改革開放三十多年來,我們國家在經濟建設上取得了顯著成就,經濟總量已雄居世界第三,但在經濟發展的同時,我國社會結構轉型,體制轉軌都已步入關鍵時期,工業化發展進入起飛階段,經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化、經濟成份越來越多樣化、組織形式、就業方式、分配方式和利益關系日趨多樣化。人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強,社會思想空前活躍,人們的價值觀也呈現出多樣化趨勢。在國內社會轉型引起人們價值觀念和思想意識發生多樣化,既有積極向上、科學正確、崇尚文明的主流思想,也有過時陳舊的封建殘余思想依然存在,還沒有從根本上清除,所以在特定的條件、環境下還會沉渣泛起,崇拜皇權的思想等級社會的殘余、職業歧視、新自由主義、歷史虛無主義、拜金主義、極端個人主義、享樂主義、低級庸俗的思想、資本主義高度自由主義也依然存在。國際上,隨著各國間文化開放和交流的頻繁,各種思想文化相互交融和相互激蕩十分突出,不同政治制度和社會制度之間的意識形態斗爭十分復雜,也非常尖銳,而且具有長期性。價值觀念面臨全球化的挑戰,西方分化瓦解從未停止,人權斗爭愈演愈烈,文化軟實力的競爭日趨激烈,利用民族、宗教問題斗爭日漸強化。中國威脅論、中國無用論、中國崩潰論、中國不確定論等西方思潮時刻仇視我國發展壯大。在這種思想大活躍,觀念大碰撞,文化大交融的時代背景下,我黨提出了建設是有時代性和重大意義的,標志著我黨對思想文化建設的認識更到位、規劃更全面、任務把握更準確。為此在十六屆六中全會提出了建設這個重大命題和戰略任務,并將其作為建設和諧文化的根本任務。黨的十七大報告中,在文化大發展大繁榮這部分里又一次提到建設。這是時代要求,社會發展的必然。
核心價值體系,也就是在一個多元社會中往往存在多種價值體系,其中與該社會制度的性質相適應的占主導地位、起統領作用的價值觀念體系就是核心價值體系,是一個國家社會思想文化體系的核心部分,它決定著社會意識的本質和方向。是否形成明確的核心價值觀體系,是表明一個政黨,走向成熟的標志。所以建設,有著重要的現實意義。
一是建設是社會意識形態的本質和要求。我國目前的價值觀多元性非常凸現,所以要有一個主流的價值觀占主導地位,才能使我國的思想領域有一個更高的認識。
二是建設是鑄牢全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。價值觀的變化也是在不斷進行的,從傳統到現代化的觀念變化,舊的價值觀被批判,新的還沒有出來或者還沒被人們接受,所以出現價值觀的迷失,出現了黑白顛倒混亂狀態。所以盡快用新型的價值觀取代舊的觀念是非常重要的,迫在眉睫。只有建設才能更好地統領全黨全國各族人民的思想。
三是建設是實現科學發展觀,建設和諧社會的精神紐帶。價值觀是一個民族精神重要內容的支柱,有什么樣的價值觀就有什么樣的民族精神,只有建設好科學的價值體系,并貫穿于社會發展的各行各業,才能實現我國社會和諧發展,實現民族復興。
四是建設是提升國家軟實力的核心競爭力!败泴嵙Α弊鳛閲揖C合國力的重要組成部分,特指一個國家依靠政治制度的吸引力、文化價值的感召力和國民形象的親和力等釋放出來的無形影響力。文化價值是隸屬于核心價值體系,是與核心價值一脈相通,又是相互促進相互提高的。所以只有建設體系,才能不斷地傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,才能提高國家軟實力。
由四個方面構成,即馬克思主義指導思想、、以愛國主義的民族精神和改革創新的時代精神、。這四個方面的內容相互聯系、貫通,是黨的指導思想,理想信念,中國文化的優秀傳統以及要求有機整合的多元的價值體系,體現社會的多元訴求,貼近百姓,易為全社會所接受和認同。提出建設,有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持意識形態的本質,有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持先進文化的前進方向。
通過的學習教育活動,我們每一個人都要努力成為一名馬克思主義理論和的堅定信仰者,科學發展觀的忠實執行者,的自覺實踐者,社會和諧的積極促進者,為建議貢獻自己的力量。
作為一名學生,首先,應認真學習知識,樹立正確的政治觀念和人生觀、價值觀、世界觀。只有明確了正確的道路,才不會迷失方向。其次,要始終堅持理論與實踐相結合,從實際情況出發,因時制宜,突出重點,從小事做起,從具體事入手,解決具體問題。工作中嚴格要求自己,立足崗位,做到自我反思,不斷提升自身綜合素質。除此以外,不僅要學習了解的基本內容并努力踐行,而且要在社會實踐中牢牢把握辯證的理念,要將樹立和踐行活動貫穿到墻改工作和自身建設中去,要妥善處理各種關系,使能夠武裝自己的頭腦,開創未來生活的新格局
預備黨員轉正決議范
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