廊坊師范學院屬于二本院校,該校是經河北省政府批準與河北職業技術學院共同組建,是一所省屬全日制普通本科院校。
學校分廊坊、固安兩個校區辦學,占地近1800畝,建筑面積約45萬平方米,固定資產總值約5.6億元,教學科研儀器設備總值約1.85億元,館藏文獻約143.7萬冊,電子圖書約123.7萬冊。學校設有15個二級學院(系)、思想政治理論課教學部、繼續教育學院,14個黨政部門和7個教輔單位,形成了普通本(專)科教育、高職教育、繼續教育等多種教育形式的人才培養體系。2013年被確定為雙學士培養單位,2016年被確立為碩士學位授權立項建設單位。
學校現有全日制本?粕20000人,教職員工1400余人,其中專任教師近1000人,具有副高級以上職稱的教師約占42%,具有博士、碩士學位及研究生以上學歷的教師約占85%。享受國務院特殊津貼專家1人,省管優秀專家1人,省政府特殊津貼專家和突出貢獻專家2人,河北省杰出青年基金獲得者1人,德國“洪堡學者”1人,河北省青年拔尖人才1人,河北省高校百名創新人才1人,“三三三人才” 24人,國家級優秀教師1名,省級優秀教師5名,省級教學名師 1人,省級優秀教學團隊1個。特聘教授3人,其中國家杰出青年基金獲得者1人。
學校不斷提升辦學實力,現開設本、?茖I102個(本62專40),涵蓋文學、歷史學、教育學、法學、理學、工學、經濟學、管理學、藝術學等9個學科門類。著力于建成省內一流的文科、強勢的理科、實用的工科、亮點的術科。擁有1個國家級專業綜合改革試點、1個國家級特色專業、2個省級教育創新高地、3個省級專業綜合改革試點、4個省級特色專業、4個省級重點發展學科、1個省級虛擬仿真實驗教學中心、1個省級校外實踐教學基地、5個省級實驗教學示范中心。學校作為“河北省中小學教師培訓基地”,連續多年承擔“中小學教師國家級培訓計劃”和省、市級培訓項目。學校秉承“為人、為學、為師”的師范文化傳統,弘揚“厚德博學、弘毅致遠”的校訓精神,營造積極向上的大學文化。近年來,先后被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生暑期‘三下鄉’社會實踐先進單位”,被中央精神文明辦、文化部授予“全國文化先進社區”,被國家體育總局授予“群眾體育先進單位”等稱號。
學校高度重視科研工作。現建有50余個科研機構,主辦5種學術期刊!独确粠煼秾W院學報》(社會科學版)為全國優秀社科學報,《語文教學之友》為河北省十佳期刊。2010年以來,承擔各級各類科研項目1500余項,其中國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目22項,省部級項目245項。獲得省部級以上獎勵24項,各類專利授權98項。學術論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄780余篇,專著、譯著和教材近180余部。
國際交流與合作進一步加強。成立國際教育交流中心,國際交流與合作取得進一步成績,目前與10多個國家和地區的20余所學校開展了實質性項目合作。來華留學工作取得進展,留學生數量、質量不斷提高,國別結構日趨優化。對外漢語推廣工作取得突破,一所孔子學院已獲國家漢辦批復。合作辦學項目取得重大進展,與馬來西亞聯合舉辦航空電子維修(?疲⿲I已獲批準,歐洲航空局(EASA)飛機維修執業資格證書河北省唯一考點正式落戶我校。累計派出94名教師、63名學生赴國(境)外教育、科研機構學習,為學校學科建設和應用型轉型提供了強有力支撐。
新的歷史時期,學校以,積極貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,以服務區域經濟、文化、教育、科技、發展需求為辦學使命,適應國家戰略發展新需求和世界高等教育發展新趨勢,以教師教育為主體,以非師范教育為兩翼,強化人才培養中心地位,深化人才培養模式改革,促進學校教育與京津冀協調發展對接,推進大學文化輻射地方文明建設,努力把學校建設成多學科、多層次、開放式、有特色的高水平應用型師范大學。
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