高考一二本合并的影響

一、高考一二本合并的影響

本科一批和二批合并之后，每個考生可以按照自己的高考分數分梯度報考16個平行志愿，對于考生來說無形中增加了錄取成功的機率。同時，填報志愿時，仍可繼續注明是否服從調劑，避免16個志愿全部失敗的事情發生。

一、對于考生的影響巨大。

河北高考本一、本二批次合并,對于高分考生是沒有多大影響的,985、211高校還是很高,分數達不到也只能看看。

但是,對于原來本一線上10～30分的學生就影響巨大了。這批在原來本一線上10～30分的學生,填報本一高校,可以錄取,但是專業上選擇的余地小,甚至被專業調劑的可能性極大,被錄取又上了個不喜歡的專業,要郁悶很長時間的。

反過來,去填報本二的高校,分數上有一定優勢,可以挑選一些自己中意的專業,但想想一本的分數上了二本的高校,家長與考生的面子上有過不去,感覺對不起自己的這一分數,也是很糾結的。外人、親戚問起來,說上了個二本學校,“多沒面子啊!”。

現在,河北高考本一、本二批次合并,考生可以在自己的分數上選擇合適的高校、適合的專業,不用糾結什么本一、本二高校了。

因為,原本本科畢業證書上是沒有“一本”、“二本”這樣的字眼的,只有“全日制本科畢業”這樣的字眼。

二、志愿填報也有巨大影響。

原來,一本、二本不合并,容易填報,分數一本線上的填報一本、二本,分數在一本線下的只能填報二本高校。

現在合并了,志愿填報難度無疑是增加了,原來的填報數據幾乎沒有什么用處了,特別是原來一本線上下20—30分的高校,合并之后可能上下波動巨大,考生家長如果按照原來的數據填報,不小心會出大問題。

因為,一些原來二本的外地高�？赡軐�業好、地域好(在省會城市)等原因,分數大漲。而一些原本本一錄取分數靠近本一線的高校(省內高校影響會大一些),因為前面的原因生源流失,分數大降。

所以,有可能高校錄取冷門迭出。

三、對于高校的錄取也是影響巨大

對于985、211高校無影響。

對于河北省一些本省高校,一些外地省份的高校(特別是北京、陜西西安、武漢、江蘇等高校云集的省份)是有巨大影響的。

仔細研讀各個省份的高校錄取計劃書,會發現一些省外高校在河北是本二批次錄取,而在高校所屬省份卻是本一批次錄取。而本省的一些本一批次高校,到了外省卻是本二批次錄取的。

高校本來沒有本一、本二之分,但排名確實存在,特別是一些教育大省,985、211高校多,非雙一流高校也有,為了保護本省的一些高校,往往優先照顧放在本一批次招生,但到了外省就不是這樣了,人家省份也有“保護主義”,只能本二批次錄取了。

以江蘇省為例,西安郵電大學在陜西省是本一批次,但在江蘇省卻一直在本二批次。江蘇省的南京工程學院2018年提到本一批次,但在其他省份卻是本二批次,蘇州科技大學也是這樣。

所以,對于這類高校,特別是一些外地高校,錄取分數大漲是必然的,這樣可以招到更加優良的生源了。

四、填報志愿更需技巧

本科一批二批合并之后,對于考生來講將來填報志愿就顯得非常有技巧性了。

以前想考好大學是沒機會,現在有機會了。只是說這種機會能不能抓住,一要看運氣,二也確確實實存在著一些技巧性的東西,能不能撿到漏就看填報的技術能不能過關。

還有一個對考生來講不好的消息,合并之后對學生來講可填報的平行志愿數量一定會增加。比如現在一般是六個平行志愿,將來可能是12個平行志愿。選擇更多了,機會更多了,但是對考生來說可能會很麻煩,會無所適從,眼花繚亂,不知選哪一個好了。

如果填報不好,說不定作為一個考的分數比較高的學生,還有可能被一個非常一般的學校撿漏兒撿去了。

看樣子學生可以撿漏更好的高校,同樣有些一般的學校也可以撿漏更好的學生。

二、高考一二本合并的利弊

高考一本二本合并對于一本線以上的高層次人才來說更能使他們受益;對更多的學生來說實際上有了更多的機會;使原二本前列院校競爭日趨激烈;在報考志愿的風險上則會增大。

高考一二本合并的利弊

對更多的學生來說實際上有了更多的機會:在原有招生中,需要考慮批次問題,對于成績相對較低的學校,只能等待補考。然而,經過批量合并后,我們可以填寫的高校數量增加,沒有批次問題,為考生有更多的選擇。候選人也可以填寫更激進的表格,并向更多學校匯報。

原二本前列院校競爭日趨激烈:位于原一本邊緣線的考生會直接選擇原二本前列院校填在前面,分數稍低的考生,可能會因為可填志愿的增加而將二本前列院校排在前面沖報。因此,二本前列院校的競爭將更加激烈。

對“服從調劑”更加謹慎,“不服從調劑”的風險更大:因為原有的兩個批次時,等于有兩次服從調劑的機會。如果一本沒有服從調劑,因為分數、專業、身體狀況不符合被退檔后,也可以等二本的錄取 。不過,在本科合并后,只有一個志愿組錄取,等於只有一次機會“服從調劑”。一旦不服從,將從某個志愿中退檔,直接進入本科補錄,這是相當危險的。

二本院校的專業分數線可能會增長:有些學校原來會有一本二本專業各自獨立招生。但是,在批次合并后,就沒有這樣的說法了,有些一本考生可能會因為其他原因調劑到原來的二本專業,這些專業的成績就會上升。

三、批次合并,哪些分數段的考生最需要注意

對于考生來說,本一本二合并,最大的挑戰在于考生對大學的甄別。大多數考生都是第一次參加高考,第一次填高考志愿,第一次面臨選擇大學。他們對大學缺乏一定的了解,人為一批二批次,考生不會有什么風險,一旦沒有了批次,考生要對志愿校的大致狀況要有所知曉,這樣才不會導致盲目填報。

所以,高考錄取取消批次,雖沒有大的影響,但會增加一定的難度。批次合并后,往年錄取一些核心數據會失去參考價值。本科批次合并,意味只有本科控制線,沒有了以往的一本線和考生自身高考分數的線差。即連續三年的錄取線差失去了參考價值。但一分一段的分數位次是最核心的數據,換句話說,位次是取消批次后最重要的參考依據。

專家表示,一本二本合并還帶來的影響是,處于往年一本線附近,略高于或者略低于一本線位置的考生能夠錄取的學校與填報志愿的技巧有一定關系。因為在往年由于一本線的硬性“界限”作用,略高于一本線的考生,只要志愿填報盡量保守低報,相對來說較容易被一所一本線附近的一本高校錄取�；蛘呤峭�年的一本線對他們有一定的庇護作用。而往年略低于一本線的考生,則沒有可能主動通過努力被一本學校錄取。

一本二本合并后,原一本線這個“界限”不存在了。略高于一本線的考生志愿填報不好就極有可能落到原二本高校,而略低于一本線的考生志愿填報得力則可能被原被一本學校錄取。因此處于這個分數段的考生要格外注意。