中央機關學2學1做心得體會

【1】中央機關學2學1做心得體會

　　今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。

　　要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題�！翱傞_關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

　　要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性�！吧平�者，先禁其身而后人”。作為執政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。

　　要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

　　【2】中央機關學2學1做心得體會

　　3月25日，人事司召開黨支部全體會議，按照部黨組關于開展“兩學一做”學習教育工作要求和黨組書記王志剛同志在動員部署會上的講話精神，以一季度專題學習討論作為重要抓手，凝聚共識、動員鼓勁，正式啟動支部“兩學一做”學習教育。人事司全體黨員干部和借調同志參加會議。

　　此次活動既是學習會，也是動員會。會議共分三個單元：一是集中學習中國共產黨章程總綱和同志在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話，傳達中央紀委《關于七起落實“兩個責任”不力受到責任追究典型問題的通報》;二是圍繞“提升認識，振奮精神，切實開展好‘兩學一做’學習教育”進行專題討論，交流心得體會;三是研究支部“兩學一做”學習教育工作計劃。

　　司領導、各處和借調同志代表先后作了發言，充分認識中央開展“兩學一做”學習教育的歷史和現實意義，深刻理解其對推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸所發揮的重要作用。大家一致認為，中國共產黨依靠馬克思主義成功帶領一窮二白、積貧積弱的中國實現跨越式騰飛，充分證明其基本原理的正確性和自身強大的生命力，廣大黨員要堅定“三個自信”，明確全面從嚴治黨是“四個全面”的核心和關鍵，為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央審時度勢、著眼未來，決定今年在全黨開展“兩學一做”學習教育，既是一脈相承、一以貫之加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性;又是在實現創新型國家和全面建成小康社會目標的關鍵時期，發出新號令，提出新要求。8700多萬黨員要團結一心，堅定理想信念，提高黨性修養，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。大家一致表示，要用心學，總結歷史、與時俱進;用心悟，對照自身、查找不足;用心做，注重調研、立足本職。用黨員的標準要求自己，遵紀守法、勇于擔當，追求高遠、自信前進，做無愧于時代、無愧于人民的合格黨員。今年正值建部60周年，要深入領會“創新是引領發展的第一動力”這一重要論斷，增強推動科技事業發展的使命感，挺起腰桿，反思不足，更好發揮科技創新對全面創新的引領作用。

　　會議對支部“兩學一做”學習教育下一步工作提出要求：一是“兩學一做”基礎在學，要把學習擺在首位、把思想建黨落實到位，帶著問題、有針對性地學，鞏固延伸“三嚴三實”成果，把整改清單、制度清單和科技部干部行為規范有效利用起來;聯系實際、及時學，面對社會上熱議問題不回避，從系列重要講話中找答案。二是“兩學一做”關鍵在做，人事司要把握政策、帶好隊伍，要讓干部樹立崇高理想，養成紀律自覺，守得住為人做事的基礎和底線，“平常時候看得出、關鍵時刻沖得上”。三是全面抓好“兩學一做”學習教育各項任務，司領導以上率下，各處負責同志示范帶頭，把活動設計好、管理好，調動支部全體同志集思廣益、群策群力，做到積極發言有準備、緊扣主題談體會、鞏固問題有針對;充分發揮黨支部、黨小組、黨支部委員擴大會議作用，開展形式多樣的分層分級學習;立足崗位做貢獻，以學習教育新成效推動三支隊伍建設、政府職能轉變和司內各項工作取得新進展。

【3】中央機關學2學1做心得體會

　　辦公廳日前印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排部署。為了把新形勢下加強黨的思想政治建設這一重大部署落到實處，省委書記王儒林強調指出，要扎實開展“兩學一做”學習教育，努力在全面從嚴治黨上邁出更堅實步伐。

　　重視思想政治建設是我們黨的優良傳統。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。”作為革命老區的山西，無論是革命戰爭年代，還是改革開放期間，廣大黨員始終與黨中央保持高度一致，充分發揮先鋒模范作用，成為經濟社會發展的中流砥柱。但是，毋庸諱言，一些黨員卻失去了革命老區鍛鑄的優良作風，一些基層黨組織渙散、組織建設薄弱。究其根源，就在于一些黨員的“總開關”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，滋生了腐敗，釀成了極其慘痛的教訓。

　　科學的理論指導科學的實踐，科學的實踐印證科學的理論。9月，面對處于重要歷史關頭的山西，新一屆省委常委班子上任之初，就確立了“深入學系列重要講話精神，凈化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”的總體要求，開宗明義把“深入學系列重要講話精神”作為一切工作的根本遵循，與黨中央“兩學一做”學習教育的安排部署高度契合。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我省深入推進“六權治本”、全力推動“六大發展”、打好“三個一批”刷新吏治組合拳，在嚴格執行黨紀黨規方面“先走一步”，具有十分重要的現實意義。

　　“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署�！皟蓪W一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩。

　　扎實開展“兩學一做”學習教育，就要夯實“學”這個基礎�！皩W黨章黨規”，就要明確基本標準、樹立行為規范。黨章黨規是黨員干部的行為準則和規范，任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規�！皩W系列講話”，就要深刻認識系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是的最新發展;就要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，科學把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。只有這樣，才能堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。

　　扎實開展“兩學一做”學習教育，就要抓住“做”這個關鍵�！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

　　扎實開展“兩學一做”學習教育，就要避免走過場、瞎應付，使學習教育入心入腦。各級黨委(黨組)要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展，堅持學用結合，強化“解決問題”這個導向，將學習成果運用到具體實踐中去。

　　“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。當前，在省委、省政府的正確領導下，山西發展已經進入了一個新的歷史階段。全省黨員應緊緊抓住“兩學一做”學習教育這個難得的歷史機遇，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，以奮發有為、昂揚向上的精神狀態，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、推進“六權治本”、推動“六大發展”做出應有的貢獻。