1、《條例》非常接地氣,合時宜,它充分體現了中國共產黨建黨治黨近百年所累積的深厚功 力和智慧。同時,它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘,如果每個黨員干部都能真正 學習好、執行好《條例》,那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性,也就有了前提保障。
2、《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講,就是因為不講政治,不講規矩,漠視紀律, 而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來,自己在一些小節小事上, 有時確實出現不講政治、不講規矩的情況,單位黨員干部隊伍也時常出現這樣那樣的問題, 沒有引起足夠的重視。今后,必須率先垂范,牢牢堅持講政治、講紀律、講規矩,并對漠視 “三講”的黨員干部要嚴管嚴查。
3、我們要將《條例》的具體條規與發改局的相關實際工作結合分析,切實預警預防各種違 紀違法行為的發生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執 法以及“三重一大”等工作,要進一步健全制度,落實責任,嚴格監管,實現防微杜漸、標本 兼治。
4、在“兩學一做”中加大思考力度,在思想上“動起來”。細細品味每一條黨章黨規、每一句 系列講話、每一例黨員準則,不斷思考的同時做到舉一反三,精準找到自身定位,堅定理想 信念,猶如一面“立身之鏡”,可以幫助自己樹立合格黨員的“衣冠形象”,讓“兩學一做”內化 于心、外化于行。
5、“人無學,則不明理;人之有學,則有力“。作為一名青年黨員我們首先要不斷學習,加強 自身的黨性修養,認真系統學習黨章黨規,學系列講話精神,從中汲取營養,豐富自己的頭 腦,從而樹立堅定的理想信念。
6、開展“兩學一做”教育,基礎在學,關鍵在做!皧^斗成就偉業,實干才能興邦”,如何做 一名合格黨員,這要求我們加強作風建設,牢牢把握“兩學”精髓,學以致用、以學促做,做 講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
7、我們青年黨員更應迅速行動,用科學理論武裝頭腦,堅定信仰和信心,播種看齊意識。
學習不再只是一種態度、更是一種責任和追求,--立足崗位,履職盡責,嚴守紀律,把黨的 要求落到實處。
8、“兩學一做”不僅是一次活動,更是每個黨員干部的方向標。指引我們要爭當工作中的執 法模范、服務模范、學習模范。
9、黨章第一章第二條規定中國共產黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人一切,為 實現共產主義奮斗終身。這一規定告訴我:作為一名選派干部在日常工作生活中,要提高自 己的思想覺悟,保持黨員先進性,真正發揮一名黨員應有的先鋒模范和帶頭作用。
10、開展“兩學一做”學習教育,就是通過,“學、做、改、帶”四箭齊發,學先進、做實 事、改缺點,帶頭行。
11、“兩學一做”在每個支部落地生根,激勵黨員在基層更好的為群眾服務,讓每個黨員成 為一面旗幟、讓每個黨員成為一名標桿。
12、“兩學一做”就是要讓廣大黨員干部群眾有信仰、有信念、有紀律、有擔當,敢奮發、敢創新、敢實干、敢直面、能踏踏實實做事。1 13、“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后, 克己奉公,多做貢獻!睆闹锌梢钥闯,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每 一個黨員所必須堅守的信念意識。我們大學生黨員要多做貢獻,做力所能及的身邊事。
14、作為青年黨員,我要將黨規黨章、系列講話融于心,表于行,主動用科學理論武裝頭腦。
我要不畏艱難、奮發進取、銳意創新、勇于擔當,在基層工作中努力學習,在學習中不斷提 升自己。
15、黨章第一章第三條規定黨員要切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗做斗爭。這一規定提醒我們在工作和學習中不要害怕犯錯,而是要勇 敢地面對自身所犯的錯誤并積極改正。
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16、“兩學一做”旨在鞏固和拓展主題教育成果,這是新形勢下“黨要管黨,從嚴治黨”的 重要抓手,是黨內經常性教育的新實踐。
17、“兩學一做”活動,“學”是基礎,直接影響到“做合格黨員”的最終效果。要夯實“學” 之思想根基,做到知行合一,融會貫通。
18、要結合自身的工作特點和實際情況,因地制宜,以黨支部為基本單位,因勢利導,以極 端負責的態度,飽滿的工作熱情,采取務實管用的學習方式,找出問題,突出經常性教育, 定實措施,對照黨章和講話精神實質,精準聚焦,有的放矢,逐條細化分解。
18、適應把握引領經濟發展新常態的需要;不斷堅持和完善“三會一課”制度;以黨章和講話 精神為根本導向,優化功能,統籌兼顧,標本兼治,豐富學習內容,博眾采之長,汲取豐富 的力量源泉。
19、開展“富腦”行動,補足精神之鈣,厚積薄發,為“做合格黨員”打造平臺。
20、不斷提高自身的政治水平和文化水平,領悟了這些理論,給自己“輸血”、“充電”,武 裝頭腦,創新成果,才能發揮自身的優勢,起到先鋒模范作用,更好地服務于人民。
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