高考日語的利與弊

一、高考日語的利弊

優點

1.政策扶持:由于日語高考政策剛執行幾年時間,目前各項考試政策并不完善,而且國家政策明確指出小語種試卷的難度要比英語容易5至10個百分點。而且題型多是單選題,并沒有類似于英語的完形填空,這大大降低了日語試卷的難度。

2.競爭力小:目前大家對高考外語的選擇上,大部分還只停留在英語,并不了解可以多語種高考,所以競爭力會比英語小很多。

3.母語優勢:由于日語的特殊構成,有一大部分是由漢字演化而來,作為中國人學習日語有先天的優勢,很多日語單詞我們雖然不會讀,但是看著就能大概了解意思,這對于閱讀理解和寫作來說是很有優勢的。

4.興趣引導:日本動漫產業的發達,很多人都受日本動漫的影響,對日語有一定的接觸,甚至很多人為了可以全方位接觸動漫去學習日語,因為興趣去學習一門語言,這對于語言學習來說是一條捷徑。

缺點

1.零基礎:受師資和政策的影響,目前很多學校并沒有開設日語課程,想要學習日語更多的是通過校外輔導機構來學習,而對比從小學三年級就開始甚至更早就開始學習的英語,日語的學習時間和教育資源并沒有很大的優勢。

2.專業限制:雖然絕大多數的院校都不會限制日語類考生,但是個別專業如英語師范類,國際貿易,涉外文秘,金融管理等與英語相關的專業還是不接受日語考生的。

3.備考時間有限:由于我們從小開始學習英語,一般是到了高中才開始意識到選擇日語進行高考,所以備考時間比較有限,相比于可以用9年時間積累學習英語,日語的學習時間一般只有兩年時間,比較緊迫。

4.大學外語程:很多大學目前雖然接受日語考生,但是外語課程仍然只能選擇英語,這對日語考生來說,為了修滿學分,需要重新拾起英語,還是比較有難度的。

總體來說高考日語還是利大于弊的,也對于不同的人來說有不同的選擇,但是對于英語一般的學生來說,選擇日語無疑是一條捷徑。

二、關于日語高考的一點點小小建議

考默認第二語種為英語,很多同學,家庭都不了解其實第二語種不一定非得是英語,也可以選擇日語,俄語,德語等其他語種為第二語種參加高考的。

這樣的消息,對于英語成績老是提升不上去的同學,未免不是一個提升成績的途徑。這是一個好消息,在這里,我們推薦同學們選擇日語學習;

為什么是日語呢?因為簡單,提分難度不大,能在同樣努力的情況下考取高分,為什么不這樣做呢?!

但是從高考的層面講,還是得報個日語輔導班,最快速度的提升第二語言的考試分數,因為沒有特別高質量的自學辦法。不同于JLPT,高考日語是考察輸出的,這可不是自學可以把握住的。還有已經高二、高三的同學,自學時間上也來不及,所以建議一定找個對日語高考有一定經驗,至少不是日語高考方向白板一塊的老師或者就直接報個班。

再給大家例舉一下自學的弊端:

1.語法、詞匯的用法理解不透徹。語法一直記不住很有可能是根本沒搞懂原理是怎么回事,所有接續、句型都死記硬背造成的。

2.缺乏合理的練習。你再怎么看教學視頻看課本也只是輸入,幾乎沒有輸出。也沒人給你安排針對性練習。

3.沒有對錯的反饋。做題錯了,或者不知道為什么錯或者要花很多時間自己總結原理。并且你根本沒法判斷自己寫出的一個句子是對是錯,而日語高考能不能考到120以上,取決于作文寫的好壞(作文占30分)

4.學習語言最好的方法是把自己放在這個語言的語言環境中,而沒有這種環境就要想想辦法自己創造這種環境。

三、高考日語過于簡單是否對英語考生不公平

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首先我們先來說高考的目的,高考的目的是考高分,進入一個好的大學。有一個好的學習氛圍。這無論對于家長、老師或是我們自己本身來說,都是最好的回報。

就像文化課不好的同學,很多會選擇美術一樣,他們也付出了其他同學看不到的努力,大家周六日休息的時候,他們在畫畫,沒有天分更是要使勁的畫,寒暑假都窩在畫室里。但是往往大家看到的只是他們高考的分數線比學正文正理的同學錄取分數線低,看不到他們在背后的努力。

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再來結合一下現在我國的發展形勢,現階段無論是科技還是人文的發展都越來越快!在未來的發展中,更加需要更多知識型人才。而日語劃入高考于是著更多人會進入大學,接受高等教育,符合現在的人才發展方向,也減少了部分獨特人才的流失。

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高考日語相比英語,難度低,題型少,易提分,的確是很多英語成績不理想同學的最佳選擇,但是凡事都有雙面性。任何事情都應該一分為二看待。有好的一面的,也有它的弊端。

另外,高考日語在填報志愿時也有限制,比如少數外國語言文學類專業,就明文規定不招收日語考生。而國防、軍事、公安類,以及絕大部分中外合作類院校專業也對日語考生有所限制,另外還需注意,有的院校雖不限制語種,但由于師資有限,不開設大學日語課,入學后有可能需要學習英語修學分。

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最后來說,高考日語的選擇是沒有限制的。每個同學都可以選擇用日語參加高考。并且只是讓你選擇一門外語,這樣的考試規則,但是這些語言實用性要小得多,所以學的人自然少,如果難度跟英語差不多,試想一下,有人會去學嗎?沒人學的話,開設多外語高考又有什么意義呢?

所以,我們不應該太過考慮日語劃入高考對英語公不公平,對于英語考生來說,提高自身成績,讓他們大多數人超不過,可以被更好的大學錄取:對于日語考生來說,認真提高自己的日語成績,讓自己考上更好的大學,不辜負父母的期望。這才大家的最終的目的。