五年級班主任計劃(二)
一、班級情況說明
我班現有學生38人,其中男生15人,女生23人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養學生良好的行為規范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。
二、加強班風建設
1、主題班會。根據學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規》每個月節選一章進行集體學習和競賽:9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》,對于班上出現的突發狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據具體情況而定。
2、營造良好的學習氛圍。根據學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規。
(2)教室的布置也可以為學生的學習創造更加舒適的學習環境。如設立“圖書角”、“衛生角”,并輔以制度加以約束!翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態度對待學習和生活,“百花苑”集中優美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。
(3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手,班干部要經過精心的培養與選拔。
第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養班干部團結協作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。
2、關注后進生,加強對后進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進步!
3、在班級開展多種學習競賽活動,形
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