擬人句的作用在于使事物獲得人的屬性,便于抒發感情,使人感到親切、易受感染。而且使用擬人還可以使抽象的事物具體化、使無生命的東西活躍起來,使語言更加的形象、生動、有感染力。
1.把動物擬人化。
如:海底的動物常常在竊竊私語。
例:蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。
這個句子中把(蜻蜓)比作(人)
2.把植物擬人化。
如:細雨如絲,楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
3.把一般事物擬人化。
如:興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。
除以上三種擬人運用形式之外,有些文章(如童話、成語故事、寓言故事、科學知識小品等),也可以通篇采用擬人的手法來寫。如:《快樂的獅子》、《手指》、《白鵝》。
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在秋風中笑彎了腰。
5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。
6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
7.風兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
9.船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
10.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點頭微笑呢!
11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。
12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。
13.寧靜的夜晚里,只有那天上的星星在竊竊私語。
14.綠油油的草被風吹彎了腰。
15.風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。
16.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。
17.那點薄雪忽然害了羞,微微露出點粉色。
18.一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來,抖掉全身的枯枝敗葉,重新換上了新裝。
19.樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是瞌睡人的眼。
20.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21.收音機天天說個不停。
22.蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。
23.春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞澀地用荷葉遮著臉。
26.落葉隨著風翩翩起舞。
27.我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
28.陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕著晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了 。迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.幾只五彩斑斕的蝴蝶像一位位美麗的花仙子在花叢中翩翩起舞。
35.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
36.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
37.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
38.月亮一露面,滿天的星星驚散了。
41.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!
42.做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
43.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。
44.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招 。
45.它們睜大眼睛隔著薄膜探索外面的世界,就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們。
46.看見一些細碎的小花,零零星星地撒滿一地,風吹過來的時候,是微笑的樣子 ;青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
47.春姑娘穿著彩衣,身批彩帶,帶著明媚的陽光、艷麗的花朵,翩翩舞到了人間。
49.蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。
50.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
51.水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。
52.木橋開始發抖,開始痛苦的呻吟。
54 星星在天空中快活地眨著眼睛。
55 第一個迎接我們的是報春的花兒,他們伸長手臂,張開笑臉,欣喜地望著我們。
56 春天用她那雙巧手喚醒了世界。
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