楊凌職業技術學院是公辦高校,該校是經國家教育部批準、由原國家級重點中專陜西省農業學校、陜西省水利學校和省部級重點中專陜西省林業學校合并組建。
學院地處素有八百里秦川美譽的關中平原,是我國農業硅谷、全國第一個國家級農業高新技術產業示范區——楊凌的主要駐區單位。東距西安60公里,西距寶雞80公里,隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西,交通便利。學院占地1630畝,校舍建筑面積49萬平方米,固定資產8億元,教學科研儀器設備值2.7億元。校園網出口寬帶5.2G,校園無線wifi全覆蓋。擁有現代化、生產性校內實驗實訓中心、基地220個,校外實習基地171個,校外產學研示范基地11個。館藏紙質圖書114.86萬冊,其中電子期刊8621種。
學院現有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生19269名,F有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質專任教師490名,外聘兼職教師569名。有國家級教學團隊1個,省級教學團隊10個,國家和省級突出貢獻專家、勞動模范9名,陜西省特支計劃教學名師2人,國家級、省級教學名師17名,各類學會評選教學名師23名,國內外訪問學者9名,省級師德標兵3人,師德先進個人4名,陜西省普通高校青年杰出人才1人,陜西省蜂業產業技術體系首席科學家1人,陜西省蜂業、梨、莓類、花卉等產業體系崗位專家4人。教師先后主、參編正式出版教材500多種,公開發表論文2600多篇,其中核心期刊1100多篇。獲得國家和省部級教學及科研推廣成果獎43項,地廳級科研成果獎28項,培育小麥、花椒等新品種8個,專利36項。學院科研、教研項目、經費、獎項及項目等多年來居全省高職院校首位。
學院設有16個分院(部),8大類63個高職專業,3個本科聯辦專業。有中央財政支持建設的專業6個,國家骨干專業17個,省級“一流”建設專業19個,省級綜合改革試點專業6個;中央財政支持建設的實訓基地4個,省級示范性實訓基地6個。主持國家專業教學資源庫3個,參加國家級專業教學資源庫13個,主持省級專業教學資源庫3個,建成國家級精品資源共享課3門,省部級和行指委精品課程27門,院級精品資源課96門。獲國家級、省級教學成果獎27項。設有全國大學英語、計算機等級考點。設有陜西省中職校長培訓基地、陜西省中職骨干教師培訓基地、陜西省陽光工程培訓基地等7個基地,建有華北水電學院等5所本科院校函授站。創辦有《楊凌職業技術學院學報》《高職教育研究》等刊物。
學院堅持走“教學、科研、推廣”三結合之路,依托“百縣千企聯姻工程”和“中國楊凌現代農業職業教育集團”兩大平臺,不斷深化校企合作、產教融合。與省內外142個縣(區)政府、1332家企業建立長期友好合作關系。建有163個校外實訓基地,6個大學生協同創新中心,122個學生頂崗實習和社會實踐基地,69個教師實踐鍛煉基地,60多個企業訂單班、13種優秀學生獎學金;舉辦有“中國水電十五局水電學院”“陜建集團建筑見習學院”等10多個校企合作學院。在全省建立產學研基地13個,探索形成了技術服務型、基地示范性、科技包村型、專家大院型和企業帶動型五種農業高職院校產學研示范推廣模式,彬縣基地被農業部確定為“農業科技創新與集成示范基地”。聚焦精準扶貧,在麟游縣、太白縣、旬邑縣建立2個產學研一體化示范基地和1個網絡電商平臺,實施10余個特色產業扶貧項目,形成了職教扶貧高職范式。
重視國際合作,與澳大利亞、德國等7個院校建立了友好合作關系;招收有俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等外國留學生;引進荷蘭朗蒂斯教育集團現代農業技術課程資源;開展對“一帶一路”沿線國家的農業實用技術培訓和農業科技項目建設,在哈薩克斯坦設立現代農業技術培訓中心;加入《悉尼協議》,開展國際專業認證研究與實踐;與新西蘭林肯大學、新西蘭商學院開展“2+1+2”專升碩留學生培養計劃。
學生工作堅持“教育科學化,管理規范化,服務親情化”的工作思路,創新實施“四位一體”人才培養方案,注重德技并修,以學分為導向,使學生德、智、體、美、勞全面發展落到實處。以“十大節慶主題教育”品牌為引領,把文化教育、德育教育、個性化教育、行為養成教育與學生的校園文化活動、日常學習生活緊密銜接,全面提升學生的綜合素質和核心競爭力。近五年,學生參加各類職業技能大賽獲得國賽獎項380多項次,畢業生就業率穩定在96%以上。形成了以大中城市為中心、覆蓋全國、輻射國外的就業基地網絡,建立了以中國水利水電集團、陜西建工集團、西北電力建設集團、中鐵集團等國有大型企業為引領的60多個就業集團企業基地。學院獲“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”“陜西省示范性高等學校畢業生就業創業指導服務機構”等稱號。
“十三五”以來,學院以“建設國內一流、具有一定影響力的高職名!睘閵^斗目標,秉承“明德強能,言物行恒”的校訓、“照準目標,矢志不渝”的精神,堅持以內涵建設、質量提升,構建一流的人才培養體系、一流的專業發展體系、一流的人才和人事管理體系、一流的支撐和保障體系,實施質量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰略和教育教學質量提升工程等十大工程,團結奮進,砥礪前行,各項辦學事業取得了長足發展。
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