟蔚墓k全日制普通高等院校,位于六安市正陽路1號。學校組織機構健全,設有城市建設學院(下設園林技術系、建筑技術系)、汽車與機電工程學院(下設機電技術系、汽車技術系)、信息與電子工程學院(下設電子技術系、信息技術系)、經濟管理學院(下設工商管理系、旅游管理系、會計系)、人文藝術學院(下設服裝設計系、藝術設計系、文秘系)、繼續教育學院、創新創業學院和思政部、基礎部、中專部七個二級學院十二個系三部;教學、行政管理制度完善。
學校校園占地面積100萬㎡,總建筑面積29.82萬㎡。建校以來,先后投資近3.2億元,建成占地28萬余㎡園林綠化區、12萬余㎡自然水景區、2.4萬余㎡的校園文化廣場、8000㎡南大門廣場,建有197865㎡的教學行政用房、14625㎡的一體化教室、86098㎡的實訓場所、9300㎡的圖書館、15000㎡的體育館、69405㎡的學生公寓、12173㎡的學生餐廳、11643㎡的大學生活動中心、2480座的水上演藝廣場、400米跑道標準運動場2個(一個為塑膠)和汽車駕駛實訓場、水上高爾夫訓練場等等。各類教學、生活、服務、活動設施完善,呈現了現代校園、綠色校園、生態校園的大學形象,是"國家AAA級旅游景區"。
學,F有教職工461人(其中專任教師362人),高級職稱155人(其中教授14人、副教授124人,具有博士、碩士學位的136人),全國模范教師1人,省級模范教師2人,全市模范教師7人,省級教學名師5人,省級優秀教師2人,省級專業帶頭人8人,省級教壇新秀9人,省級教學團隊5個。全日制在校生8000多人。固定資產總值3.15億元,擁有支撐所有專業群實踐教學的十三大實訓中心(汽車技術實訓中心、機電技術實訓中心、建筑技術實訓中心、園林技術實訓中心、工商管理實訓中心、旅游管理實訓中心、財務管理實訓中心、藝術設計實訓中心、服裝設計實訓中心、電子技術實訓中心、信息技術實訓中心、體育訓練管理中心和英語教學網絡中心),擁有各種實習實訓室176個,省級示范性實驗實訓中心3個,中央財政支持國家級實訓中心3個,校外實訓基地119個,各類教學儀器設備總值5014.02萬元。圖書館藏書53..65萬冊,電子圖書8427GB,各種專業期刊6243種,并擁有中國知網、超星數字、萬方數據等網絡文獻資源。
學校開設專業有:數控技術、汽車運用與維修技術、模具設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車營銷與服務、機械制造與自動化、工業機器人技術、建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、建設工程監理、園藝技術、園林技術、市政工程技術、電子商務、市場營銷、旅游管理、財務管理、物流管理、會計、連鎖經營管理、互聯網金融、移動商務、會展策劃與管理、文秘、廣告設計與制作、環境藝術設計、動漫制作技術、服裝與服飾設計、計算機應用技術、軟件技術、計算機系統維護、計算機輔助設計與制造、計算機通信、應用電子技術、物聯網應用技術、智能產品開發、移動互聯網應用技術等45個,擁有中央財政支持的專業服務產業發展能力建設專業2個,省級特色專業9個,省級綜合改革試點專業6個。
學校秉承"學以致用,惟志惟勤"的校訓;明確了"以人為本、依法治校、質量為先、特色競爭、和諧發展"的辦學理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創新強校”的發展戰略;確立了"全面貫徹黨的教育方針,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,以育人為中心,以能力為本位,以工學結合為切入點, 不斷創新人才培養模式, 為地方社會經濟發展培養高素質技術技能型人才,把六安職業技術學院建設成一所“‘高水平、有特色,省內一流、全國先進’的高等職業教育院!钡霓k學指導思想;構建了"以校園文化為底色,以’3+3’課程模塊為主體,以大學生素質拓展體系為延伸,培養既有科學人文素養,又有職業崗位技能,具有健全人格和良好職業道德的高素質技術技能型人才"的人才培養模式,并逐步形成了"播撒創新精神種子、設定創業遺傳代碼,文化浸潤、人格養成、能力固本、素質鑄魂"的人才培養模式新思路;人才培養目標定位是:培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的,既有科學人文素養和健全人格、又有職業崗位技能、技術應用能力、創新創業意識和良好職業精神高素質技術技能型人才;專業建設定位是:主動適應地方經濟社會發展,緊緊圍繞皖江城市帶承接產業轉移示范區、大別山片區扶貧開發等重大戰略規劃,將專業與產業對接,以機械制造類、現代服務類、電子信息類、建筑類專業群建設為重點,帶動其它專業建設,凸現專業特色,打造專業品牌;逐漸凝煉形成了"自強不息,志存高遠,勤懇奉獻,團結奮進"的六安職業技術學院精神, "忠誠事業,熱愛學生,嚴謹治學,嚴格執教"的教風和"忠誠廉潔,志勤兼備,好學敏求,勇于擔當"的工作作風。
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