【篇一】
同志在兩會期間,就作風建設提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的新要求!叭龂廊龑崱钡奶岢,是對當前作風建設工作的進一步升華,簡明扼要,切中要害,劍指當前少數領導干部身上存在的“不嚴不實”問題。
解讀“三嚴三實”,它是推進黨的群眾路線教育實踐活動的新要求,但于黨員干部自身來說,卻不是高要求。“三嚴三實”取道民族優秀文化傳統,契合“四風”問題整改大潮,乃是對每個黨員干部最本分的要求。最基本的要求做不到,即便有不世之才,也未必能謀事功成,反可能遺禍無窮。
領導干部為人處事“三嚴三實”,具體來說可從以下三個方面著手:
一、見賢思齊,反求諸己。
“修身齊家治國平天下”,先賢早已為我們梳理好創業成才的脈絡和路徑。不修身,不足以齊家治國平天下!暗聞俨胖^之君子,才勝德謂之小人”。德行不彰,才能亦失色。黨員干部要對照“三嚴三實”的要求和先進典型的閃光點,反躬自省,有決心下目標地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身,加強黨性修養,堅定理想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一個脫離低級趣味的本分黨員干部;對權力,要長存敬畏之心,常懷慎獨慎微,勤于反求諸己,樂于接受監督,做到正大光明。
二、實事求是,工作扎實。
天下大事必做于細,古往今來必成于實。實事求是是我黨堅定的思想路線,這就要求我們謀事創業都要務實,從實際出發,尊重客觀規律,考察實際情況,符合科學精神,同時腳踏實地、真抓實干,敢于直面棘手的問題,敢于正視復雜的局面,有計劃性和前瞻性地將工作穩妥推進,創造出經得起歷史和人民檢驗的實績!罢娴母畈粩啵俚慕硬粩n”。紙花不是花,有花形而無花香?照務`國,實干興邦,形式主義要不得。把工作做扎實,就是要杜絕形式主義,杜絕華而不實的工作作風,杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策,把民生福祉和發展全局奉為奎臬。
三、完善體制,夯實基礎。
作風建設和改善,要有制度約束和機制保障。一方面,要完善黨員干部的管理和考核制度,尤其要量化德行考核,聽取群眾呼聲,接受輿論監督;另一方面,要在實踐中摸索切實有效的制度執行機制,總結成功做法推而廣之,全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。而社會是人才生養長成的土壤,少數官員的腐化墮落、碌碌無為,除了自身原因外,與社會大環境不無關系。要加強優秀傳統文化的宣傳教育,弘揚主旋律,傳播正能量,努力凈化社會風氣,夯實人才成長的基礎,疏通人才上升的路徑,嚴格公務人員錄用晉升的條件。
作風是一面旗幟,當它自信地迎風飄揚時,便能凝聚人心;當它破敗不堪轟然倒下時,將導致民心渙散、希望破滅。革命先輩舉起這面旗幟,一代又一代共產黨人用堅定的信仰和實際的行動維護著它的榮光,繼往開來,當下我們更當以“三嚴三實”為標準,譜寫作風建設新篇章。
【篇二】
自群眾路線教育實踐活動開展以來,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動,達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日,按照學校要求,我認真學習了關于“三嚴三實”的精辟論述,深刻感受到這好比一把標尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標準。
作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人修養,嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。
作為一名班主任老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長期,對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養,為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面:
(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學習,塑造良好的師德修養,做好學生的榜樣,樹立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
(二)講務實,守信用。從某種意義上講,班主任務實的工作作風,對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。
(三)多寬容,求穩定。作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。
(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。
此外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。對教學工作,要從實際出發,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學環節,不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔教書育人這個重擔,勇于面對現實,善于解決問題,不做面子工程。
預備黨員轉正決議范
時間:2024-04-23 08:0:39預備黨員轉正決議四篇
時間:2024-04-23 08:0:39最新預備黨員轉正支部會議
時間:2024-04-23 08:0:57黨支部通過預備黨員轉正決
時間:2024-04-23 08:0:23