黨十八大五中全會精神心得體會匯總篇

　　學習黨的十八屆五中全會公報心得體會

　　11月12日，xx市公共營養師協會參加了xx市科協在xx黨校組織的學習貫徹黨的十八屆五中全會精神暨“解放思想、服務大局”大討論座談會，并認真聽了王教授對黨的十八屆五中全會文件的解讀，非常受教育和啟發。

　　在討論發言中，協會談了三點體會：

　　第一、全會《建議》提出：“推動健康中國建設”是對我們公共營養師協會及從事健康管理與健康工作者的機遇和挑戰。機遇是黨中央堅持全心全意為人民服務的宗旨，踐行服務百姓，把“大健康”的主題首次寫進黨的“全會公報”和“建議”中，建設“健康中國”是實現中國夢和提升人民幸福指數的基本保證，沒有健康，談何實現小康。挑戰是黨和國家下達了具體的任務，指明了方向，我們作為中國首家以職業名稱注冊的公共營養師協會，如何發揮帶頭作用，推動健康管理與健康產業的發展，責任重大，任重道遠。

　　第二、貫徹全會精神，打好十三五開局年的第一仗，要制定xx市公共營養師協會的發展規劃和工作計劃，圍繞“建設健康中國”做文章、立項目。2016初步計劃概括為“1.2.3”(另行文上報科協)。

　　第三、加強宣傳和學習。一是自身的學習，二是公共營養師協會會員、學員的引領學習。通過公益講堂和公共營養師進社區，加強政策的宣傳、健康科學理念的宣傳，營養健康知識的宣傳，踐行我們協會“把營養與健康送進千家萬戶”的宗旨，真正實現社會與家庭“倡導均衡營養，告別無知傷害，引領健康生活，彰顯魅力人生”的健康理念。

　　大家一致表示，要把深入學習貫徹全會精神作為一項重要政治任務，全面深刻理解全會提出的新思想、新觀點和新要求，尤其要以創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念為指導，著力在解放思想、轉變觀念、開拓創新上下功夫，在提升“三辦”工作質量和“三服務”工作水平上求實效，緊密圍繞省委省政府中心工作，服從服務全省工作大局，充分發揮好參謀助手、綜合協調、督促檢查、運行保障的職能作用，為我省實現全面建成小康社會奮斗目標做出應有貢獻。

　　教師學習黨的十八屆五中全會心得體會

　　備受矚目的中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。全會聚焦“十三五”規劃，重申“到2020年全面建成小康社會”的目標，引起我院師生的積極關注。

　　11月11日，護理系全體教職員工在系黨支部副書記董玉?的帶領下，共同學習了十八屆五中全會《公報》,宣傳貫徹會議精神并進行了部署。董書記在會議中指出,“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，“十三五”規劃必須緊緊圍繞實現這個奮斗目標來制定。職業院校應加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

　　董書記為我們描繪了“十三五”的規劃藍圖，解讀了五中全會公報精神。強調在這最后最關鍵的五年，以“經濟建設為中心”的目標不可動搖，補齊民族間和地區間發展不平衡的兩個“短板”。做到以“六個必須”作為引領，完善人口發展戰略，實施食品安全戰略，深化醫藥衛生改革，實行最嚴格的環境保護制度，建立更公平完善的社會保障制度。堅持創新發展，協調發展，綠色發展，開放發展，貢獻發展的可持續發展戰略。

　　通過學習，我深刻體會到，全面實現小康社會人人有責。作為職業院校的教師，要堅持立德樹人，加強教育，完善中華優秀傳統文化教育，加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作、培養高素質勞動者和技能型人才。應做到以下幾點：

　　一、認真學習貫徹全會精神，求真務實。作為教師要為人表率，用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到凈化健康發展，形成良好的個性心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，進行師生互動，讓學生在愉悅的環境中獲得知識、形成能力。尊重和關愛學生，言傳身教，以高尚的情操引領學生，不斷提高學生的思想道德素質，幫助學生成長為對國家有用的人才。

　　二、教育關系著民族興衰和國家存亡，關系著學生的未來。因此教師平時要克服急躁情緒，從細微處入手，從點滴做起，用賞識的眼光看學生，注意發現他們的閃光點，讓他們感受到老師的關懷。對待學生要有耐心，不要歧視他們，注意發現他們的優點，予以表揚，鼓勵他們樹立自信心，開啟他們沉重的心扉，給他們創造展示自我的平臺。要用發展的眼光看人，有著對學生無私的愛心，精心營造和優化育人環境，積極為他們的騰飛創造條件。

　　三、教師要不斷提高自身素質，注重自身師德形象。十年樹木，百年樹人。對學生一定要充滿愛心，無論任何時候，都要動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現。育人不能僅僅憑熱情和干勁，還需要以德立身、以身立教，教師的舉止言行，就是學生學習的楷模。作為一名教師，一生要淡泊名利，甘為人梯，把自己畢生精力獻給黨的教育事業。用我們的智慧和能力為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，讓我們的生命在發現和喚醒生命的潛能中發出光和熱。

　　四、堅持以人為本、不斷學習、勇于創新的教育改革實踐，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學目標的順利完成。緊跟全國課改的新形勢，積極參加課程改革，深入開展探究式教學的改革實踐，充分發揮自己的能量。在工作中認真學習教育改革理論，用素質教育指引教學，不斷創新。在實踐中不斷完善自己、提高自己，使教育教學水平更上一層樓。

　　披荊斬棘，正道滄桑，制度以其獨特的創造和無可比擬的優越性，締造出一幅豐富生動的發展圖景。九十多年奮斗積累，六十多年建設發展，三十五載銳意改革，在中國共產黨領導下，制度日益清晰鮮明地展現在世人面前。根本政治制度不斷夯實，基本經濟制度不斷完善，各項制度建設不斷加強，經濟總量躍居世界第二，人民生活水平實現從貧困到溫飽再到小康的巨大跨越

　　通過學習，我們感受到了黨堅定不移地走道路的決心和魄力，感受到了為黨中央言出必行的定力和善作善成的毅力，感受到了黨的領導下中華民族奮發向上的恒心和勇氣�！皩W無止境，達者為先”，我們將繼續深入學、反復學，更準確地理解十八屆五中全會的精神實質，深刻領會豐富內涵，全面把握工作要求，堅決貫徹落實中央的決策部署，以勤勉實干的精神服務教育，為國家的建設輸送具有較高素養的綜合性人才。