新學期,我園將認真落實《綱要》精神,以“塑造和諧園所,增強教育活力”,不斷創新管理機制,發揮本園的優勢,探究課改策略,搞好優質服務,努力提高工作效能。
一、創新管理機制 塑造和諧園所
“管理出人才,管理出效益”。新學期,我園將建立長效管理機制,實施“以人為本”的管理模式,通過科學化、規范化、民主化的管理,從根本上調動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環境,個個代表教育的形象”的觀念,不斷進取,努力營造和諧的人文環境。
(一)加強師德管理,激勵各崗人員認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和“一日常規工作要求”檢查評比,不斷強化崗位職能,按考核進行物質、精神獎勵,做到獎勤罰懶,獎優罰劣,弘揚正氣,帶動全面,提高完成工作任務的質量。
(二)充分發揮教職員工的作用,低調做人,高姿態做事,自覺維護集體利益和榮譽,讓優秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強活力。
二、優化課改策略,提高教育質量
我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格,增強教師的參與意識,團隊意識,以有效的竟爭機制,營造人才脫穎而出的環境,促進教師的教育思想、職業道德、教育技能、保教質量的全面提高。
(一)注重師德培養,樹立師表形象。為深入推進課程改革,必須建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風的長效機制,完善師德管理規范。嚴格執行師德考評和獎懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時刻體現在從教行為中,積極開展“奉獻愛心,巧啟童心”的教育活動,在園內要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍,促進教師思想素質的提高,期末評選師德標兵、優秀教師、優秀員工、優秀班級。
(二)提升專業修養,促進教師隊伍專業成長
1、實施優化策略,重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師,我園將重視名師的培植,實施名師強園,以骨干教師引領優化教師隊伍,加強教師專業技能培訓和專業理論學習,加強學習業務,提高教師專業理論水平,開展基本功競賽,崗位標兵活動,樹立骨干教師典型形象,進行“一幫一、結對子”,讓“骨干教師”帶領“新教師”,使年輕教師在各種活動中經歷錘煉,迅速成長,形成一支充滿活力、創造力、富有開拓進取精神的高素質教師隊伍。
2、創設教師發展平臺,鼓勵教師不斷進步不斷提高,實現教師專業成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上,要發揮個人特長,在優勢領域學習、鉆研、探究,逐步積累理論和實踐經驗,實現自身的專業成長。通過辦主題墻、教師專業科目比武等活動凸現每位教師的教學個性、教學風格,做到人無我有、人有我優,爭創“優秀班級”,“優秀教師”。
3、強化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。
做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環,提高幼兒園整體的教科研水平。本學期,我園將進行幼兒常規教學的研究,同時精心組織XX教育教學研討會,使所有加盟園教師積極參加教學教研活動,評優并進行觀摩,讓教師在竟爭中提升自我。
4、加快信息化步伐,實現資源共享。
鼓勵教師借助現代化教學設施,采用現代化教學手段服務教學。
三、堅持保教并重,提高保教質量。
本著“為成長服務,為幸福奠基”的辦園宗旨,我園認真實施保教并重的原則,為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗,工作盡心盡職,讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。
(一)創設健康、安全、優美的環境。加強房舍,設備的保養維修,常年保持園內凈化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長看著放心,確保為幼兒創設良好的生活環境和有益與健康的環境。
(二)提供科學合理的營養膳食,滿足其生長發育和生活需要。后勤人員定時召開伙委會,按要求制定科學的幼兒食譜,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法,每天換花樣,保健醫生需進行膳食調查分析、評價,及時改進幼兒膳食營養狀況,不斷提高幼兒伙食質量。
(三)加強保育保健工作,堅持做好晨檢及全日健康觀察,定期為幼兒體檢,預防接種,并建立健康擋案。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼兒園的溫暖。
(四)完善家長工作,增進家園溝通。通過家長會,家園聯系攔,開放日活動,親子活動,教學成果匯報等多種形式及時反饋信息,加強幼兒園與家庭聯系,共同為幼兒發展創造好的條件,同時發揮我園網站的宣傳教育功能,及時更新網站內容,讓家長隨時了解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。
(五)加大教育宣傳力度。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態、新機制、新舉措、新成績,多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持,促進幼教事業穩步向前發展。
四、注重安全,勤儉辦園
安全工作是幼兒園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時要開源節流,勤儉辦園,保障各項工作協調發展。
(一)為確保幼兒活動的安全,要加強安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴把食品衛生關,抓好采購和制作環節,嚴格執行食品衛生制度,保證孩子生活用品安全衛生,同時,抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防范能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。
(二)要堅持勤儉辦園,增強經營意識,做到合理使用資金,開源節流,以有限的投入取得最大的效益,要統一定點購物,并及時了解市場行情,保證物品的質量和價格,做到財盡其效,物盡其用,同時,把好物品進出關,避免浪費和無意義的損耗和消耗。
此外,要積極配合上級部門做好社會治安,檔案管理工作,參加有益的社會活動,認真落實各部門的要求,爭創“人民滿意的校園”.
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