紡織工藝教育專業就業方向主要是從事高職院校紡織工藝教育教學及管理工作,除此之外還可以從事紡織工藝技師、紡織機維修、紡織工藝員、質檢員、布樣分析員等職業。
紡織工藝教育屬于教育學大類,職業技術教育類。紡織工業正從傳統紡織向現代紡織過渡,紡織產品已經突破了傳統的服用與家用領域,作為一種新型工程材料,被廣泛應用于其他產業領域,如農業工程、建筑工程、醫學工程、環境工程、水利工程、交通工程、國防軍事和航天航空工程等領域。
紡織工藝教育專業旨在培養具備紡織工程方面的知識和能力,適應現代紡織高科技化及其在信息、材料、管理、藝術、市場、環境等學科高度綜合發展的趨勢,能在本領域從事科學研究、技術開發、工藝和裝備設計、生產及經營管理,能夠在教育行政部門、大中學校、職業學校、成人教育部門、企業培訓部門從事業務管理工作、教學工作及職業指導工作的高級人才。
通過學習,將具備了以下幾方面的能力:
1、掌握現代工程技術人員必備的自然科學、社會人文科學等方面的基本理論和素養;
2、掌握現代工程技術人員必備的機械、電氣等方面的基礎知識,設計、實驗和操作等方面的能力;
3、熟悉各種紡織原料的性能,掌握紡織工藝的基本知識和基本技能;
4、具備本領域初步的科學研究和組織管理能力;
5、掌握管理科學、教育科學的基本理論和基本知識;
6、熟悉我國有關教育的制度、法律法規、方針政策;
7、具備管理人員和教師的素養。
高考高分中分低分不同分數
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