做立德樹人的好老師就要堅持育人為本、德育為先。德是做人的根本,是一個人成長的根基。當前的新疆正處于開放的國際環境和多元文化背景之中,而青少年學生又正處于價值觀、人生觀形成的關鍵期,要用和新疆精神去滋養青年學生如饑似渴的精神世界,去豐潤尚不成熟的好奇心靈,把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處,使在祖國下一代的心田中生根發芽。
做立德樹人的好老師就要做好“去極端化”工作。積極主動向家人、朋友、學生宣講宗教極端思想的嚴重危害,亮明觀點、表明態度。加強無神論教育,引導青少年科學理性認識宗教。了解掌握學生日常行為、思想變化等情況,及時發現苗頭性、傾向性問題,抓早抓小,不給“三股勢力”任何可乘之機。
做立德樹人的好老師就要抓好養成教育,培養現代新疆人。大力培育學生的法治精神和秩序意識,從遵守交通規則、遵守校規校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起,養成重修養、明禮儀、講文明、守規則的良好習慣。大力傳播現代文化知識,引導青少年學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端,學會尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
新疆特色的好老師就是專業過硬的好老師
學是師之骨。老師自古就被稱為“智者”。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板,但不能原諒老師學識淺薄。
做具有新疆特色的好老師必須專業過硬。莊子言:“水之積也不厚,則其負大舟也無力。”知識儲備不足、視野不夠,教學中必然捉襟見肘,更談不上游刃有余。
教師作為知識的傳播者,首先要有扎實的學識,我們經常說,要想給學生一杯水,教師必須有一桶水。在同北京師范大學師生代表座談時指出,現在看,“一桶水”的要求已經不夠了,應該是要有“一潭水”。只有學而不厭,才能做到誨人不倦。
“一日不學十日空”,每位教師都要有知識恐慌的危機感。要嚴謹篤學,與時俱進,努力鉆研業務,力爭成為所教課程專業的行家里手,用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣來開啟學生的智慧之門。
為什么要做新疆特色好老師
維護祖國統一需要新疆特色好老師
新中國成立不久,毛澤東同志就指出:“國家的統一,人民的團結,國內各民族的團結,這是我們的事業必定要勝利的基本保證”。
國運昌則民族興。歷史早已昭示,國家
預備黨員轉正決議范
時間:2024-04-23 08:0:39預備黨員轉正決議四篇
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