資源環境科學專業考研方向共有4個,分別為植物營養學專業、土壤學專業、生態學專業、環境工程專業。
植物營養學
專業介紹
植物營養學是研究植物對營養物質的吸收,運輸,轉化和利用的規律及植物與外界環境之間營養物質和能量交換的學科。其目的是提高作物產量和改良產品質量。它的主要任務是闡明植物體與外界環境之間營養物質交換和能量交換的具體過程,以及內營養物質運輸,分配和能量轉化的規律,并在此基礎上通過施用合理肥料的手段為植物提供充足的養分,創造良好的營養環境,或通過改良植物遺傳特性的手段來調節植物體的代謝,提高植物營養效率,從而達到提高作物產量和改善產品品質的目的.
培養目標
植物營養學專業要求學生掌握植物營養學專業堅實的基礎理論和系統的專門知識和技能,了解現代植物營養學的進展與發展方向。掌握一門外語,比較熟練地閱讀外文專業資料,具有一定的寫作和聽說能力;能較為熟練運用植物營養與肥料研究的基本方法與技術,獨立從事以植物營養學為主及相關學科的科研、教學和專門技術工作。
研究方向
(1)植物營養生理;
(2)植物營養與施肥;
(3)植物營養與環境生態。
土壤學
專業介紹
“土壤學”是“農業資源利用”一級學科的二級學科,本學科是以地球表面能夠生長綠色植物的疏松層為對象,研究其中的物質運動規律及其與環境間關系的科學,是農業科學的基礎學科之一。土壤學是介于地球科學與生命科學之間的一門獨立的學科,與環境科學也有密切的聯系。除農業外,它又可服務于水利以及工業、礦業、醫藥衛生、交通和國防事業等。
培養目標
掌握土壤科學堅實的基礎理論、系統的專門知識和較熟練的操作技能,了解從事研究的國內外發展動態;具有從事土壤學科的科研工作、教學工作和獨立擔負專門技術工作以及解決實際問題的能力。能熟練地運用一門外國語,閱讀和筆譯本專業的外文書刊文獻,并能撰寫科學論文摘要。恪守科學道德,具有嚴謹的治學態度,實事求是和誠摯合作的作風,有為科學事業奮斗和獻身的精神。
就業方向
就業去向:
畢業生可到政府部門和企事業單位的資源、環境、生態、土地、信息管理等眾多領域從事教學、科研、管理或生產工作。。
生態學
專業介紹
生態學原本是研究生物界動態平衡的過程、機制和制約條件,以生物為主要研究對象,屬于生物系的一個學科。隨著本世紀70年代以來,保護環境、保護野生動物的呼聲越來越高,生態學更注重研究動物、植物、生態系統的環境協調性。生態學逐漸發展成為生物學與環境工程相結合的學科。
研究方向
01種群生態學;
02生態系統生態學;
03擾動生態學;
04理論生態學;
05環境生態學。
培養目標
本專業要求學生具備生態學專業扎實和寬厚的理論基礎知識、系統的研究方向專門知識和堅實的實驗技能,熟悉所從事研究方面的科學理論和技術的最新發展和動向;具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術與先進的生態學實驗技能。
就業前景
生態學專業是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科,其知識體系涉及現代科學的各個領域,在21世紀的科技、工業、社會、自然和經濟發展中具有廣闊的應用前景。
畢業生可擔任農業、環保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產部門的科技工作,各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作,各層次的生態農業、生態工程的設計和建設工作,區域農業開發的規劃、設計、實施及管理工作。
推薦院校
生態學專業碩士全國招生較強的招生單位有:蘭州大學、北京師范大學、東北師范大學、浙江大學、東北林業大學、華東師范大學、復旦大學、云南大學、南京林業大學、北京大學、南京農業大學、中國農業大學、廈門大學、西北農林科技大學、北京林業大學、華南農業大學、中山大學、中南林學院、福建農林大學。
環境工程
專業介紹
環境工程專業屬于工科學科中環境科學與工程下設的一個二級學科。它是一門綜合應用自然科學、社會科學原理和工程技術手段協調環境與發展,保護和改善環境質量的新興的綜合性、邊緣性學科。它的主要任務是研究保護和改善環境質量的理論、技術原理和工程措施。
研究方向
01交通環境規劃與管理;
02交通環境系統分析與評價。
推薦院校
以下院校是該專業研究生院實力較強者,建議選報:清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學、西安建筑科技大學、浙江大學、華南理工大學、北京大學、大連理工大學、南京大學、重慶大學、天津大學、北京理工大學、華東理工大學、湖南大學、上海交通大學、華中科技大學、中國礦業大學、河海大學、北京師范大學、東華大學、昆明理工大學、蘭州大學、武漢大學、武漢理工大學、北京工業大學、四川大學、山東大學、南開大學、東南大學。
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