教師節回味那些老師告訴我們的勵志名言

1、紊亂學研究者稱，南半球某地的一只蝴蝶偶爾扇動一下翅膀所引起的微弱氣流，幾星期后可變成席卷北半球某地的一場龍卷風。他們將這種由一個極小起因，經過一定的時間，在其他因素的參與作用下，發展成極為巨大和復雜后果的現象稱為蝴蝶效應。

2、善終者慎始，謹小者慎微。

3、承認問題是解決問題的第一步。

4、你愈是躲著問題，問題愈會揪住你不放。

5、規定應該少定，一旦定下之后，便得嚴格遵守。

6、簡則易循，嚴則必行。

7、當人用手去碰燒熱的火爐時，就會受到燙的懲罰，其有以下三個特點：即時性預警性平等性。

8、罪與罰能相符，法與治可相期。

9、世上沒有十全十美的東西，所以任何東西都有改革的余地。

10、不拘于常規，才能激發出創造力。

11、沒有創新精神的人永遠也只能是一個執行者。

12、只有敢為人先的人，才最有資格成為真正的先驅者。

13、美國硅谷企業競爭十分激烈，以至于各公司都積極尋找自己的致命弱點，所有公司共同的生存之道是：拿出更好看產品來擊敗自己的原有產品。有人將這種行為戲稱為自吃幼崽。

14、自己不逼自己，別人遲早會逼你。2敢于對過去告一個段落，才有信心掀開新的一章。

15、新思想只有落到真正相信它，對它著迷的人手里才能開花結果。

16、只有信之不疑，才能持之以恒。

17、真正的錯誤是害怕犯錯誤。

18、不怕錯誤的人，錯誤往往也離他最遠。

19、放棄是創新的鑰匙。

20、在未學會放棄之前，你將很難懂得什么是爭取。

21、把信息和情報放在第一位，金錢就會滾滾而來。

22、你能得到多少，往往取決于你能知道多少。

23、塔馬拉是捷克雷達專家弗佩赫發明的一種雷達，它與其他雷達的最大不同是不發射信號而只接收信號，故不會被敵方反雷達裝置發現。

24、善藏者人不可知，能知者人無以藏。

25、越是沉醉，就越是抓住眼前的東西不放。

26、自我陶醉不易清醒，自以為是不喜批評。

27、當人們知道自己的工作成績有人檢查的時候會加倍努力。

28、只有在相互信任的情況下，監督才會成為動力。

29、最有效并持續不斷的控制不是強制，而是觸發個人內在的自發控制。

30、有自覺性才有積極性，無自決權便無主動權