可以復讀,目前并沒有任何關于不能復讀的消息。
但確實有很多地方,已經不允許公辦高中招收復讀生,如福建、貴州、云南等地。
因此各位同學在考慮復讀前,一定要提前了解相關政策,以及在尋找復讀學校時一定要仔細挑選,畢竟民辦的學校中實力、風氣都魚龍混雜。
1、四川:2020年4月,四川省教育廳發布了相關通知,規定“省級示范性高中不得舉辦復讀班”,舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生的信息情況。
2、貴州:2020年4月20日,貴州省教育廳也發布相關通知,規定2020年秋季招生嚴禁公辦普通高中招收復讀生。
3、云南:2017年起,云南公辦學校不再招復讀生。
1、高考復讀生復習應集中薄弱科目
(1)高考復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從高考復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。
2、高考復讀生成績應在短期內提高
長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時間段內刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內大幅提高成績。
3、成績提高“四大件”
有專家提出高考復讀是從“屁股->手->腦袋->心”的過程。
第一階段(屁股):態度決定一切
能長時間坐得住已經意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的第一步。成績大幅提高的學生第一個共同點是能用“屁股”學習,做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動,慢慢習慣了再適當延長時間,隨著時間增加再提高效率。
第二階段(手):空想不是
學習不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積,你會看到成績在上升,也許在你自己都感覺不到的時候,成績就已經進入了高分段了。
第三階段(頭腦):跳出機械學習
把自己的頭腦動員起來,進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎階段開始,按各科特點自我開發適合自己的學習方法,變被動為主動,提速前進。
第四階段(心):全心全意熱情投入
全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學有所成的喜悅、充實、滿足、幸!蚨锌赡塬@得預料之外的成績。
4、高考復讀一切從“新”開始
建議高考復讀生學習用新教科書、新筆記本開始學習人,一切從“新”的開始。
(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標記,會容易掌握和感到親切。但是聯想到失敗的記憶也會對發掘新的意義成為障礙;
(2)高考復讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內容,要以開拓精神來更寬、更深地學習。
5、制定可行性計劃
過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務看成是應當的。無法實現的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現。高考復讀生應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。
6、以周為單位進行學習
學習計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃,把星期天空出來。學習計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標的成就感和欣喜。
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