高考的路上一路艱難前行,卻從未認輸過、放棄過,這段閃閃發光的奮斗史,會成為你一生的驕傲!預測2020年新疆高考分數線會是降低還是升高呢,根據2020年新疆高考形式分析,大概率今年高考分數線會有降低。那么新疆高考分數線降低多少分呢,一起來了解2020年新疆高考分數線預測數據。
下面是2020年新疆高考各批次分數線預測數據,考生可以根據自己的分數線對號入座,本數據僅供參考。
2020年新疆理科本科一批次普通類預測分數線為453分;
2020年新疆理科本科二批次普通類預測分數線為331分;
2020年新疆理科高職(?)批次普通類預測分數線為183分;
2020年新疆文科本科一批次普通類預測分數線為510分;
2020年新疆文科本科二批次普通類預測分數線為384分;
2020年新疆文科高職(?)批次普通類預測分數線為176分;
年份 | 考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 預測分數線 |
---|---|---|---|---|
2020預測線 | 新疆 | 理科 | 本科一批次普通類 | 453 |
2020預測線 | 新疆 | 理科 | 本科二批次普通類 | 331 |
2020預測線 | 新疆 | 理科 | 高職(專科)批次普通類 | 183 |
2020預測線 | 新疆 | 文科 | 本科一批次普通類 | 510 |
2020預測線 | 新疆 | 文科 | 本科二批次普通類 | 384 |
2020預測線 | 新疆 | 文科 | 高職(?)批次普通類 | 176 |
1.2020年新疆高考招生計劃人數
首選,各高校招生計劃人數直接影響到批次線的定位,計劃招生人數越少,批次線肯定越往上那么分數線也就會越高,相反如果計劃人數多那么批次線就會相應下調,分數線也會降低。
2.2020年新疆高考考試難度
招生計劃人數不會大動,那么另一個關鍵因素就是考試難度了?荚囯y度高,考生整體分數難免會低,相反考試難度低則考生整體分數會高。那么考試難度是由誰控制的呢?命題組。
高考出題之前第一步是成立命題組,高考命題人主要由三個群體組成:大學教授、高中老師和學科教學研究者(教研員)。三者的比例依次遞減,大學教授占的比例最大,一般學科命題組組長都是大學教授。成立命題組之后第二步是預命題,也就是請命題專家們把他們想出的考題寫出來形成初稿,然后組織專家集體討論、研磨試題,聘請外部學科專家評審試題,以及合理預估試題的難度。第三步是審題,通過層層審核、校對、修改,保證高考試題的科學性、規范性、準確性、公平性。
3.2020年新疆高考報考人數
除了上面兩個直接因素,分數線還會受報考人數的影響。一般來說,如果的報考人數比往年增加,那么一本二本線也會隨著升高,相反,報考人數減少,一本二本線也會隨之降低。
年份 | 考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 預測分數線 |
---|---|---|---|---|
2019 | 新疆 | 理科 | 本科一批次普通類 | 450 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本科二批次普通類 | 326 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職(?)批次普通類 | 180 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本科一批次普通類 | 510 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本科二批次普通類 | 387 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職(?)批次普通類 | 180 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 467 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科一批(民考漢) | 398 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科一批(雙語班) | 376 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 341 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科二批(民考漢) | 310 |
2018 | 新疆 | 理科 | 本科二批(雙語班) | 309 |
2018 | 新疆 | 理科 | 高職?婆(雙語班) | 200 |
2018 | 新疆 | 理科 | 高職?婆(民考漢) | 200 |
2018 | 新疆 | 理科 | 高職(?)批次 | 200 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 500 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科一批(民考漢) | 421 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科一批(雙語班) | 384 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 372 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科二批(民考漢) | 353 |
2018 | 新疆 | 文科 | 本科二批(雙語班) | 350 |
2018 | 新疆 | 文科 | 高職專科批次(民考漢) | 200 |
2018 | 新疆 | 文科 | 高職(?)批次 | 200 |
2018 | 新疆 | 文科 | 高職?婆(雙語班) | 200 |
2017 | 新疆 | 理科 | 漢語言本科一批 | 437 |
2017 | 新疆 | 理科 | 漢語言本科二批 | 333 |
2017 | 新疆 | 理科 | 漢語言高職(?) | 200 |
2017 | 新疆 | 文科 | 漢語言本科一批 | 486 |
2017 | 新疆 | 文科 | 漢語言本科二批 | 375 |
2017 | 新疆 | 文科 | 漢語言高職(?) | 200 |
2016 | 新疆 | 理科 | 漢語本科一批 | 464 |
2016 | 新疆 | 理科 | 漢語本科二批 | 394 |
2016 | 新疆 | 理科 | 漢語本科三批 | 363 |
2016 | 新疆 | 理科 | 漢語言高職(專科)批次 | 200 |
2016 | 新疆 | 文科 | 漢語本科一批 | 487 |
2016 | 新疆 | 文科 | 漢語本科二批 | 415 |
2016 | 新疆 | 文科 | 漢語本科三批 | 372 |
2016 | 新疆 | 文科 | 漢語言高職(?疲┡ | 200 |
2015 | 新疆 | 理科 | 漢語言本科一批 | 446 |
2015 | 新疆 | 理科 | 漢語言本科二批 | 381 |
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