十八大報告提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育。這是對的最新概括,這分別從國家、社會、公民三個層面闡述了的內涵、層次,是的高度凝練和集中表達。十八大報告用24個字,分別從國家、社會、公民三個層面,提出了反映現階段全國人民“最大公約數”的,為培育核心價值觀奠定了基礎。
培育和踐行,是堅持、理論、制度的內在要求。包含著物質文明和精神文明的雙重維度,既有富強、民主的目標,亦有文明、和諧的理想;既意味著經濟繁榮、政治清明和法治昭彰的社會建制,也意味著遵紀守法、崇德尚禮的社會生態。在中,后者更為前者提供了精神歸宿和價值依托。
培育和踐行,是整合社會力量、凝聚社會共識、解決和化解社會矛盾的重要途徑。當前,改革深水區的矛盾錯綜復雜,與之相伴隨,文化激蕩、思想交鋒、價值碰撞也更加明顯和激烈。體現了價值上的“最大公約數”,不但能最大限度地為改革的推進整合力量、凝聚共識,也能最大程度地為改革帶來的利益調整減震和抗壓。
培育和踐行是一項系統工程,必須,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神和同志系列講話精神,緊緊圍繞堅持和發展這一主題,緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標,注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一,注重政策保障、制度規范、法律約束相銜接,使真正融入人們生產生活和精神世界。
要使成為廣大人民群眾的自覺追求和實際行動,需要積極探索有效載體和傳播方式。應將培育和踐行融入國民教育全過程,落實到經濟發展實踐和社會治理中,并加強宣傳教育,積極開展涵養的實踐活動,加強對培育和踐行的組織領導。從國民教育、媒體宣傳、社會實踐、理論研討等多個層面弘揚核心價值,找準與人們思想的共鳴點,達到春風化雨的效果。
曾強調,實現中國夢必須弘揚中國精神。這種中國精神,需要經過的化育和培養。各地各部門應認真領會《意見》精神,將納入到制度建設中、貫徹到依法治國的方略中、融入到公共文化服務中、深化到群眾性的精神文明活動中,真正讓其引領社會思潮、凝聚改革共識,在國家層面深化對、理論和制度的信念,在社會層面上助推公序良俗和文明風尚的形成,為促進人的全面發展、引領社會全面進步、實現中華民族偉大復興提供強大的精神力量。
預備黨員轉正決議范
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