班主任的班務工作計劃
文/張小麗
一、班級基本情況
本班共67人,男生34人,女生33人。通過半年的努力,基本形成了良好的班風和學風,養成教育初建成效,大多數學生能較好地遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,普遍積極向上,具有自信心、自尊心和競爭意識,不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步。
二、本學期工作目標
1.讓學生養成良好的學習習慣,從早上、課間、中午、自習,嚴格按照班級的日程和規劃來做。
2.嚴格規范孩子們的作息時間:
(1)早上7:40之前不準到學校,中午1:30之前不準到校。
(2)8:15所有作業收查完畢。上課期間家長不得到校。
(3)上午課間操(教室只允許留2人)其余學生全部參加活動。
3.學習、落實和內化《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和《實驗小學學生行為規范處罰條例》,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、安全常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律。以此促進學生文明素養的形成和提高。
4.明確學習目標
俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
5.發揮班干部作用
班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如布置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。
6.在培養你追我趕的學風
(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
(2)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情與班情,做好協調工作,齊鋤共澆促苗長。
(3)盡量做到面對全體學生,要顧全大局,整體提高。重點提高優秀率。
(4)要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展,德育面向全體,時時講時時落實,事事講事事落實;
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